| | Título | Año | Revista | Editorial | Indexación |
|---|
| De la Investigación Inclusiva al Diseño Universal: Cerrando la Brecha entre Ideas y Productos desde una Perspectiva de Accesibilidad | De la Investigación Inclusiva al Diseño Universal Cerrando la Brecha entre Ideas y Productos desde una Perspectiva de Accesibilidad | 2 024 | XVIII Congreso internacional de Principios y Prácticas del Diseño | | |
| Experiencias de personas adultas con discapacidad intelectual sobre el derecho a la Vida Independiente: un estudio de caso | Experiencias de personas adultas con discapacidad intelectual sobre el derecho a la Vida Independiente: un estudio de caso | 2 023 | Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines | Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental | Scopus |
| Accesibilidad Cognitiva para la Navegación y Evaluación de los Servicios en Chile | Accesibilidad Cognitiva para la Navegación y Evaluación de los Servicios en Chile | 2 023 | IV Congreso Interdisciplinario de Investigación en Arquitectura, Diseño, Ciudad y Territorio INTERSECCIONES 2023 | | |
| Quality of Life of Elderly People with Severe Intellectual Disabilities in Chile | Quality of Life of Elderly People with Severe Intellectual Disabilities in Chile | 2 023 | Revista Ciencias de la Salud | | Scopus |
| Yo leo y tú escribes: una experiencia de lectura literaria y escritura creativa en un grupo de adultos con discapacidad intelectual | Yo leo y tú escribes: una experiencia de lectura literaria y escritura creativa en un grupo de adultos con discapacidad intelectual | 2 023 | Investigaciones Sobre Lectura (ISL) | | Scopus |
| Quality of life of young adults with intellectual disability from their perceptions and those of other informants | Quality of life in adults with intellectual disabilities and mental health problems | 2 022 | Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) | Scopus |
| Definiendo roles en investigaciones inclusivas desde una experiencia en Chile | Definiendo roles en investigaciones inclusivas desde una experiencia en Chile | 2 022 | | Universitat de Girona-Servei de Publicacions | |
| Investigación Inclusiva y codiseño: co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual | Investigación Inclusiva y codiseño: co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual | 2 022 | Revista 180 | Universidad Diego Portales | ISI |
| Quality of life in adults with intellectual disabilities and mental health problems | Quality of life in adults with intellectual disabilities and mental health problems | 2 022 | British Journal of Learning Disabilities | Wiley | ISI |
| Singularidades poéticas hacia definiciones políticas: construcciones de escuela a partir del texto | Singularidades poéticas hacia definiciones políticas: construcciones de escuela a partir del texto | 2 022 | Seminario Internacional Formación y Oficio en Arquitectura y Diseño | | |
| Expertos por Experiencia - El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos | Expertos por Experiencia. El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos | 2 021 | | Ediciones Universitarias de Valparaíso | |
| Posicionamiento discursivo de adultos con discapacidad intelectual frente a los desafíos de una vida independiente | Posicionamiento discursivo de adultos con discapacidad intelectual frente a los desafíos de una vida independiente | 2 021 | Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso (RALED) | Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso | Scopus |
| Modelo de Evaluación de Accesibilidad Cognitiva | Modelo de Evaluación de Accesibilidad Cognitiva | 2 021 | | Núcleo de Accesibilidad e Inclusión | |
| Levels of self-determination in the aging population with intellectual disabilities | Levels of self-determination in the aging population with intellectual disabilities | 2 021 | British Journal of Learning Disabilities | John Wiley & Sons Ltd. | ISI |
| Autodeterminación en personas con discapacidad intelectual que envejecen y algunas variables que inciden en su desarrollo | Autodeterminación en personas con discapacidad intelectual que envejecen y algunas variables que inciden en su desarrollo | 2 021 | Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines | Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental | Scopus |
| Habilidades de autodeterminación en estudiantes chilenos con discapacidad intelectual: avanzando hacia una inclusión exitosa | Habilidades de autodeterminación en estudiantes chilenos con discapacidad intelectual: avanzando hacia una inclusión exitosa | 2 020 | Revista Colombiana de Educación | Universidad Pedagógica Nacional, Colombia | Scopus |
| Malas Prácticas en el Diseño UX: Los Patrones Oscuros de Interacción | Malas Prácticas en el Diseño UX: Los Patrones Oscuros de Interacción | 2 020 | Acto & Forma | | |
| Including intellectual disability in participatory design processes: Methodological adaptations and supports | Including intellectual disability in participatory design processes: Methodological adaptations and supports | 2 020 | Proceedings of the 16th Participatory Design Conference 2020 - Participation(s) Otherwise - Vol 1 (PDC ’20: Vol. 1) | ACM | |
| Analyzing roles, barriers, and supports of co-researches in an inclusive research | Analyzing roles, barriers and supports of co-researches in an inclusive research | 2 020 | Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities | Wiley | ISI |
| Avanzando en autodeterminación: estudio sobre las autopercepciones de personas adultas con discapacidad intelectual desde una perspectiva de investigación inclusiva | Avanzando en autodeterminación: estudio sobre las autopercepciones de personas adultas con discapacidad intelectual desde una perspectiva de investigación inclusiva | 2 020 | Siglo Cero | Ediciones Universidad de Salamanca | Scopus |
| Codiseño y Discapacidad Intelectual: Métodos, Adaptaciones y Apoyos Especiales | Codiseño y Discapacidad Intelectual: Métodos, Adaptaciones y Apoyos Especiales | 2 019 | | SID Seminario de Investigación en Diseño | |
| 12 años de Casiopea | 12 años de Casiopea | 2 019 | Universidad Técnica Metropolitana UTEM | Seminario: Tecnologías y Metodologías Innovadoras Aplicadas a la Enseñanza del Diseño | |
| Un abordaje interdisciplinario a la vida independiente | Un abordaje interdisciplinario a la vida independiente | 2 019 | | Universidad Austral de Chile | |
| Adultos chilenos con discapacidad intelectual: creencias, actitudes y percepciones parentales sobre su autodeterminación | Adultos chilenos con discapacidad intelectual: creencias, actitudes y percepciones parentales sobre su autodeterminación | 2 019 | Siglo Cero | Ediciones Universidad de Salamanca | Scopus |
| Uso de herramientas digitales y discapacidad intelectual: evidencias en el contexto chileno | Uso de herramientas digitales y discapacidad intelectual: evidencias en el contexto chileno | 2 018 | | Universidad de Salamanca | |
| Codiseñando herramientas digitales con grupo de adultos con DI | Codiseñando herramientas digitales con grupo de adultos con DI | 2 018 | | XIII Encuentro Latinoamericano de Diseño en Palermo | |
| Accesibilidad Cognitiva del Entorno Urbano: Pictogramas para la Navegación Espacial de Personas con Discapacidad Intelectual | Accesibilidad Cognitiva del Entorno Urbano: Pictogramas para la Navegación Espacial de Personas con Discapacidad Intelectual | 2 018 | | | |
| Investigación Inclusiva: un desafío en la formación de investigadores | Investigación Inclusiva:
un desafío en la formación de investigadores | 2 018 | | | |
| Aplicación de Design Thinking en la Asignatura de Ingeniería de Software | Aplicación de Design Thinking en la Asignatura de Ingeniería de Software | 2 017 | | XXX Congreso Internacional SOCHEDI 2017 | |
| Co-diseñando guías de accesibilidad cognitiva en el desarrollo de aplicaciones móviles con adultos con discapacidad intelectual | Co-diseñando guías de accesibilidad cognitiva en el desarrollo de aplicaciones móviles con adultos con discapacidad intelectual | 2 017 | DISUR | Cuarto Congreso DiSUR, Dimensión política del diseño en Latinoamérica. Debates y desafíos. | |
| El Espacio Expositivo en la Incorporación de la Interacción como Material de Diseño en la Formación Artística del Diseñador | El Espacio Expositivo en la Incorporación de la Intercción como Material de Diseño en la Formación Artística del Diseñador | 2 017 | | Universidad del Bío-Bío | |
| La Interacción como Material de Diseño | La Interacción como Material de Diseño | 2 017 | UTEM | Seminario: Tecnologías y Metodologías Innovadoras Aplicadas a la Enseñanza del Diseño | |
| Técnica y Diseño | Técnica y Diseño | 2 016 | Acto & Forma | Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV | |
| Oficio, Disciplina y Profesión: Bases para la Formación del Diseñador | Oficio, Disciplina y Profesión: Bases para la Formación del Diseñador | 2 016 | | Universidad del Bío-Bío | |
| MediaFranca: Fraternidad, Creatividad y Ciudadanía | MediaFranca: Fraternidad, Creatividad y Ciudadanía | 2 012 | | RUEF | |
| MediaFranca: Rediseñando el Modelo Democrático | MediaFranca: Rediseñando el Modelo Democrático | 2 011 | | SIGRADI | |
| 4 Formas de Investigar | 4 Formas de Investigar | 2 011 | | | |
| Herbert Spencer: Diseño para la Democracia | Diseño para la Democracia | 2 011 | | | |
| El Pensamiento Visual en Diseño: El Rol de los Mapas Conceptuales en la Construcción de Modelos Visuales | El Pensamiento Visual en Diseño: El Rol de los Mapas Conceptuales en la Construcción de Modelos Visuales | 2 010 | | CMC2010 | |
| Partituras de Interacción: Hacia un lenguaje unificado para su representación | Partituras de Interacción Hacia un lenguaje unificado para su representación | 2 008 | | | |
| From Connectivity to Collectivity: Designing for Increased Social Agency | From Connectivity to Collectivity: Designing for Increased Social Agency | 2 007 | | Carnegie Mellon University | |
| MediaFranca: Ubiquitous Computing for Youth Engagement | MediaFranca: Ubiquitous Computing for Youth Engagement | 2 007 | | ACM | |
| Con§tel: Sharing Marginalia | Con§tel: Sharing Marginalia | 2 006 | | Herbertspencer.net | |
| Filippo 3D | Filippo 3D | 2 006 | | | |
| Desde la Marginalia Compartida hacia una Conformación de la Figura de Pueblo | Desde la Marginalia Compartida hacia una Conformación de la Figura de Pueblo | 2 006 | | Universidad de Palermo | |
| Con§tel, Red Abierta de Conocimiento Académico | con§tel, Redes Abiertas de Conocimiento | 2 005 | | Universidad Iberoamericana | |
