Joaquín Fernández, Módulo Investigación, T2

De Casiopea



TítuloMódulo de investigación
AsignaturaTítulo 1
Del CursoMódulo Investigación T1 2015
CarrerasArquitectura
2
Alumno(s)Joaquin Fernandez

Rehabilitación del patrimonio mediante infraestructura cultural: de un área industrial abandonada a un mega acuario en un clima/ecosistema mediterráneo.

ABSTRACT:

La línea de las costas de Chile, entre su territorio continental, insular e islas adyacentes suman una cantidad de 83.850 km. Esto “amerita un marco legal que responda a su diversidad” y presenta “una oportunidad de desarrollo para las comunidades” a lo largo de todo Chile (cámara chilena de la construcción, gerencia de estudios, marzo 2010, Hacia un nuevo borde costero en Chile).

El país cuenta una gran biodivesidad pues existen 5 ecosistemas distintos que la mayoría de los chilenos desconoce (Juan Manuel Estrada, director acuicultura UNAB, carta al director El Mercurio, 27 febrero 2015) y también el escaso clima mediterráneo que se encuentra en 4 partes del mundo.

El estudio busca definir si es factible y conveniente la construcción de un mega acuario para: rehabilitar el borde costero de Barón, restaurar sus edificios patrimoniales y a la vez educar a la población sobre nuestros ecosistemas marinos. ¿Es posible rehabilitar, como un nuevo centro de esparcimiento para la ciudad, una zona industrial abandonada mediante infraestructura cultural moderna sin interferir con la identidad del lugar?

La WAZA (world association of zoos and aquariums) recomienda justamente estos lugares para construir a través de su estrategia global para la conservación y sostenibilidad. Afirma que los proyectos de este tipo y magnitud son capaces de inyectar movilidad, economía, vida y buenos usos del lugar.

Se comparará con casos similares directos y otros indirectos o análogos. Directos como los acuarios de Lisboa y el de la bahía de Monterey, que comparten condiciones ambientales y urbanas similares (climas mediterráneos). Con casos análogos como museos e infraestructura cultural y estudios de restauración de patrimonio.

Palabras clave: ecosistema, patrimonio, mar, orilla, acuario, conservación, sostenibilidad, exhibir, educar.



FICHAS DE LECTURA


1. Anne Collin Delvaund

2008

Appearance of a new patrimonial culture in Latin America through the historical centers in reconstruction”?

Paris, Francia

vol.16, n1, pp.32-57

Habla sobre como los centros históricos de la ciudad están en una constante reconstrucción y rehabilitación. Sobre la difícil decisión de elegir entre lo antiguo y su identidad o lo nuevo y su buena construcción. Anuncia una nueva tendencia de restaurar los centros mediante lo cultural y lo lúdico.


2. M. Penning, G.Mcg, Reid, H.Koldewey, G.Dick, B.Andrews, K.Arai, P.Garratt, S.Gendron, J.Lange, K.tanner, S.Tonge, P.Van den Sande, D.Warmolts and C.Gibson

2010

CAMBIANDO LA MAREA (WAZA) Switzerland

Guía para la implementación de una estrategia de conservación de zoológicos y acuarios por la comunidad de Acuarios WAZA y asociados.


3. Bertoncello, R.; Castro, H. y Zusman, P.

2003

Turismo y patrimonio: una relación puesta en cuestión.

En: R. Bertoncello y Ana Fani Alessandri Carlos, Procesos territoriales en Argentina y Brasil. Instituto de Geografía, FFyL, UBA , Buenos Aires


4. Fernández, G. y Guzmán Ramos, A.

2002

Turismo, patrimonio histórico-cultural y desarrollo sustentable, en Actas de las V Jornadas Nacionales de Investigación-Acción en Turismo, mayo-junio.

Centro de Investigaciones Turísticas, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata


5. Experimentación y evaluación de elementos museísticos como recurso para la educación ambiental

Autores: Manuel Cebrián de la Serna, Juan José Martín Jaime

Localización: Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 24, 2004 , págs. 69-78

Consiste en describir la evaluación realizada a una exposición museística itinerante, experimentada por el Museo Acuario "Aula del Mar" de Málaga -centro de Educación Ambiental especializado en el medio marino- y en colaboración con la Universidad de Málaga. Campaña de sensibilización más amplia titulada: "Salvemos Juntos las Especies Marinas". Subvencionada por la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía y la Comunidad Europea.


6. Hacia un nuevo borde costero en Chile.

Marzo 2010

PILAR GIMÉNEZ, JORGE PANTOJA, CARMEN GLORIA TRONCOSO, CÁMARA CHILENA DE LA CONSTRUCCIÓN GERENCIA DE ESTUDIOS

Un documento que propone nuevas políticas y proyectos ideales para mantener un uso apropiado del borde costero. Propone la masificación de áreas de protección marina y detalla a modo de guía como deberían ser todos los tipos de intervenciones.