Juan Francisco Rojas - Taller de Amereida VII

Título	Juan Francisco Rojas - Condición humana, travesía y origen
Asignatura	Taller de Amereida
Del Curso	Taller de Amereida 2014
Carreras	Arquitectura
Nº	1
Alumno(s)	Juan Francisco Rojas

La condición humana de salir a buscar su origen

¿Qué es ir sin objetivo? Ir sin objetivo es emprender un viaje sin rumbo alguno, sin norte, sin un final, ni meta ni algo que nos diga donde termina lo que acabamos de emprender, es en esta aparente disyuntiva donde se presenta la cuestión de que ¿Es posible emprender un viaje sin llegada, sin un lugar donde acabar? Pensando en las posibles respuestas a estas interrogantes es que se llega a la idea de que el objetivo en sí no es lo importante sino el viaje y de la misma manera el origen del viaje ¿Por qué se emprendió este viaje? De la misma manera en que se emprende una búsqueda se emprende un viaje, pero la búsqueda tiene un fin claro, en cambio el viaje este que se propone es sin fin aparente, entonces ¿Qué se busca? o ¿Se puede llegar a encontrar algo? en esta segunda interrogante se instalan las travesías, en la gracia de emprender un viaje sin objetivo, pero eso no quiere decir que sea un viaje sin búsqueda, como fue dicho en clases "cuantos descubrimientos nacieron de la casualidad al estar obrando", bueno a esto apuntan las travesías a que los descubrimientos aparezcan gratuitamente en medio del viaje, estos son verdaderos hallazgos puesto que nunca se buscaron, sin embargo salieron de la nada. La travesía sin objeto propone vivir en la gratuidad, vivir motivado o movido por la gratuidad. Cuando se hace algo interesado, o sea en pos de algo, se dejan de lado muchas cosas, por ejemplo si hago un trabajo, tengo que ser eficiente y esto determina mi metodología de trabajo, que dejara de lado métodos ineficientes que entorpezcan mi objetivo, para así poder ser competente, bueno cuando se vive motivado por la gratuidad no hay paso a estas instancias de buscar lo "eficiente" sino que todo se da como va a apareciendo, las cosas se dan como son y se muestran como autenticamente son, e ahí el nacimiento de un verdadero hallazgo. "Los verdaderos artistas operan y obran movidos por la gratuidad, no por el interés,no po el negocio, no por el deber ni por la obligación". Los regalos se desvelan cuando se obra por la gratuidad, los verdaderos hallazgos son estos regalos, América es un regalo y apareció como un hallazgo cuando Colón buscaba la India, es entonces que nos preguntamos ¿América podría ser otra cosa que no fuese un regalo? o más aún ¿Cómo sería América si no fuera un regalo? si fuera cualquier otra cosa, es entonces que necesariamente volvemos al origen de América, pero más atrás de Cristobal Colón, a la América precolombina y nos damos cuenta que los nativos veían la tierra como su diosa y esta les daba como regalos los frutos si estos la veneraban y sabían cuidarla, esto traía entonces la correspondencia y la obligación de cada hombre, de cada mujer, de cada niño, de cada persona de cuidar su tierra pues era esta la que les daba la vida, era esta a la que debían estar agradecidos. Esta practica con la llegada de los españoles se perdió después de que estos asesinaran y borraran toda una cultura que sólo tuvo como culpa el haber llegado a América antes que ellos, es entonces que nos preguntamos si América fue desperdiciada como regalo a lo que yo respondo que sí categóricamente, América fue desperdiciada, claro que en un sentido de su poético, pues se perdió su origen, que era la cultura de los pueblos originarios. La perdida del origen de América es lo que mueve a la escuela de arquitectura y diseño a realizar las travesías, viajes motivados por la gratuidad que buscan hallar en sí mismos el origen perdido de América. Es así que todos los años, todos los talleres emprenden viajes por América de esta manera se busca abarcar todo el continente, y con la ideología de que todos los rincones de América son equivalentes se entiende que visitando tal lugar se encontrara esa riqueza propiamente americana, riqueza que viene del origen y que es la misma que se repite en todo el continente. La condición humana de salir a recorrer el mundo Desde sus orígenes el hombre ha vivido viajando de un lugar para otro, esto se remonta al nomadismo, luego con el sedentarismo el hombre se asentó en lugares que luego se transformaron en ciudades, pero esto no determinó que el hombre se quedara dentro de los límites de las ciudades, todo lo contrario, el asentamiento proporciono puntos de partida y llegada para todos los viajes que se hicieron entre ciudades y, además para los que se hicieron para sus afueras, en éstos el hombre iba en busca de lo desconocido, motivado por un inquietud irrefrenable de ver lo que había más allá del horizonte, eso que había más allá de lo que él conocía. Podríamos decir entonces que la curiosidad es el motor humano, la motivación humana de descubrir el mundo y así mismo crear nuevo mundo. En el recorrido esta la clave para abarcar el espacio, en sí el mundo en el que vivimos, si habitamos una ciudad no podremos decir que de verdad la conocemos si no hemos recorrido a pie toda su extensión, pues a recorrerla a pie se tiene la medida real, antropométrica y palpable de la ciudad, es en esta escala y del encuentro mismo con las cosas que salen a luz los hallazgos, o sea las cosas se presentan tan cual son, a esto es lo que se la llama salir a observar, encontrarse con el presente y esta impresión es lo que se atrapa en un croquis (dibujo más observación escrita).

La observación como herramienta de estudio

Cuando salimos a observar el mundo y encontrarnos con el presente de las cosas, se sale con los sentidos atentos, todas las dimensiones deben ser abarcadas en una observación para así dar cuenta de una situación como un total y no sólo una acotación limitada de un punto especifico de lo que se ve, claro que esto si se puede hacer pero siempre vinculado a lo que lo rodea, por ej: si hago un croquis de la luz que se forma en el interior de una botella, tengo que dejar presente que la botella no esta en el vacío, sino que se encuentra en un lugar (una mesa por ejemplo) y que recibe la luz desde cierta dirección y con una cierta intensidad, no es que vaya a dibujar en el croquis el plano entero, pero si debo lograr atrapar estas aristas de la observación en el croquis, claramente estas aristas vienen a complementar a la observación y no son solo añadiduras que se ponen como capricho para satisfacer una "definición" predicha de lo que es la observación. Muchas veces me ha tocado observar al dimensión costera de Valparaíso, siendo este más su cerros sus mayores atractivos, he llegado a la conclusión de que Valparaíso es totalmente abarcable a través de la costa, incluyendo también a viña del mar, Reñaca y hasta Concón. Esta conclusión nos abre una nueva dimensión de qué es lo abarcable y nuevas preguntas como: ¿Es abarcable todo lo que esta a la vista? ¿Es el horizonte abarcable? y más importante aún ¿Cuales son los límites para definir un espacio como abarcable? Todo el asunto se trata de dimensiones pero ante de abordar esta temática es bueno definir lo que es abarcar. Si consultamos a la RAE esta nos da muchas definiciones entre ellas la siguiente:

1. tr. Ceñir algo con los brazos o con la mano

esta nos presenta la escala inmediata (al alcance de la mano) y más próximas de las cosas, luego se encuentra estas dos definiciones:

2. tr. Rodear, comprender.

3. tr. Contener, implicar o encerrar en sí.

estas ya nos hablan de una escala un poco más grande y ambigua, y por último tenemos esta definición:

4. tr. Percibir o dominar con la vista, de una vez, algo en su totalidad.

que ya nos habla de una escala lejana y grande, una escala de ciudad para lo que es Valparaíso y bien como sabemos desde playa ancha, en un día claro y de buen clima, se puede llegar a ver Concón, en otras palabras la rada completa de Valparaíso puede ser abarcada desde sus extremos ¿A qué voy con todo esto? voy a que una gran extensión, si esta medida por un gran eje que lo atraviesa, puede ser medida y abarcada en sus extremos. Tomemos como ejemplo el sur de Chile como un extremo de América, Chile es el país más austral del mundo entonces que mejor lugar para empezar una travesía que el bien llamado "fin del mundo", de algún modo pienso que en la primera travesía se pensó en esto y se quito recorrer América desde uno de sus extremos, de esta manera se pudiera abarcar en una primera instancia a través de una escala lejana, luego una escala más cercana y terminar en la escala inmediata, que viene a ser el recorrer América en toda su extensión.

La extensión de América, sus escalas y su origen

Dije que América carecía de origen, pues este había sido perdido con la llegada de los españoles, bueno también dije que este origen se buscaba en cada travesía, ahora que pasa si nos formulamos esta pregunta ¿Es posible encontrar de una buena vez el origen perdido de América? y de ser sí la respuesta ¿Cómo se haría? bueno yo pienso que si es posible y la forma es la ya conocida a través de una travesía, pero no cualquier travesía esta tiene que ser especial, y si es que de verdad queremos encontrar el origen se deberá de recorrer toda América para hallarlo y es por eso que postulo que una travesía que recorra toda la extensión de América daría con este buscado origen. Ahora ¿Cómo proponerse una gran travesía que recorra toda al extensión americana? bueno pues esta travesía debe primero que todo abarcar toda la extensión americana a través de las tres escalas ya vistas, al igual que en la primera travesía se deberá comenzar por un extremos tomando este punto de partida como el mirador por donde se establecerá la ruta a seguir y de esa manera orientar el camino. Como las travesías se hacen motivadas por la gratuidad y no buscando un fin u objetivo (la búsqueda de origen no es considerada un objetivo, ya que este se mostrara como un hallazgo que no puede presentarse de otra manera que no sea motivado por la gratuidad), no tendrá norte o llegada por lo que al final de esta travesía se volverá al punto de partida, concluyendo así el viaje como un volverá al inicio y este punto es importante (siempre estar volviendo) pues es en este ejercicio se vuelve a ver, que es precisamente la observación, ver las cosas en el presente y no en ideas preconsevidas, o sea nada más que volver a ver las cosas.

Conclusión

Se puede apreciar como todo esta relacionado, el propósito de la travesía con la observación y esta a su vez con la condición humana de salir a buscar el origen, la inquietud y la curiosidad se conjugan para decirle al hombre que este siempre tiene que estar reinventándose, en todos sus sentidos (reinventar sus manera de ver el mundo, reinventar su manera de vivir, etc.) para así no caer en los supuestos que vienen a nublar la verdad, por ejemplo en el caso de la observación que no se basa de supuesto sino que va a ver las cosas tal cual son. Al fin y al cabo no se puede hallar el origen de América de otra manera que no sea saliendo a observarla en escala 1:1.