Mapas y modelos de la Escuela

De Casiopea

Mapas iniciales

Escuela y Ciudad Abierta: ¿cómo se conjugan o relacionan las personas, ideas y espacios?

Se toma el concepto de Escuela como entidad que abarca relación con la Ciudad Abierta; integrando en ambos lados, dimensiones que fundan lo que es el lugar; desde el plano ideas o conceptos claves que intervienen en la construcción mental que se tiene de él y cómo estos se relacionan con las personas (externas e internas)que interactúan allí.

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¿Cuáles son los circuitos del estudiante dentro de la organización e[ad]?

Se busca identificar todos los espacios que vive el alumno de la e[ad].

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¿Cuáles son los accesos a la Escuela para un usuario externo?

Se plantea la construcción del mapa conceptual desde la mirada externa, identificando puntos de acceso a la información de la Escuela, tanto virtuales como presenciales.

Versión web del mapa conceptual

Segundo mapa

Escuela y Ciudad Abierta: relaciones de personas, ideas y espacios

En el segundo mapa hay palabras claves que derivan del conjunto de ideas anteriores, por lo que definen características y encuentran relaciones de estos espacios. Ir al mapa

¿Cómo es la experiencia del alumno frente a la e[ad] como organización?

Hay una re-mirada en función de la experiencia real del alumno, por lo tanto se dejan fuera ciertos datos, como por ejemplo la organización de la corporación cultural amereida.

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¿Cuáles son los accesos a la Escuela para un usuario externo?

Versión web del mapa conceptual


Tercer mapa

¿Cómo son las experiencias del usuario en la e[ad]?

Se identifican 2 tipos de experiencias del alumno en la e[ad], la experiencia digital y la experiencia física-tangible. La digital es la de menor tamaño, además de tener mucha más uso en sitios externos a los sitios de la e[ad]. Mientras que la experiencia física es más finita, que se puede determinar por grandes áreas, como servicios, las carreras que cursan, los actos poéticos, el cuerpo académico, de profesores y de estudiantes.

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¿Cuáles son las rutas de acceso para usuarios externos e internos a la Escuela?

Versión web del mapa conceptual


¿Cuáles son las rutas que definen el transitar de la persona o lector en ambos espacios (Escuela y Ciudad Abierta)?

Archivo:Concept map ead.pdf