Heredad Creativa S2 2023
| Asignatura(s) | Heredad Creativa |
|---|---|
| Año | 2023 |
| Tipo de Curso | Ramo Lectivo |
| Talleres | Tit. ARQ, Tit. DG, Tit. DO |
| Profesores | David Jolly |
| Profesor(es) Ayudante(s) | Abraham Vallejos |
| Estudiantes | Josefa Herreros Cárdenas, Matilde Croxatto Ullrich, Danae Pirce Badillo, Sebastián Rubilar Gutiérrez, Francisca Faúndez Soto, Francisca Blanco, Roberto Tobar, Cynthia Fuentes, Fernanda Ciudad Pérez, Sebastian campos, Mishki Silva Arancibia, Antonia Jeldes, Pilar Flores Alballay, Alejandro Ignacio Vera Donoso, Carolina Varela Giesecke, Facundo Andrés Bravo Hutinel, Thomas Fischer Pulgar, Katherine Bustamante Soto, Lukas Ulloa, Natalia Soto Vásquez, Vicente Agustín Fernández Carmona, Carolina Maldonado Weber, Benjamin Chacana, José Miguel Fuentes, Carla Gómez Guerra, Isidora Pizarro Torres, José Herrera Nuñez, Sofia Carrasco Rivera, Tomás Ignacio Ortega Retamal, Benjamín Esteban López Lisboa, Emilio Garcia Farias, Isabel Margarita Gallardo, Io Leiva |
| Carreras Relacionadas | Arquitectura, Diseño |
Estudiantes
Información del Curso
Descripción y contextualización de la asignatura
La asignatura expone distintas experiencias orientadoras de la Escuela en el campo del diseño y de la arquitectura a través de sus autores directos y cuyo fin es entregar a los estudiantes, las nociones que fundamentan el origen poético de proyectos, obras y ocasiones creativas, como también dar a conocer las fuentes teóricas y prácticas que rigen y dan forma a la generación y ejecución de los mismos. Con el propósito de aclarar el hilo conductor que se ha preservado a través de distintas generaciones, y que se manifiesta renovado en la actualidad, los contenidos tomarán la forma de Seminario.
Resultados de aprendizaje
Una vez completada la asignatura, el alumno tendrá las siguientes competencias:
Competencias disciplinares
- Profundiza en las nociones fundamentales que otorgan un punto de vista propio a los oficios en la escuela
- Reflexiona a propósito del ámbito creativo en el cual ha desarrollado en común sus estudios y ejecuciones
- Amplía su conocimiento de los principios generadores del obrar creativo
- Gestiona y ejecuta de forma colaborativa una actividad de nivel académico investigativo
- Construye una discusión efectiva dentro de la materia tratada
- Desarrolla un propio argumento y punto de vista
Evaluación de los resultados de aprendizaje
- Capacidad y competencias de gestión y ejecución: Resolver participación e interlocución objetiva con expositores concertados. Desarrollar concreta y activamente la jornada de Seminario. Lograr amplia convocatoria, y precisión de la comunicación y difusión
- Capacidad de recapitulación y compendio: Registro efectivo de las presentaciones orales (grabación) y transcripción de las mismas. Registro visual de las presentaciones, registro de asistentes y sus valoraciones de la actividad. *Selección y edición del material en formatos editoriales compatibles
- Capacidad de certeza y precisión: Diseño editorial final, ajustado y acabado de los cuatro seminarios
Asistencia y Entregas
- Para aprobar el ramo se requiere de un 100% de asistencia (con un máximo del 20% de justificativos médicos) y el 100% de los encargos entregados.
- Formato de entrega: Tamaño carta (PDF), se debe subir a la Wiki del curso.
Lectura
Pizarrones de los 20 años
https://wiki.ead.pucv.cl/Exposición_20_años_Escuela_de_Arquitectura_UCV
N°1 - N°30
N°30 - N°59
