Humanities Approaches to Graphical Display
Título | Humanities Approaches to Graphical Display (Johanna Drucker) |
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Año | 2011 |
Autor | Johanna Drucker |
Tipo de Publicación | Artículo en Revista de Divulgación |
URL | http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/5/1/000091/000091.html |
Carrera(s) | Diseño, Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Asignaturas Relacionadas | Taller de Diseño Gráfico Titulación 1 |
Cursos Relacionados | Taller de Diseño Gráfico Titulación 1 |
Proyectos Relacionados | Personalización de la experiencia humana a través de la medida |
Nombre | Humanities Approaches to Graphical Display |
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Autor | Johanna Drucker |
Período | 2011 |
Palabras Clave | Realista, Humanista, Crítica, Capta, Datos, Observador, Experiencia, Complejo, Interpretativo, Visualización, Constructivista |
Estudiado en | Presentación 4º DG 2014 |
Estudiado por | Cindy Sanhueza, Valentina Olivares |
URL | http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/5/1/000091/000091.html |
Reseña
Autor
Johanna Drucker
Es profesora inaugural Breslauer de Estudios Bibliográficos en el Departamento de Estudios de la Información de la UCLA. Ella es conocida internacionalmente por su trabajo en la historia del diseño gráfico, la tipografía, la poesía experimental, las bellas artes y las humanidades digitales. Actualmente está trabajando en un proyecto para diseñar un museo virtual de la Escritura y ha terminado recientemente un manuscrito de un libro sobre la interpretación de diagramas y su uso en la interpretación humanista.
Citas
”Si el reto al que nos enfrentamos no era más que para dar cabida a un mayor nivel de complejidad en un modelo de representación de datos, eso requeriría un conjunto de consideraciones y modificaciones. Pero mientras más profundo desafío al que nos enfrentamos es el de aceptar la ambigüedad de los conocimientos, la condición fundamental interpretarse sobre la que se construye de datos, es decir, la realización de mi estribillo-que todos los datos son CAPTA.”
”la representación de la información estadística en forma gráfica da una sencillez y legibilidad que esconde todos los aspectos del marco interpretativo original en el que se construyeron los datos estadísticos.”
”lo que se necesita no es un conjunto de aplicaciones para visualizar las humanidades ”datos”, sino un nuevo enfoque que utiliza principios de humanidades para constituir CAPTA y su pantalla.”
Imagen representativa
Mapa conceptual
Archivo:Humanidades enfoques visualización gráfica.cmap.jpg
Reflexión crítica
El texto presenta el modelo realista como algo deficiente al cual se le deben incorporar nuevos aspectos, puesto que la información así como mencionan no es evidente, es compleja, ambigua y se consigue con la interpretación, a través de un proceso activo y no es un dado como los Datos que componen una tabla. Es por esto que los humanistas proponen el término CAPTA el cual dice que el conocimiento se construye, es tomado y no es solo una representación natural de la realidad ya existente.
Se presentan ejemplos para entender que es necesario incorporar este concepto para tener representaciones más similares a la realidad.
Estudio Nº2
Archivo:Modelorealistajd-01.png
Argumento
Este paper presenta el argumento de la necesidad de una aproximación humanista en la expresión gráfica de la interpretación. Presenta el concepto de Data o dato como algo dado, que está presente de forma incuestionable y que debe ser re-pensado y construido a través de una visión humanista que se basa en la relación de dependencia entre el observador y la experiencia.
Todos los datos deben ser entendidos como capta y las convenciones generadas para expresar modelos donde el observador es independiente de los fenómenos deben ser reinterpretados desde un enfoque humanista
Citas
Introduce al modelo de información como parte de un modelo realista que debe ser visto bajo la interpretación, constituyéndolo como un acto humanista.
Realist models of knowledge and needs to be subjected to a radical critique to return the humanistic tenets of constructed-ness and interpretation to the fore.
Las aproximaciones al modelo realista dependen en la idea de que todos los fenómenos son independientes del observador, y pueden ser caracterizados como datos, que son descripciones de condiciones a priori, es decir que son independientes de la experiencia.
"Realist approaches depend above all upon an idea that phenomena are observer-independent and can be characterized as data. Data pass themselves off as mere descriptions of a priori conditions."
"...Realist approaches to visualization assume transparency and equivalence, as if the phenomenal world were self-evident and the apprehension of it a mere mechanical task, they are fundamentally at odds with approaches to humanities scholarship premised on constructivist principles."
Es necesario desarrollar expresiones gráficas que pertenecen a la actividad interpretativa, la visualización no es un acto mecánico, sino que debe mostrar los fenómenos como algo evidente.
Es necesario concebir todos los datos como capta, se plantea el concepto de dato como algo "dado" que puede ser observado. La investigación humanística concibe la construcción del conocimiento, algo que se va formando, no como algo dado de forma natural, tampoco como una representación de un hecho preexistente.
Capta is "taken" actively while data is assumed to be a "given" able to be recorded and observed. From this distinction, a world of differences arises. Humanistic inquiry acknowledges the situated, partial, and constitutive character of knowledge production, the recognition that knowledge is constructed, taken, not simply given as a natural representation of pre-existing fact."
que las humanidades están comprometidos con el concepto de conocimiento como
la interpretación, y, en segundo lugar, que la aprehensión de los fenómenos del mundo físico, social, cultural es a través de actos construidos y constitutivas, no representaciones realistas mecanicistas o naturalistas de pre-existente o por cuenta propia -evidente información.
Nothing in intellectual life is self- evident or self-identical, nothing in cultural life is mere fact, and nothing in the phenomenal world gives rise to a record or representation except through constructed expressions.
El fundamento de la aproximación humanista para ilsutrar la información de forma gráfica
es el exponer la constructividad de los datos como capta.
To expose the constructedness of data as capta a number of systematic changes have to be applied to the creation of graphical displays. That is the foundation and purpose of a humanistic approach to the qualitative display of graphical information.
¿Qué significa una aproximación humanista?
Se relacionan en las premisas provienen del reconocimiento de la naturaleza interpretativa del conocimiento, la forma en que se expone se concibe para interpretar las expresiones cualitativas y la información se comprende como constituida, gráficamente.
humanistic approach means that the premises are rooted in the recognition of the interpretative nature of knowledge, that the display itself is conceived to embody qualitative expressions, and that the information is understood as graphically constituted.
Argumento a favor de la idea de la codependencia en la relación entre observador y fenómeno (modelo constructivista) y no a su independencia.
Theoretical physicist Werner Heisenberg never suggested that the relation of intervening observer and effect on phenomena were symmetrical, merely that they were codependent, when he introduced the concept of uncertainty in the early 20th century.
Describe el capta como una expresión de la información entendida como una 'construcción'
a través de la interpretación de los fenómenos.
Capta is not an expression of idiosyncracy, emotion, or individual quirks, but a systematic expression of information understood as constructed, as phenomena perceived according to principles of interpretation
Finalmente, concluye en que el desafío es diseñar expresiones gráficas que puedan ser interpretadas como fenómenos, que contengan información sobre métricas que dependen del usuaruio, además de ser subjetiva, y métodos subjetivos de expresión gráfica.
The challenge is to design graphical expressions suited to the display of interpreted phenomena: information about subjective user-dependent metrics, subjective displays of information, and subjective methods of graphical expression.