Andrés Aliaga Chandía, Matilde Croxatto Ullrich, Alejandra Witto Royo, Carla Gómez Guerra
Mecanismo de exposición para Láminas, Mecanismo de rieles de exposición para Láminas
Interacción y Performatividad 2022
Asignatura(s) | Interacción y Performatividad |
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Año | 2022 |
Tipo de Curso | Ramo Lectivo |
Profesores | Renzo Varela |
Estudiantes | Andrés Aliaga Chandía, Gabriela Alliendes, Maite Aranda, Soledad Araya Urrutia, Josefa Carroza, Matilde Croxatto Ullrich, Francisca Estay, Catalina González, Cristina Herrero, Sofía Jiménez, Luciana Jorquera, Javier Leiva, Antonia López, Gabriela Marín, Sebastián Perucci, Javiera Ruiz, Alejandra Witto Royo, Matilde Croxatto Ullrich, Emily Hutt Fontt, Carla Gómez Guerra, Danae Weinstein, Ignacia Farías, Daniela Cabezas, Stephany Rojas, María Ignacia Santander Serrano |
Carreras Relacionadas | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Formación y Oficio"Formación y Oficio" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Estudiantes
Noticias
Para la clase 2 es necesario que se hayan registrado en Tinkercad (ver instrucciones).
Ya están las instrucciones de la tarea 2.
Modulos
- Introducción
- Herramientas
- Sistema de Interacción Electrónico (SIE)
- Entradas de un SIE
- Salidas de un SIE
- Procesamiento en un SIE
- Internet de las cosas
Clases
Tareas
Simplemente agregen su nombre y el link del proyecto en esta sección:
Tarea 1
Ingresar al sitio https://www.instructables.com, buscar un proyecto que le parezca interesante que contenga algo de tecnología y pegue el link a continuación junto a su nombre.
- Renzo Varela https://www.instructables.com/Useless-Box-7/
- Catalina González https://www.instructables.com/Arduino-Animation/
- Gabriela Alliendes https://www.instructables.com/4x4x4-LED-Cube-Arduino-Uno/
- Fauve Bellenger https://www.instructables.com/Arduino-Synthesizer-With-FM/
- Javiera Ruiz https://www.instructables.com/Polargraph-Drawing-Machine/
- Maite Aranda https://www.instructables.com/Singing-plant-Make-your-plant-sing-with-Arduino-/
- Francisca Estay Lobos https://www.instructables.com/Electric-Pencil-Sharpener/
- Matilde Croxatto Ullrich https://www.instructables.com/Music-Visualizer-With-Arduino/
- Gabriela Marín https://www.instructables.com/Automatic-Neon-Bottle-Lamp-With-Arduino/
- Emily Hutt Fontt https://www.instructables.com/Gps-Tracker-With-Arduino/
- Luciana Jorquera Tapia https://www.instructables.com/Arduino-CNC/
- Carla Gómez Guerra https://www.instructables.com/Magnetic-Levitating-Lamp/
- Javier Leiva Contreras https://www.instructables.com/Motion-Tracking-Face/
- Ignacia Farías https://www.instructables.com/Slow-Dance-a-Fusion-of-Art-and-Magic/
- Danae Weinstein https://www.instructables.com/Easy-Snap-Circuit-Fan-With-Onoff-Switch/
- Andrés Aliaga https://www.instructables.com/Arduino-Controlled-Robotic-Biped/
- Soledad Araya https://www.instructables.com/Arduipiano/
- Josefa Carroza https://www.instructables.com/Infinity-Dodecahedron-Mirror/
- Daniela Cabezas https://www.instructables.com/Arduino-Powered-Headdress/
- María Ignacia Santander https://www.instructables.com/DIY-Solar-Bottle-Lamp/
- Maria Fernanda Calderón: //https://www.instructables.com/Arduino-Powered-Headdress/
- Sofia Jiménez Catrián: //https://www.instructables.com/ATMOSFEROSCOPIO-20/
- Jose Urrejola: //https://www.instructables.com/AI-Auto-Classify-Trash-Can/
- Alejandra Witto: //https://www.instructables.com/Tracked-Arduino-Robot/
- Stephany Rojas: //https://www.instructables.com/JUEGO-DE-LEDS-CON-ARDUINO/
Tarea 2
Desarrollar un circuito que contenga un botón pulsador y un led RGB. El circuito debe cambiar el color del led a un color diferente cada vez que el botón se presione.
La tarea debe ser desarrollada en la plataforma tinkercad ingresando con su "apodo" designado y archivo-circuito debe llevar por nombre tarea 2. Recordar que esta tarea es individual.
Tarea 3
Numero de tarea = 3
- Tarea 3 LED RGB - Antonia López, Sebastian Perucci, Jose Urrejola
- Tarea 3 LED RGB - Catalina González, Daniela Cabezas
- Tarea 3 LED RGB - Gabriela Alliendes Chaparro, Emily Hutt Fontt, Francisca Estay Lobos
- Tarea 3 LED RGB - Ignacia Farías, Stephany Rojas, Danae Weinstein, María Ignacia Santander
- Tarea 3 LED RGB - Maite Aranda, Luciana Jorquera, Javiera Ruiz
- Tarea 3 LED RGB- Soledad, Javier, María Fernanda
- Tarea 3: LED RGB -Gabriela M , Cristina H, Sofia J, Josefa C
- Tarea 3: Led RGB con Botón / Matilde - Alejandra - Andrés - Carla
Proyecto Final
Palabra clave: objetoeducativo
Cristina Herrero, Josefa Carroza, Gabriela Marín, Sofia Jiménez
Proyecto Final: El Viaje del Destello
Stephany Rojas, Ignacia Farías, María Ignacia Santander Serrano, Danae Weinstein
Proyecto Final: Juego de la Serpiente Roja
Javiera Ruiz, Maite Aranda, Luciana Jorquera
Proyecto final Objeto Educativo con Arduino
Daniela Cabezas, Catalina González
Módulo Sensorial
Javier Leiva, Soledad Araya Urrutia, María Fernanda Calderón, Soledad araya
Panel lúdico luminoso
Sebastián Perucci, Antonia López, José Urrejola
Proyecto Final: LabLost
Francisca Estay, Emily Hutt Fontt, Gabriela Alliendes
Texto en LCD con Arduino
INFO
Tinkercad En este link encontrarán un instructivo para unirse al curso por la plataforma TinkerCAD.