MOVIMIENTOS DE SIGLOS XIX Y XX, SEGUNDA ABSTRACCIÓN - Carolina Olivares

De Casiopea


TítuloMOVIMIENTOS DE SIGLOS XIX Y XX, SEGUNDA ABSTRACCIÓN - Carolina Olivares
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Clavemovimientos, xx, xix, segunda, abstraccion, cubo, bauhaus
Período2014-2014
Asignatura2º DO 2014, Presentación 2ºDO 2014,
Del Curso2º DO 2014, Presentación 2ºDO 2014,
CarrerasDiseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)Carolina Olivares Rivera
ProfesorDaniela Salgado

Levedad Proyectada en Cruces Opuestos

Presentación del encargo

Se pide al taller realizar un cubo de 30x30 cm que refleje la abstracción del movimiento o escuela escogido. Los materiales a trabajar son papel, madera y metal, donde el cubo debe constar de cada uno de ellos.

El rasgo

Levedad proyectada en cruces opuestos.

Se llega al rasgo de la levedad debido a que en los muebles de la Bauhaus se puede apreciar como se construyen formas simples y leves. A la vista se construye la forma gracias a su levedad pero no necesariamente tiene que estar completa, como por ejemplo, puede haber una forma que construya a la vista un cuadrado, que quizás no cumpla con todas sus aristas pero la vista proyecta esta forma. Esto mismo se quiere lograr en el cubo, se quiere construir su forma con levedad, proyectando la forma del cubo a la vista, que gracias a estos cruces geométricos opuestos la forma se construya visualmente. Que se construya su contorno con el sentido de la vista, desde todos sus lados, sin un atrás. Es proyectar el cubo con estos cruces que le otorgan la capacidad, a la forma, de construirse. Las formas que proyectan el cubo son geometricamente simples, ya que el uso de geometrías simples se ve particularmente en las pinturas de la Bauhaus. Estos son los dos rasgos que se toman del movimiento, la levedad y la geometría, donde la primera es lo que determina la forma.

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Construcción

Se inicia el proceso de construcción con la investigación de los materiales acordados, el uso de estos como practica y ver que se puede hacer con cada uno.

En primer lugar se investiga la madera, se elige una madera terciada de 3mm ya que cumple con la levedad que se le quiere otorgar al cubo. En un principio se quiere curvar la madera para darle la forma del alambre y envolverlo. Se prueba con semi cortes en distintas direcciones, primero verticales, luego horizontales, mas tarde mezclados, hasta que se llega a la conclusión de que el radio de curvado es muy grande para el material y para el grosor de la madera. Para resolver el problema anterior se busca una forma mas leve de llegar al alambre con la madera, se lija el extremo de la madera que va junto con el alambre dándole la forma curvada que tiene este, de esta manera adhiriéndose al metal. A la vez se le hace un sacado a este mismo extremo para que el alambre calce en el y el nudo entre estos quede mas prolijo y leve. Finalmente se cambia la forma por 2 caras del cuerpo volumetrico de papel que conforman parte de esta pirámide, se eligen estos planos en madera ya que la madera tiene mejor capacidad que el papel para crear los planos que se necesitan.

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Para el metal se elige un alambre Nro 14, el cual es lo suficientemente resistente para poder ser trabajado como se quiere y a la vez es delgado lo que le otorga la levedad. El alambre se trabaja creando curvas en sus pliegues basándose en la forma de las sillas del movimiento. También la estructura de alambre tiene la característica de ser solo una pieza la cual permite la levedad, la cual tienen los muebles de la escuela. Luego con este mismo alambre se otorgan cruces los que logran crear la proyección, ahora finalmente con los tres materiales.

En el papel se elige un papel blanco resistente, hilado 180, el cual puede ser trabajado con facilidad con semi cortes y crear cuerpos, mas que crear un plano rígido el papel se puede trabajar creando cuerpos volumétricos. Por esta característica se hacen de papel los cuerpos triangulares.

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Se prueba la construcción de el metal en tubos de aluminio del diámetro mas pequeño que se encontró en el comercio (1/2”), se crea la misma forma creada anteriormente con alambre pero esta bes en los tubos. Al ser terminada la estructura se llega a la conclusión de que el aluminio con su espesor rompía con la levedad y le otorgaba bruteza al trabajo. Con esta característica del tubo de aluminio la forma no representaba el rasgo, por lo que se elimina la idea y se vuelve al alambre pero esta vez otorgándole mayor soporte y a la vez una coherencia con el rasgo y la forma. Lo anterior se logra con alambres en diagonales tales que proyecten la figura del cubo en levedad.


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