Interacción y Performatividad 2023-2
| Asignatura(s) | Interacción y Performatividad |
|---|---|
| Año | 2023 |
| Tipo de Curso | Ramo Lectivo |
| Profesores | Franco Gnecco |
| Estudiantes | Fernanda Murillo, DéboraAravena, Antonella Pascualetti, Li Ann Montenegro, Joel Henríquez, Valentina Blanco, Valentina Dietz, Pia Espinoza Schmith, Antonella Sierralta, Mateo Avila Hidalgo, Diego Tapia Soto, Gabriela Cigarruista, Alejandra Collao, Macarena Alonso, Francesca Favilla, Francisca Loyola, Sofía González, Rocio Meneses, Mauro Silva, María José Mery, Marisol Cekalovic |
| Carreras Relacionadas | Diseño |
Estudiantes
Aviso de utilidad pública
NOTAS DISPONIBLES EN NAVEGADOR ACADÉMICO.
Modulos
- Introducción
- Arduino
- Physical Computing
- Herramientas
- Tinkercad
- Instructables
- Arduino IDE
- Arduino Reference
- Sistema de Interacción Electrónico (SIE)
- Entradas de un SIE
- Salidas de un SIE
- Procesamiento en un SIE
- Internet de las cosas
Clases
I&P2023 - Clase 0
I&P 2023-2: Clase 1
I&P 2023-2: Clase 2
Tareas
Tarea 0
Plazo de entrega: Viernes 18 de Agosto - 14:00 horas.
Buscar en Instructables un proyecto que les parezca interesante, el cual utilice Arduino y deben linkearlo acá abajo.
- Alejandra Collao - https://www.instructables.com/LED-Beaded-Curtain/
- Antonella Pasqualetti De la Cuadra-https://www.instructables.com/Water-Reminder-Plant-Pot/
- Valentina Blanco - https://www.instructables.com/Controlling-a-Servo-Claw-With-Muscle-Signals-EMG-U/
- Antonella Sierralta- https://www.instructables.com/Build-Your-Own-Object-Tracking-4-DOF-Robotics-Arm-/
- Pia Espinoza Schmith - https://www.instructables.com/Animated-Robot-That-Likes-Attention-tamagotchi-lik/
- Fernanda Murillo - https://www.instructables.com/Watering-System-for-Indoor-Plants-Feedback-Control/
- Valentina Dietz - https://www.instructables.com/Medidor-De-Humedad-Y-Temperatura-Y-Luz-Para-Planta/
- Mateo Avila Hidalgo - https://www.instructables.com/Arduino-controlled-animatronic-wooden-head-readin/
- Débora Aravena - https://www.instructables.com/Rotating-LED-Display/
- Gabriela Cigarruista - https://www.instructables.com/Arduino-Tamagotchi-Clone-Digital-Pet/
- Diego Tapia Soto -https://www.instructables.com/DIY-Homework-Writing-Machine/
- Francesca Favilla - https://www.instructables.com/Automatic-Neon-Bottle-Lamp-With-Arduino/
- Li Ann Montenegro - https://www.instructables.com/Alarm-clock-with-Wiring-or-Arduino/
- Macarena Alonso -https://www.instructables.com/LED-Beaded-Curtain/
- Joel Henríquez - https://www.instructables.com/Uber-Home-Automation-w-Arduino-Pi/
- Sofía González https://www.instructables.com/Alimentador-Autom%C3%A1tico-Bluetooth-Para-Mascotas-Con/
Tarea 1
Crear en Tinkercad un circuito con Arduino que permita crear un semáforo utilizando 3 luces LED o un LED RGB.
Deberán documentar en la Wiki los componentes utilizados, la conexión, código, explicación de la secuencia del semáforo y dejar el enlace público del proyecto de Tinkercad que incluye el circuito y código de la simulación. La tarea la deberán realizar en grupos (los mismos del proyecto ya inscrito).
Plazo para subir la tarea hasta el 01 de Septiembre a las 14:00 horas (tarea en grupo).
- Tarea 1 - Grupo 1 - IyP2023-2
- Tarea 1 - Grupo 2 - IyP2023-2
- Tarea 1 - Grupo 3 - IyP2023-2
- Tarea 1 - Grupo 4 - lyP2023-2
- Tarea 1 - Grupo 5 - IyP2023-2
Tarea 2
Escoger un Starter de Arduino en Tinkercad y documentarlo (similar a tarea anterior).
Plazo para subir la tarea hasta el 08 de Septiembre a las 14:00 horas (tarea en grupo).
- Tarea 2 - Grupo 1 - IyP2023-2(Alumnos: Li Ann Montenegro, Alejandra Collao, Joel Henríquez, Francisca Loyola, Mateo Avila Hidalgo)
- Tarea 2 - Grupo 2 - IyP2023-2(Alumnos: Gabriela Cigarruista, Antonella Pascualetti, Fernanda Murillo, Pia Espinoza Schmith, Sofía González, Antonella Sierralta, Débora Aravena)
- Tarea 2 - Grupo 4 - lyP2023-2(Alumnos: Macarena Alonso, Francesca Favilla, Diego Tapia Soto, Marisol Cekalovic)
- Tarea 2 - Grupo 5 - IyP2023-2(Alumnos: Valentina Blanco, Valentina Dietz, Bruno Vidal Mirauda)
Proyecto
Palabra Clave: proyectoarduino
Grupos:
- Grupo 1: Mateo Ávila, Li Ann Montenegro, Alejandra Collao, Joel Henríquez, Francisca Loyola
- Grupo 2: Gabriela Cigarruista, Débora Aravena, Pía Espinoza, Fernanda Murillo, Antonella Pasqualetti, Antonella Sierralta, Sofía González
- Grupo 3: Rocío Meneses, María José Mery, Mauro Silva
- Grupo 4: Macarena Alonso, Francesca Favilla, Marisol Cekalovic, Diego Tapia
- Grupo 5: Valentina Blanco, Valentina Dietz, Bruno Vidal.
Entregas:
Proyecto I&P2023-2: (Nombrar su Propuesta) / Grupo X
- Proyecto I&P2023-2: (Pinball ) / Grupo 4(Alumnos: Macarena Alonso, Francesca Favilla, Diego Tapia Soto, Marisol Cekalovic)
- Proyecto I&P2023-2: (Robot ) / Grupo 2(Alumnos: Gabriela Cigarruista, Antonella Pascualetti, Fernanda Murillo, Pia Espinoza Schmith, Sofía González, Antonella Sierralta)
- Proyecto I&P2023-2: Dispensador de galletas / Grupo 5(Alumnos: Valentina Blanco, Valentina Dietz, Bruno Vidal Mirauda)
- Proyecto I&P2023-2: Reciclador Automático / Grupo 1 ( Mateo Avila Hidalgo, Li Ann Montenegro, Alejandra Collao, Joel Henríquez, Francisca Loyola)(Alumnos: Li Ann Montenegro, Alejandra Collao, Joel Henríquez, Francisca Loyola, Mateo Avila Hidalgo)
- Proyecto I&P2023-2:(Maquina Expendedora de Energéticas)/Grupo 3(Alumnos: Mauro Silva, Rocio Meneses, María José Mery)
