Juan Carlos Jeldes
Juan Carlos Jeldes Pontio
jcjeldes@ead.cl
Profesor Titular, Diseñador Industrial
Dr. en Diseño, PUC de Rio de Janeiro, Brasil
Director MADLAB & AconcaguaFabLab
Director del Magíster en Arquitectura y Diseño
Dr. en Diseño, PUC de Rio de Janeiro, Brasil
Director MADLAB & AconcaguaFabLab
Director del Magíster en Arquitectura y Diseño
| Grado Académico | Doctor |
|---|---|
| Nacimiento | |
| Ingreso | 1990 |
| País | Chile |
| Rel. | Exalumno, Profesor Jerarquizado, Profesor Núcleo MAD (Adjunto) |
| Carrera | Diseño, Magíster |
Juan Carlos Jeldes Pontio es diseñador industrial y Doctor en Diseño por la Pontificia Universidad Católica de Rio de Janeiro y profesor titular de la Escuela de Arquitectura y Diseño (e[ad]) de la PUCV. Como investigador y docente, ha fundado los laboratorios MADLAB y Aconcagua FabLab, desde los cuales propone la línea de Diseño Convivencial. Esta propuesta surge como una alternativa al modelo industrialista tradicional, buscando redefinir al diseñador como un agente que actúa de manera directa y sin intermediación en su realidad local para participar activamente en la dignificación de la vida de las personas.
Su práctica se sustenta en el uso de la fabricación digital para democratizar el acceso a los medios de producción a escala local, utilizando herramientas como impresoras 3D y routers CNC. A través del proyecto Aconcagua FabLab, lidera un modelo de "investigación-acción" denominado "despliegue del aula", que traslada el conocimiento universitario al territorio para extender los modos de hacer-pensar con las manos hacia el diseño de experiencias de aprendizaje escolar. Sus intereses de investigación se centran en la experimentación material, la investigación proyectual y el desarrollo de nuevas formas de transferencia tecnológica que integran el "saber hacer"con las prácticas contemporáneas de diseño.
Cursos Dictados
| Clave | Créditos | Ciclo Formativo | |
|---|---|---|---|
| Taller de Fabricación | DIS 2162 | 8 | Ciclo Disciplinar |
| Taller de Titulación de Diseño | DIS 3110 | 12 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Proyecto de Título de Diseño de Objetos | DIS 3120 | 12 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Proyecto de Título de Diseño de Interacción | DIS 3122 | 12 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Construcción Formal | EAD 1311 | 4 | Ciclo del Oficio |
| Presentación del Oficio y su Visión de Mundo | EAD 1431 | 2 | Ciclo del Oficio |
| Optativo Taller 1 | EAD 4020 | 4 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Optativo Seminario 2 | EAD 4030 | 4 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Optativo Taller 2 | EAD 4040 | 4 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Optativo Seminario 3 | EAD 4050 | 4 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Optativo Taller 3 | EAD 4060 | 4 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Proyecto de Tesis | EAD 4110 | 4 | Ciclo Profesional y de Magister |
| Tesis | EAD 4120 | 20 | Ciclo Profesional y de Magister |
Publicaciones
- Aconcagua Fablab: Learning to Become with the World through Design and Digital Fabrication Technologies(Año: 2 022)
- Bauhaus 100: Amereida, Escuela y Ciudad Abierta(Año: 2 019, Revista: Acto & Forma)
- DESPLIGUE CONVIVENCIAL DEL DISEÑO: Una acción disciplinar en Valparaíso-Chile(Año: 2 017)
- De la ruina al vestigio, de la resignificación a la hospitalidad en lo habitable. Intermediación en las oficinas salitreras de Santiago Humberstone y Santa Laura(Año: 2 016, Revista: Revista 180)
- Oficio, Disciplina y Profesión: Bases para la Formación del Diseñador(Año: 2 016)
- EGI dsc 12 - Seña de orientación auditiva. Aplicaciones tecnológicas al parque cultural y recreativo Amereida - Salinas (J.Jeldes)(Año: 2 012)
- Une Journée Particulière à Ritoque(Año: 2 001, Revista: Architecture d'Aujourd'hui)
Proyectos de Investigación
- STEAM&Gender: Aprendizaje STEAM desde el Hacer-crear(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 023)
- La forma que habita el espacio: la obra de diseño del arquitecto Fabio Cruz Prieto (1952-2007)(Año de Inicio: 2 022, Año de Término: 2 022)
- Estructura del «campo espacial» en el pensamiento del arquitecto Miguel Eyquem Astorga(Año de Inicio: 2 021)
- Modelado paramétrico interpretativo en el diseño expresivo de envolventes arquitectónicas en pregrado(Año de Inicio: 2 020)
- Vislumbrar - Proposición de un método interactivo para pensar el territorio desde imaginarios barriales(Año de Inicio: 2 020)
- Materia, Forma y Despliegue: Diseño y aprendizaje recíproco, en experiencias de inmersión rizomática(Año de Inicio: 2 019, Año de Término: 2 020)
- GeoHumanidades y (Bio)Geografías Creativas abordando la sustentabilidad y co-conservación a través de “Inmersión Rizomática”(Año de Inicio: 2 019)
- Diseño del primer Fablab Distribuido Regional. Sistema de red de capacidades distribuidas para la innovación tecnológica a través de la fabricación digital(Año de Inicio: 2 016, Año de Término: 2 017)
- Laboratorio de Fabricación Digital Móvil(Año de Inicio: 2 014, Año de Término: 2 015)
- Equipamiento para Modelo de "Escuela Activa"(Año de Inicio: 2 009, Año de Término: 2 009)
- Proyecto de Restauración Casa de Pólvora (Ex-cárcel)(Año de Inicio: 2 003)
Proyectos de Título
- Auto Solar Alicanto PUCV(Alumnos: Carla Salinas, Melissa Troncoso, María Paz Cárcamo, Victor Contreras)
- Biomimesis y movimiento(Alumnos: César Sánchez)
- Comunicación e Interacción en Comunidad(Alumnos: Camilo Astudillo, Jhan Arancibia)
- DIOGEORAMA(Alumnos: Jaime Morales Salazar, Antonia Gallardo)
- Diseño de Experiencias Pedagógicas(Alumnos: Katalina Gajardo)
- Diseño de medios anticipatorios para la autorregulación de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista dentro del aula escolar(Alumnos: Josefa Maldonado)
- Dispositivo Lúdico: Celebraciones(Alumnos: María José Muñoz)
- Dispositivo Lúdico: Flora y Fauna(Alumnos: Matías Rubio)
- Dispositivo Lúdico: Lugares Expresivos(Alumnos: Felipe Berríos)
- Dispositivo Lúdico: Lugaridad(Alumnos: Paula Báez Aravena)
- Dispositivo Lúdico: Oficio(Alumnos: José Tomás Guevara)
- Diálogo de Actualización, recreación sintáctica del mobiliario Ead(Alumnos: Valentina Hirane, Marcelo Massiani Klocker)
- Dodecaedro mecanizado; Proyecto titulación(Alumnos: Josefina Molfino Maggi)
- EGI ccl 17 - Titulo 1: Rescate patrimonial artesanal Reivindicación de las técnicas tradicionales carpinteras - Campos (Jeldes)(Alumnos: Camila Campos Leiva)
- EGI cgf 017 - Título I. Incentivar las prácticas de la autosuficiencia con medios de fabricación digital(Alumnos: Carolina González)
- Entidades Sensoriales y Expresivas(Alumnos: Renee Rodo)
- Equipamiento para las sensaciones - Pasaje Galvez(Alumnos: Javiera Martinez Guajardo)
- Espacialización de la Complejidad Pedagógica(Alumnos: Paula Retamal Ardiles)
- Experimentación con Router CNC(Alumnos: Danisa Peric M)
- Experimentación y convivialidad: Diseño y Fabricación Digital como herramientas vinculantes y de aprendizaje en la población estudiantil(Alumnos: David Silva Bernales)
- La energía proveniente del sol(Alumnos: Carla Salinas)
- Módulo para la creatividad espacial(Alumnos: Carolina Espinoza, Karina Pinto)
- Objetos facilitadores de la mediación de contenido científico en educación básica(Alumnos: Emilia Sporman)
- PESMESH: Portal de Emprendimiento Social(Alumnos: Camilo Astudillo, Jhan Arancibia)
- Patrón Articulable para el Aprendizaje(Alumnos: Jessica Villarroel)
- Proyecto STEAM & Género 2023(Alumnos: Bastián González, Franco Castañeda Becerra, Rosario Vicente Gorigoitía)
- Proyecto de Título I - Vania Rojo(Alumnos: Vania Rojo)
- Proyecto de titulo - Tras las memorias de la comunidad de Petorca(Alumnos: María José Muñoz, Matías Rubio, Paula Báez Aravena, Felipe Berríos, José Tomás Guevara)
- Red Mesh(Alumnos: Camilo Astudillo, Jhan Arancibia)
- Salidas Aconcagua Fablab 2019(Alumnos: Renee Rodo, Jessica Villarroel, Consuelo Carreño, César Sánchez)
- Titulo 1 Diseño industrial 2012(Alumnos: Camilo Fernández)
- Unidad Educativa Móvil de Acercamiento al Mundo Vegetal(Alumnos: Viviana Acevedo)
- Uso de Fabricación Digital en colegios(Alumnos: Rocío Olguín)
- Valentina Hirane: Proyecto Final- Propuesta Grupal(Alumnos: Valentina Hirane)
Tesis de Pregrado
- EGI ccl/cgf 018 - Título III. Trenzado en paja de trigo: Estudio topológico extremando la técnica(Año: 2 018)
- Trenzado en paja de trigo. Investigación sobre topologías y técnicas(Año: 2 018)
- EGI mmk/vhv 18 - Diálogo de Actualización. Recreación sintáctica de moviliario ead - Massiani/Hirane (J Jeldes)(Año: 2 018)
- Torno alfarero a propulsión humana. Propuesta para la modificación del torno tradicional de Pomaire(Año: 2 018)
- EGI ccl/cgf 018 - Título II .Trenzado en paja de trigo como constructor de un modelo matemático táctil-motriz(Año: 2 018)
- Calle, una forma de vida(Año: 2 016)
- Un acercamiento háptico al color(Año: 2 016)
- Colmenas urbanas en Valparaíso: proyecto de recuperación de las áreas verdes Urbees(Año: 2 016)
- Visualización y experimentación de las formas vivas. Exposición didáctica de la geometría en la naturaleza(Año: 2 013)
- Acústica para un diseño Absorbente. Paneles modulares para la aislación y absorción acústica(Año: 2 013)
- Hexaegro. Espacio lúdico modular(Año: 2 013)
- Fabricación Formal. Experimentación desde el diseño en control numérico y código abierto(Año: 2 012)
- Estructura informativa en despliegue. Estudio de como un medio informativo comunica mejor(Año: 2 011)
- Proyecto para el equipamiento del Aula Activa Humedal Mantagua(Año: 2 010)
- EGI vqc 09 - Membranas tensadas. Construcciones flexibles sutiles raptos de luz - Quivira (J Jeldes)(Año: 2 009)
- EGI rhp 09 - Diseño para el aprendizaje. Investigación y experiencias para la implementación de un aula extendida - Herrera (J Jeldes)(Año: 2 009)
- Compactador interactivo. PET y aluminio(Año: 2 008)
- Biciclo Unificador(Año: 2 008)
- Fachadas. Una herramienta vital para atraer más clientes a tu tienda(Año: 2 006)
Tesis de Posgrado
Tesis de Doctorado
Travesías Realizadas
Travesía Valle del Pupío
Taller del Barrio y Policentrismo Urbano S2 2024, Taller de la Diversión del Hábito 2024, Taller de Diseño de Servicios 2024, Taller de Objetos Materiales 2024ARQ 3º, ARQ 4º, DIS 1º, DG 2º, DO 2º, DO 4º, Tit. ARQ
2 024
Travesía Peral Ojo de Agua
Acceder a la observación - S2 2022, Taller de Objetos Materiales 2022, Taller de Fabricación 2022, Taller de personas y territorios 2022ARQ 1º, DO 2º, DO 3º, DO 4º
2 022
Travesía Sierra Nevada
Taller Habitabilidad e Infraestructura Urbana 2018, Taller de Diseño de Servicios 2018, Taller de Fabricación 2018DIS 1º, DG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º
2 018
Travesía Paposo
ARQ 3º, ARQ 4º, ARQ 5º, DO 3º, DO 4º
2 017
Travesía Chiloé
DO 3º
2 016
Travesía San José de Chiquitos
DO 2º
2 015
Travesía Tarabuco
DO 2º
2 013
Travesía Parque La Campana
ARQ 2º, DO 2º
2 011
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