Asignatura(s)	Lenguaje y Representación
Año	2024
Tipo de Curso	Ramo Lectivo
Talleres	DIS 1º
Profesores	Laura Zahr
Profesor(es) Ayudante(s)	David Silva Bernales, Cristián Mella
Estudiantes	Amanda Muñoz, Antonia Campillay Miranda, Mateo Mackay, Gustavo Rivera, Misael Vergara, Beatriz Castro Vega, Elvira Aresti, Renata Bocca Ulloa, Sofia Jorquera, Michelle Mateluna, Diego Mejías, MartinaToledo, Alexis Villarroel Cabello, Javiera Iturrieta, Antonio Diaz, Carlos Quiroga Gatica
Carreras Relacionadas	Diseño

Estudiantes

Antonia Campillay Miranda

Alexis Villarroel Cabello

Javiera Iturrieta

Antonio Diaz

Carlos Quiroga Gatica

La asignatura enseña al alumno a observar la realidad y representarla en lenguajes bidimensionales o tridimensionales que le permiten comunicar sus ideas de manera efectiva. Se requiere que el alumno se apropie de los lenguajes que utiliza de manera de proponer una sintaxis narrativa en coherencia con lo observado. Así, a través de la abstracción, el alumno se apropia de nuevos lenguajes de representación, los cuales le permiten hacer visible algo que anteriormente no lo era.

En el ámbito bidimensional, el dibujo se entiende como un medio para el estudio. El alumno se apropia de la línea y construye con ella un relato, un modo de pensar. Se adentra en la materia a través del dibujo. Hablamos del "pensar dibujando".

Ejercicios de abstracción

Principios de la perspectiva;
Sistemas proyectivos (Dibujo técnico / Planimetría / Acotación);
Sistemas de medición (Sistema Universal / Sistema Anglosajón);
Conceptos elementales de dibujo (Trazo / Aplomo / Profundidad / Proporciones / Volumen);
Modelado tridimensional análogo;
Sesiones de dibujo de la figura humana al desnudo (Dibujo del Natural);
Corrección en clase de dibujos realizados durante sesiones de dibujo al natural;
Ejercicios de dibujo proyectivo en base a objetos ya construídos;
Confección de dibujos planimétricos que proyectan formas a construirse;

Ejercicios de tarea sesión 4

PARALELO 1

VALERIA ALEJANDRA CARTAJENA MENESES

Tareas

contenido x
contenidoy
contenidoz

FELIPE IGNACIO DELPINO MIRANDA

Tareas

contenido x

ANTONIO ENRIQUE DIAZ GODOY

Tareas

12.08
Encargo 1

19.08
Encargo 2

26.08
Encargo 3

09.09
Encargo 5

CATALINA ESPERANZA GONZALEZ GODOY

Tareas

Tercera tarea

DANA IVONNE GONZALEZ MONTENEGRO

Tareas

contenido x

PASCAL NOHA GRATACOS SCHERPF

Tareas

contenido x

FRANCISCO JAVIER GUEVARA FUENTES

Tareas

Encargo 1

Encargo 2

Encargo 3

Actividad con Modelo

MAGDALENA ALTAIR GUTIERREZ SEPULVEDA

Tareas

contenido x

PAZ ALEJANDRA IGNACIA HENRIQUEZ MALEBRAN

Tareas

contenido x

EURI AYELEN IDIGORAS MARABOLI

Tareas

contenido x

CAMILA IGNACIA LIZANA RIVERA

Tareas

Planimetria volumen ortogonal. Sesión modelo 1.

Sesión modelo 2.

VALENTINA BELEN MALDONADO GONZALEZ

Tareas

contenido x

AMANDA ANDREA MUÑOZ QUIROZ

Tareas

12.08
Encargo 1

19.08
Encargo 2

Ejercicios en clases

26.08
Encargo 3

Ejercicios en clases

Imagen de @earthsworld en IG - Croquis en Grafito
Pintura "Vista de Valparaiso desde el Cerro Barón" (1880) de Thomas Somerscales - Croquis en grafito
Croquis en Grafito

02.09
Encargo 4

La dirección URL o la ruta de acceso Encargo 4 E_vistas_ortogonales AM LYR24.pdf no existe

FLORENCIA ANTONIA NEIRA SANCHEZ

Tareas

Planimetría

FIORELLA VALENTINA NUÑEZ PEREZ

Tareas

contenido x

AMPARO LORETO PEREZ ROMO

Tareas

contenido x

PAULA MAGDALENA ROSENTHAL LA FUENTE

Tareas

contenido x

IGNACIO ANDRES SOTO SAEZ

Tareas

contenido x

MISAEL TOMAS VERGARA CALDERON

Tareas

contenido x

MATA MANUHEUROROA TEPANO

Tareas

POLIEDRO IRREGULAR

Vistas sombreadas

Rectificación Poliedro Irregular

Planimetría

MARTINA FERNANDEZ

Tareas

Encargo 1

Encargo 2

Encargo 3

VICENTE BRAVO

Tareas

contenido x

JENYFER PÉREZ

Tareas

contenido x

AMANDA FERNANDEZ

Tareas

Encargo 2

SOFIA JORQUERA

Tareas

contenido x

ALEXIS VILLAROEL

Tareas

contenido x

MICHELLE MATELUNA

Tareas

contenido x

ANGELINA ECHEVERRRÍA

Tareas

contenido x

PARALELO 2

YASMIN ANDREA AEDO CERDA

Tareas

Clase N*4 - 26 de agosto

Se nos permitió elegir uno de los retratos del fotógrafo @earthsworld (Instagram) y solo tuvimos 10 minutos para dibujarlo. Esto teniendo en cuenta que el dibujo se haría mediante líneas paralelas, pero el tamaño lo determinamos nosotros.

Luego de un tiempo nos mostraron el paisaje, el Cerro Barón tiempo atras. Y usando el mismo método, nos dieron 15 minutos para hacer este trabajo.

Encargo 03

Lamina planimétrica

Nos pidieron que hiciéramos un dibujo planimétrico de nuestra figura, al menos haciendo una vista frontal.

CATALINA JAVIERA ARAOS MUÑOZ

Tareas

contenido x Tarea 1

FRANCISCA ANAIS ARAYA MESSEN

Tareas

Encargo 1

Encargo 2

RENATA BELEN BOCCA ULLOA

Tareas

Encargo 1

Encargo 2

Encargo 3

ANTU IGNACIA BUSTAMANTE OLIVARES

Tareas

contenido x

ANTONIA ISIDORA CAMPILLAY MIRANDA

Tareas

Ejercicios en clase

Clase 1ra - 05.08

N/a

Clase 2da - 12.08

Se mostró una silueta, correspondiente a un papel arrugado. Respecto a ello se pidió dibujar lo que se creyerá que era el interior, recordando los pliegues, quiebres y volumenes que puede tomar un papel arrugado.

Clase 3ra - 19.08

Se dejaron las formas del encargo encima de las mesas, junto a objetos como una naranja y otros. Entonces, se encargó el dibujar en cada recuadro, cada uno de un tamaño diferente, lo que se veía, teniendo 90 segundos por dibujo. (imagen por subir)

Clase 4ta - 26.08

Se indicó el escoger uno de los retratos del fotógrafo @earthsworld (instagram), para dibujalo en 10 minutos. Esto considerando que el dibujo sería hecho con líneas paralelas, el largo de cada una de ellas a nuestro criterio.

Luego, se nos mostró un paisaje, el cerro Barón hace algún tiempo atrás. Y ocupando la misma técnica, se nos dieron 15min para completarlo. (En este ejercicio no entendí la indicación, y pensé que se podía hacer libre el trazo, por lo que el ejercicio no fue hecho de manera correcta)

Clase 5ta - 02.09

Clase 6ta - 09.09

Clase 7ma - 16.09

Encargos

Encargo 01 -12.08

Forma

Con una base cuadrada de cartón, y dos tiras, se indicó crear una forma entrelazando las dos tiras, a gusto, y luego pegandolas en la base cuadrada.

Lámina de dibujo

Se pidió crear un relato, ir dibujando de lo simple a lo más detallado, a la vez que se cambiaban las perspectivas desde las cuales se mira la forma.

Encargo 02 -19.08

Forma

Se encargó hacer un poliedro, con una base regular de tres vertices, que evolucionara a una figura irregular, de al menos 6 vertices.
Así que se comenzó por bocetar algunas figuras a mano libre, y luego traspasar las ideas principales a la aplicación Geogebra, para ahí armar la estructura final. Entonces, sacar el plano estructural. Por último, hacer el armado en cartón forrado (hubo un error en el traspaso de una de las medidas, que provoco una imperfección en la presentación final

Estructura en GeoGebra

Presentación final

Lámina de dibujo

Se debían hacer 6 dibujos desde diferentes perspectivas, centrandose en la textura. Con otro medio diferente al anterior. En este caso se uso carboncillo.
lámina incompleta

Encargo 03 -26.08

Se pidió hacer la planimetría de nuestra figura, ejecutando por lo menos la vista frontal.

Lámina -planimetría

Encargo 04 -02.09

Encargo 05 -09.09

Encargo 06 -16.09

BEATRIZ ANTONIA CASTRO VEGA

Tareas

contenido x

Encargo 1

19.08
Encargo 2

26.08
Encargo 3

MATEO RENATO CORREA QUINTANA

Tareas

contenido x

JAVIERA ALEJANDRA ITURRIETA RIVERA

Tareas

ENCARGO 1

ENCARGO 2

ENCARGO 3

ISIDORA SOFIA MARIN ZENTENO

Tareas

contenido x

Encargo 4

Encargo 3

Encargo 2

Encargo 1

DIEGO FELIPE MEJIAS ARREDONDO

Tareas

12.08
Encargo 1

19.08
Encargo 2

26.08
Encargo 3

02.09
Encargo 4

09.09
Encargo 5

FERNANDA ANAIS MOYA LEPILLAN

Tareas

Primer Encargo

miniaturadeimagen
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Segundo Encargo

Tercer Encargo

Cuarto Encargo

MARTINA BELEN NUÑEZ TOLOSA

Tareas

contenido x

ALMENDRA IGNACIA ORTEGA LOYOLA

Tareas

contenido x

GUSTAVO ALONSO RIVERA VELASQUEZ

Tareas

JOSEFA CAROLINA ROJAS MAIZARES

Tareas

contenido x

SOFIA ALEJANDRA ROJAS MATURANA

Tareas

PRIMER ENCARGO

Se realizó una serie de dibujos progresivos, de menos a más detalle, sobre una figura creada en clase.

SEGUNDO ENCARGO

Se realizó nuevamente una serie de dibujos progresivos de otra figura, pero esta vez con indicaciones específicas que debía seguir. Una de las instrucciones era que la base de la figura debía tener cuatro lados, a partir de los cuales se desarrollaban las caras, culminando en una figura en la que cada una de las caras fuera distinta de las demás.

TERCER ENCARGO

Esta vez, la figura debía ser corregida si no cumplía con los requisitos anteriores. Una vez arreglada, se debía dibujar en un plano de manera que la persona que lo viera pudiera armar la figura.

Durante la clase, trabajamos en una serie de ejercicios de dibujo. Primero, debíamos elegir una cara de una página de Instagram para dibujar utilizando la técnica de achurado, pero con las líneas en una sola dirección. Luego, repetimos el mismo ejercicio, pero esta vez con un paisaje.