Investigación Inclusiva y codiseño: co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual
| Título | Investigación Inclusiva y codiseño: co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual |
|---|---|
| Año | 2022 |
| Autor | Katherine Exss, Herbert Spencer, Vanessa Vega Córdova, Marcela Jarpa Azagra, Izaskun Álvarez-Aguado, María Ignacia von Unger, Antonella Pastén |
| Tipo de Publicación | Artículo en Revista Académica |
| Revista | Revista 180 |
| Indexación | ISI |
| Editorial | Universidad Diego Portales |
| Número | 49"" no puede asignarse a un tipo de número declarado con valor 49. |
| Palabras Clave | accesibilidad cognitiva; codiseño; discapacidad intelectual; investigación inclusiva; vida independiente |
| Área de Investigación | Forma, Cultura y Tecnología |
| URL | http://www.revista180.cl/index.php/revista180/article/view/866 |
| Carreras Relacionadas | Otra |
Este artículo presenta un proceso de investigación y desarrollo inclusivo que tiene como objetivo la co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la accesibilidad cognitiva en entornos urbanos. Se plantea una metodología de investigación inclusiva y codiseño, llevada a cabo por un grupo multidisciplinar de las áreas de la educación, sociología, ingeniería y diseño, en conjunto con un grupo asesor conformado por 11 adultos con discapacidad intelectual, quienes participan como expertos por experiencia, adoptando el rol de co-investigadores y co-diseñadores de apoyos que potencian la vida independiente. Entre los resultados se describe un lenguaje pictográfico codiseñado con el grupo asesor y la aplicación PICTOS para apoyar y evaluar la accesibilidad cognitiva en servicios presenciales o físicos. La discusión final aborda los aprendizajes sobre el impacto de la accesibilidad cognitiva y la investigación inclusiva en los procesos de codiseño.
