Iván Ivelic

De Casiopea
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Iván Ivelic Yanes
Iván Ivelic Yanes
Profesor Titular, Arquitecto
Doctor Universidad Rey Juan Carlos, Madrid
ivan.ivelic@ead.cl

http://www.flickr.com/photos/ivanivelic
Grado AcadémicoDoctor
Nacimiento
Ingreso1988
CiudadCiudad Abierta de Amereida / Ciudad de Valparaíso
PaísChile
Rel.Exalumno, Profesor Jerarquizado (Titular)
CarreraArquitectura, Ciudad y Territorio

Bio

Se titula de arquitecto de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso en 1995. Obtuvo el grado de Doctor el 2012 en el programa “Comunicación Cultural e Identidad en Europa e Iberoamérica” por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, España, con la tesis “Las Infraestructuras y Equipamientos Culturales de Valparaíso, Conocimientos y Propuestas Actuales”. Actualmente es profesor Titular de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV en la cual ha trabajado ininterrumpidamente desde 1995 a la actualidad, en docencia de pre y post grado, investigación, vinculación con el medio y gestión institucional. Ha desempeñado cargos como jefe de extensión – difusión, jefe de investigación y entre los años 2014 y 2020 desempeñó el cargo de Director. Miembro y habitante de la Ciudad Abierta de Amereida desde el año 1970 hasta la actualidad desde donde ha contribuido a la disciplina en la exploración de nuevas formas para pensar y desarrollar la arquitectura de forma colectiva y bajo una concepción artística. Ha realizado más de 25 obras, junto a estudiantes de arquitectura y diseño, en diversos lugares de América, en el contexto de las Travesías de Amereida, actividad académica del taller arquitectónico, incluidas en el plan de estudios desde el año 1984. Ha sido profesor invitado en Argentina, Bélgica, Suiza, España, Alemania, Grecia, Nueva Zelanda donde ha realizado convenios, talleres, conferencias, exposiciones y obras.

Líneas de investigación

Área de Investigación: Extensión, Ciudad y Habitabilidad

Desde los años 90 en nuestro país, el reconocimiento del patrimonio natural y cultural como un factor de desarrollo humano y económico, abre un campo amplio de investigaciones, políticas, leyes, normas, programas y proyectos, entre los cuales la arquitectura cumple un rol fundamental; el de generar las condiciones de habitabilidad en:

  1. Áreas Naturales Protegidas a través de equipamientos de interpretación, educación y servicios
    1. Relación artificio y naturaleza; desarrollada en proyectos de título (20) y obras de travesía (21).
  2. Áreas Urbanas a través de equipamientos culturales de formación, creación y difusión
    1. Distribución, cuantificación y cualificación del equipamiento cultural, desarrollado en Doctorado, investigaciones DI y proyectos de título (15).


Temas, Preguntas e Hipótesis de Investigación

  1. ¿Cuál es el rol de la arquitectura en la educación, puesta en valor y sustentabilidad del patrimonio natural?.
    • Las áreas naturales protegidas (parques nacionales, santuarios, reservas, etc) requieren del artificio de la arquitectura para su habitabilidad, interpretación (directa: 1:1 equipamiento + señalética - indirecta: equipamiento + museografía), valoración y sustentación en el tiempo (a modo de interfaz entre el habitante y la naturaleza).
  2. Entendiendo el equipamiento cultural como obra de arquitectura, ¿cuál es su rol en el desarrollo humano y cultural de una comunidad (o ciudad)?.
    • El equipamiento cultural, planificado en su distribución urbana, con buenos estándares espaciales, programáticos y constructivos, fomentará el desarrollo humano y cultural, desde la formación, creación y difusión de las distintas disciplinas culturales.
  3. Entendiendo la arquitectura como una expresión cultural y artística; ¿como son los actuales procesos de creación desde la concepción hasta la generación de una obra, en el contexto de la creación artística?.
    • Una obra concebida colectivamente, iluminada desde la palabra poética que cuestiona el orden concepción-proyección-ejecución, abre puertas a la experimentación, investigación y colaboraciones interdisciplinarias. Su pertinencia como interpelación a los procesos creativos.
  4. ¿Es posible generar nuevo conocimiento en arquitectura desde los lenguajes disciplinares; el proyecto y la obra?
    • Desde los lenguajes disciplinares; proyecto y obra es posible generar nuevo conocimiento en la medida que se encuadren los condiciones que fijan el límite entre la respuesta que da el ámbito profesional y las hipótesis que plantea la investigación para ir más allá de sus fronteras. Probablemente si ubicamos los lenguajes disciplinares dentro de un modo de verificación de hipótesis previamente planteadas.


Cursos Dictados

 ClaveCréditosCiclo FormativoPeríodo Académico
Taller de Conjuntos de Vivienda ColectivaARQ 214010Ciclo Disciplinartodos
Propiedades de los MaterialesARQ 23822Ciclo Disciplinarsegundo
Presentación: La Edad del HumanismoARQ 24622Ciclo Disciplinarsegundo
Taller de Titulación de Arquitectura 1ARQ 312012Ciclo Profesional y de Magistertodos
Taller de Títulación de Arquitectura 2ARQ 313012Ciclo Profesional y de Magistertodos

Investigación

Proyectos de Investigación

  1. Prácticas Experimentales Escala 1:1; Contribuciones en la Formación, Creación e Investigación en Arquitectura (Año de Inicio 2.021, Año de Término 2.022)
  2. Bases Para la Formulación de una Política Cultural Universitaria (Año de Inicio 2.015, Año de Término 2.015)
  3. Estándares de Urbanismo: Definición de Estándares para el Equipamiento Cultural de las Ciudades de Valparaíso y Viña del Mar (Año de Inicio 2.013, Año de Término 2.014)
  4. Parque la Pirca, módulos de artesanos y mobiliario urbano para la localidad de Panquehue (Año de Inicio 2.012, Año de Término 2.013)
  5. Caracterización Histórico - Geográfica del Equipammiento Cultural de la Ciudad de Valparaíso (Año de Inicio 2.005)


Publicaciones


Docencia

Cursos y Talleres

  1. 1º ARQ 2009
  2. 4° ARQ 2013
  3. 4º ARQ 2011
  4. 4º ARQ 2012
  5. 4º ARQ 2014
  6. 4ºA ARQ 2015
  7. PRESENTACION 4ºARQ 2014
  8. Presentación de la arquitectura 3 2017
  9. Presentación la Edad del Humanismo, 2019
  10. Presentación: La Edad del Humanismo 2020
  11. Propiedades de los Materiales 1° Semestre 2021
  12. Taller 4° año Profesores I. Ivelic, M. Puentes, F. Canelo
  13. Taller Conjunto Colectivo y Patrimonio 2017
  14. Taller Conjuntos de Vivienda Colectiva 2019
  15. Taller Conjuntos de Vivienda Colectiva, 2° S 2019
  16. Taller Valparaíso T1 2014
  17. Taller de Titulación - Primer Semestre 2020 - Iván Ivelic
  18. Taller de Titulación - Primer Semestre 2021 - Iván Ivelic
  19. Taller de Titulación - Segundo Semestre 2020 - Iván Ivelic
  20. Taller de Vivienda Colectiva 1S 2020
  21. Taller de Vivienda Colectiva 1S 2021
  22. Taller de Vivienda Colectiva 2S 2020
  23. Taller de Vivienda Colectiva 2S 2021


Tesis de Pregrado

  1. EGA jgc 19 - Centro de visitantes. Quebrada Jaime - Garin (I.Ivelic/E.Caro) (Año 2.019)
  2. EGA laa 19 - Plan Maestro y complejo polideportivo Cantera - Aliaga (I.Ivelic/E.Caro) (Año 2.019)
  3. EGA npm 19 - TAT. Terminal aeropuerto Torquemada - Pacheco (I.Ivelic/E.Caro) (Año 2.019)
  4. EGA vlm 18 - Escuela de bellas artes de Viña del Mar - Lucero (I Ivelic/E Caro) (Año 2.018)
  5. EGA csp 18 - Revitalización balneario las Torpederas - Stipo (I Ivelic/E Caro) (Año 2.018)
  6. EGA ven 18 - Parque Hospitalario de la espera. Área atención ambuatoria del Proyecto Hospital Marga Marga - Espinoza (I Ivelic/E Caro) (Año 2.018)
  7. EGA jaf 18 - Edificio suspendido.Vinculación urbana mediante la vivienda colectiva - Avendaño (I Ivelic) (Año 2.018)
  8. EGA jaa 18 - Centro Educativo Vecinal. Biblioteca Epicentro Barrial - Aguilar (I.Ivelic/E.Caro) (Año 2.018)
  9. EGA cmf 16 -Biblioteca Regional Valparaíso -Mayorga (Ivelic) (Año 2.016)
  10. EGA jgv 16 -Centro de creación La Ligua -González (Ivelic) (Año 2.016)
  11. EGA mg 14 - Mirada Forastera. Estudio y Propuesta de Recalificación urbana en Valparaíso - Gallo (I.Ivelic) (Año 2.014)
  12. EGA flm 12 - Pabellón agrícola para socoroma.La relación de Cultur entre el hombre y la naturaleza - Loyola (I Ivelic) (Año 2.012)
  13. EGA mcm 11 - Arquitectura del paisaje, centro interpretacion ambiental - Carreño (Ivelic) (Año 2.011)
  14. EGA dgc 10 - Centro Cultural Teatro Container- Gutiérrez (I.Ivelic) (Año 2.010)
  15. EGA pha 10 - PQVFIU. Parque quebrada verde fundación inter universitaria. El espacio de la recta y la curva en una proposición territorial - Hormazábal (I.Ivelic) (Año 2.010)
  16. EGA jct 09 - Aproximación al territorio Arquitectura de origen - Canelo (Ivelic) (Año 2.009)
  17. Catamarán con Hidrofoils (Año 2.007)
  18. EGA fao 06 - Aproximación a la teoría del reinstauro. Proyecto para una Marina en el río Vodudanhue - Álvarez (I Ivelic) (Año 2.006)
  19. EGA fao 06 -Aproximación teoría del reinstauro Vodudahue -Álvarez (Ivelic) (Año 2.006)
  20. EGA lav 05 - La forma Arquitectónica definida desde generatrices y coordenadas dinamicas - Alvares (I Ivelic) (Año 2.005)


Tesis de Posgrado

  1. El Habitar en el Espesor del Limite entre la Tierra y el Agua: Casa de Botes y Canal de Ensayos Hidrodinámicos para el Estero Mantagua (Año 2.013)



Travesías Realizadas

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Vinculación con el medio

Exposiciones


Hitos Relevantes

  1. Actividades de Creación.
    1. Obras de Travesía: 1996-2018 (21 obras).
    2. Obras en Ciudad Abierta: Casa de los Nombres, Galería de la Puntilla 1995, Vestal del Jardín 1997.
    3. Exposición de la e[ad] PUCV en Barcelona UIA 1992, Unión Internacional de Arquitectos.
    4. Contenidos Pabellón Chileno en Bienal de Venecia 2012 (Travesías de Amereida).
    5. Pabellón de la Ciudad Abierta en Bienal de Sao Paulo, Brasil 2012.
    6. Expo 60 años Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV en Parque Cultural de Valparaíso.
    7. Participación en la XVIII Bienal de Arquitectura y Territorio: Ciudades para Ciudadanos. PCdV, Valparaíso.
    8. Exposición de proyectos de reactivación barrial en Valparaíso. Estación Mapocho, Santiago.
    9. Expo, Conferencia y Taller de Obra Lausanne, Suiza 2013.
    10. Conferencia "Travesías de Amereida" Bruselas 2015.
    11. Taller de Obra (80 estudiantes Belgas) “Esquisse Commune” Escuela de Arquitectura Universidad Libre de Bruselas 2016.
    12. Obras y Exposiciones en quinquenal de Arte Contemporáneo, "Documenta 14": Atenas, Grecia y Kassel, Alemania 2017.
    13. Taller de Obra en Escuela de Arquitectura Campus Saint Gilles., Universidad Católica de Lovaina, Bruselas 2019
  1. Proyectos de Investigación.
    1. Tesis Doctoral 2012; Los Equipamientos Culturales de Valparaíso; Situación Actual y Futuras Proyecciones
    2. DI Regular 2013: Estándares de Urbanismo: Definición de Estándares para el equipamiento Cultural de las Ciudades de Valparaíso y Viña del Mar.
    3. Proyecto de Vinculación con el Medio, 2013 (asociado con música y periodismo): Posicionamiento de la PUCV en el campo de la gestión Cultural.
    4. Sello Valórico 2015: Bases para la Formulación de una Política Cultural Universitaria.
    5. Proyecto de Creación 2021, Dirección de Investigación PUCV. "

Prácticas Experimentales escala 1:1; Contribuciones en la Formación, Creación e Investigación en Arquitectura"

  1. Proyectos desarrollados en Asistencia Técnica.
    1. 2013-14, Museo Minero de Calama (Codelco).
    2. 2008. Integrante del equipo contratado por la Ministra Paulina Urrutia, del CNCA, que realizó los estudios de línea base en materias Culturales para el desarrollo del programa Arquitectónico y Plan de Gestión del Centro Cultural, de carácter regional, Ex Cárcel de Valparaíso.
    3. 2010, Estudios de línea base y Plan Maestro, para el desarrollo Cultural y Turístico del cerro la Virgen en la ciudad de Los Andes.