Módulo 1: La Ciudad

De Casiopea




TítuloMagíster Ciudad y Territorio
Tipo de ProyectoProyecto de Posgrado
Palabras Clavearquitectura, diseño gráfico, ciudad y territorio
Período2011-2012
CarrerasArquitectura, Diseño Gráfico, Ciudad y Territorio
Alumno(s)Pablo Arteche, Paul Eaton, Rodrigo Torreblanca, Pablo Vásquez, Marcelo Velásquez, Romy Wesp, Pablo Soto Román
ProfesorJuan Purcell, Mauricio Puentes, Rodrigo Saavedra, Luis Álvarez, María Ximena Urbina

Tabla de Contenidos

Módulo 1: La Ciudad

Año 2011

clase 01

Sábado 13 agosto

Bloque 1: Introducción al Magíster

Presentación del programa de estudios respecto de los módulos que integran el postgrado. Se entregan además los horarios de clases y el formato para las entregas de los encargos y los trabajos de seminario.


  • Entrega ordinaria de investigación:

-Formato: doble carta 43,2 x 27,9

-Gráfica: puede resolverse de la manera en que cada grupo de trabajo logre comunicar con mayor claridad y precisión su análisis respecto del encargo.

-Material de apoyo: cada grupo decide por conveniencia si deberá apoyar su trabajo mediante material audiovisual.

  • Entrega trabajos Seminario:

-Formato: Hoja tamaño carta, apaisada.

-Gráfica: puede resolverse de la manera en que cada grupo de trabajo logre comunicar con mayor claridad y precisión su análisis respecto del encargo.

-Material de apoyo: cada grupo decide por conveniencia si deberá apoyar su trabajo mediante material audiovisual.

  • Horario de clases:

-Viernes de 16:00 hrs a 20:00 hrs. con un intermedio de un café entre cada bloque de 2 horas cada uno.

-Sábados de 9:30 hrs a 13:30 hrs. con un intermedio de un café entre cada bloque de 2 horas cada uno.

Bloque 2: Habitabilidad y Vulnerabilidad. Desafíos para la integración socio espacial

Charla expositiva de la arquitecta Mabel Alarcón, Arquitecta ead PUCV 1996; Phd. Urbanismo UPC, Barcelona 2007; coordinadora técnica Vivienda y Habitat SERVICIO PAÍS, fundación Superación de la Pobreza, Chile 2011.



clase 02

Viernes 19 agosto

bloque 1: La Observación Arquitectónica: La Periferia Efímera de Valparaíso

Clase del profesor Mauricio Puentes en relación a una presentación general de su tesis de doctorado realizado en la Universidad Politécnica de Cataluña, España y guiada por el profesor Dr. Alfred Linares Soler de aquella institución.

Clase de tesis de doctorado de Mauricio Puentes

La Observación Arquitectónica: La Periferia Efímera de Valparaíso

lectura de la tesis

bloque 2: Revisión trabajos grupales

Cada grupo explica y relata cómo resolvieron el encargo solicitado la semana pasada, en la primera clase, respecto del texto del estudio urbanístico para Achupallas.


Clase 03

Sábado 20 agosto

Bloque 1: Análisis Urbano

Clase dictada por el profesor Luis Álvarez, geógrafo y profesor titular del magíster. El desarrollo del tema comienza con una breve introducción a la metodología del curso, continua con la definición de conceptos y el desarrollo de las temáticas propias del curso, entre ellas lo morfológico y lo fenomenológico como las partes elementales para entender el análisis urbano.

Bibliografía

- El urbanismo de las redes, Gabriel Dupuy.

- Grandes Calles, Allan Jacob.

- Muerte y vida de las grandes ciudades, Jane Jacob.

- 49 cities book, Work AC.

Presentación de fichas de estudio

En un formato de doble carta, a elección de su disposición para diagramar el contenido (apaisado o vertical), se van a realizar los estudios de carácter personal con respecto a las temáticas que se presentan en clases, las conversaciones y las bibliografías entregadas y la bibliografía individual.

Normas Iso-690 y Iso-690-2

Iso-690

Ios-690-2

Bloque 2: Habitabilidad y Vulnerabilidad. Desafíos para la integración socio espacial

Segunda parte de la charla expositiva de la arquitecta Mabel Alarcón, Arquitecta ead PUCV 1996; Phd. Urbanismo UPC, Barcelona 2007; coordinadora técnica Vivienda y Habitat SERVICIO PAÍS, fundación Superación de la Pobreza, Chile 2011.



Clase 04

Viernes 26 agosto

Bloque 1: Utopía del Margen Arquitectónico

Clase presentación tesis doctoral del profesor y arquitecto de la escuela Jorge Ferrada. Conceptos:

  • Exégesis (respecto de la definición anterior): exegesis
  • Bibliografía sugerida:
  1. La República, Platón.
  2. Hacia el Corazón del Desierto, Agustín Costa.

Bloque 2: Trabajo grupal

Espacio dedicado al trabajo grupal para las presentaciones de los días sábado.


Clase 05

Sabado 27 de agosto

Bloque 1: Análisis Urbano

Clase dictada por el profesor Luis Álvarez, geógrafo y profesor titular del magíster.

Bibliografía

- Suburban Nation: The Rise of Sprawl and the Decline of the American Dream - Andres Duany.

- 6 geografías - Edward Soja

La ciudad no es un arbol Christopher Alexander

Bloque 2: Presentación trabajos grupales

Cada grupo expone los estudios realizados durante las dos semanas de trabajo, respecto del texto de Achupallas y su interpretación y análisis particular. La corrección es guiada por el profesor Mauricio Puentes.


Clase 06

viernes 02 septiembre

bloque 1: El Trazado del Agua en Valparaíso

Clase expositiva de la tesis de doctorado del profesor y diseñador industrial de la escuela, Marcelo Araya, que trata de la traza del agua en la ciudad de Valparaíso.

Bloque 2: Trabajo grupal

Cada grupo trabaja en las respectivas presentaciones del día sábado. el trabajo es acompañado por la conversación abierta con el profesor Mauricio Puentes.



Clase 07

sábado 03 septiembre

Bloque 1: Análisis Urbano

*favor subir la temática de la clase (un resumen acotado) y alguna bibliografía que se haya incluído y si es que hubo encargo.

Bloque 2: Presentaciones grupales 2

Bloque destinado a las presentaciones grupales respecto del texto de Achupallas, correspondiente a la lectura y análisis que va desde la página 13 a la 21.


Clase 08

viernes 09 septiembre

Bloque 1: Retazos Urbanos

La clase del profesor Juan Carlos Jeldes, diseñador industrial de la escuela, queda pendiente para otra ocasión por motivos personales del profesor.

Bloque 2: Trabajo Grupal

Bloque destinado a las correcciones grupales y trabajo para presentaciones.


Clase 09

sábado 10 septiembre

Bloque 1: Análisis Urbano

Estudio de casos urbanos del tejido superior de Viña del Mar. Achupallas era un proyecto que continuaba junto con Gomez Carreño, Almirante Navarrete y terminando en Jardín del Mar, por el borde superior de Reñaca. Cada sector de este tramado continuo fue cambiando y adoptando su propia fuerza según el gobierno y las políticas públicas que le correspondieron.

Encargo:Tomar una manzana de cada caso e interpretarla según los análisis aprendidos por el sistema operativo romano.

Bloque 2: Presentaciones Grupales

Para la próxima semana, a vuelta de vacaciones de septiembre, se entrega la edición de las 4 presentaciones impresa y terminada.


Clase 13

viernes 23 septiembre

Bloque 1: Taller

Algunas aclaraciones respecto del orden del taller:

  1. TALLER trabajo grupal.lectura y discusión de textos.
    1. Achupallas.
    2. Carta a los Arquitectos.
    3. Patrimonio Valparaíso.

formato de entrega: doble carta.

  1. SEMINARIO lectura de temas de doctorado. Tema individual.
    1. Orden Urbano.
    2. Extensión Urbana.
    3. Densificación Urbana.

formato de entrega: hoja carta apaisada.

BLoque 2: Trabajo grupal

Cada grupo se concentra en la presentación de la temática correspondiente para el día sábado.


Entrega 1 de ediciones del análisis del proyecto de Achupallas

Grupo 1:


Clase 15

viernes 30 septiembre

Bloque 1: Diseño Escala Urbana

Clase del profesor y diseñador industrial Juan Carlos Jeldes, a propósito del inmobiliario urbano en Valparaíso. El diseño a escala urbana entendido desde sus distintos tamaños en cuanto a la embergadura y del alcance de un proyecto. El micro-diseño (detalles arquitectónicos) y el macro-diseño (consideraciones urbanas). El inmobiliario urbano declarado como un símbolo que marca el enclave del barrio, permitiendo que sus residentes se apropien de éste.

Bloque 2: Tarea para el sábado 8/10

La Extensión de Valparaíso. Ver los mapas que aparecen en el texto, correspondientes a los años 1835, 1875, 1907.


Cercanía / Proximidad / Lejanía

La proximidad como una relación. Lo cercano se abre para dar paso a lo lejano. Esa lejanía que aparece y se presenta está en una relación de proximidad. el puerto de Valparaíso se reconoce desde su lejanía. La proximidad es desde los cerros.


Clase 16

sábado 1 octubre

Bloque 1: Análisis Urbano

  • Salida a terreno

Visita a Forestal. Se parte desde calle Simón Bolívar con Alvarez en viña del Mar, se llega hasta una plaza por allí cerca y posteriormente se asciende hacia el tranque. Luego el recorrido nos lleva hacia la periferia superior de Forestal alto. Comprendemos las situaciones sociales y geográficas del sector, a través del diseño de proyectos de obras públicas en la proyección permanente para el establecimiento definitivo y paulatino de los pobladores. Luego descendemos hacia 7 hermanas y contemplamos la quebrada de Vergara. La diferencia entre ambas quebradas. Algunas conclusiones: -Hay que intervenir las áreas verdes para poder restaurarlas (una cirugía). -La ciudad es una superposición de elementos y tramas complejas. -El urbanismo interviene desde la anticipación.

  • Algunos links sugeridos por el profesor:

Creating Defensible Space

Edward W. Soja - Postmetropolis.Estudios críticos sobre las ciudades y las regiones.PDF

Chora Architecure and Urbanism


Clase 17

viernes 7 octubre

bloque 1: Ciudad Visible / ciudad Legible

Presentación de la tesis doctoral de la diseñadora gráfica y profesora de la escuela, Michelle Wilkomirsky.

  • bibliografía recomendada:
  1. Roland Barthes
  2. Guy Debord Guía Psico-geográfica de París, 1957.
  3. Manifiesto situacionista
  4. Roy Harris Los Signos de la Escritura.
  5. Fabián Girardi. Geovisualización del Turismo Urbano. Roma. Revista Universidad Bio-bío.
  6. Peter Burke formas de Historia Cultural.
  7. Peter Burke Visto y No Visto.
  8. María Ledesma.
  9. Norberto Cháves
  10. Roger Chartier
  11. Kevin Lynch
  12. José D´assunçao Barros
  13. Isaac Joseph.

Clase 18

sábado 8 octubre

Bloque 1: Análisis Urbano

El análisis de la ciudad desde lo morfológico (forma) y lo fenomenológico (cualidad). Este último no es un análisis físico, sino a partir del tipo de sociedad entender las tramas que se puedan reconocer. el contenedor es lo morfológico. Pero el otro componente urbano es desde el punto de vista de las organizaciones, de metas, de aspiraciones y proyecciones de la población en ese contexto geográfico. Bajo esta premisa podemos decir de las ciudades en el tiempo. Por ejemplo, las ciudades en el siglo XIX crecen con una cinética reducida en tanto un alto crecimiento implosivo. Es decir, crecen hacia adentro, en dirección a su centro. Más adelante en el siglo XX, debido a la revolución industrial, la ciudad va agregando perímetro a los deslindes de la ciudad (recordemos que desde la edad media muchas se diseñaron dentro de un fuerte o muro de protección, donde lo de adentro era la ciudad y lo de afuera el mundo exterior). De esta manera las ciudades crecen por acreción, creando imágenes yuxtapuestas de la ciudad hacia sus habitantes y visitantes. en el fondo, se trata de una mancha en constante expansión. hoy en día, en el siglo XXI, las ciudades casi se construyen y proliferan sin un control aparente de sus deslindes. De esta manera hablamos de "el desparrame" o "Sprawl" en inglés, o sea la ciudad va creciendo deformemente hacia todos lados de manera desigual. A veces se extiende desde un borde y otras desde otro, así se va tejiendo como una gota de tinta sobre un papel. De esta manera la comunicación entre las distintas situaciones de una ciudad o entre una y otra ciudad son posibles gracias a las tecnologías de comunicación y en cuanto a la circulación y desplazamiento de un punto a otro, conectados por grandes y modernas carreteras que permiten la velocidad para reducir el esfuerzo del transporte.

Bloque 2: Presentaciones grupales