Grupos Etáreos

De Casiopea
Niños

Comenzar a temprana edad la participación, entrega principios a un ser que arraiga a largo plazo, e involucra al individuo con su entorno, dándole la confianza al ser individual que logra ser un aporte colectivo.

JolasPlaza: la experiencia del juego como herramienta de planificación urbana para niños [1]

Se trata sobre un proyecto de participación ciudadana que involucra a niños en la planificación urbana de una plaza, específicamente una zona de juegos para la Plaza Maestro Mateo Hernández en el barrio Repélega. Su metodología se dividió en etapas, que comienza con el traspaso de información complementaria, mediante la experiencia de los individuos. Luego se da pie al intercambio de opinión en donde se adopta un carácter más activo en los niños, que culmina en la toma de decisiones y capacidad de elaborar propuestas.

Vídeo explicativo del proyecto:

Participación ciudadana de los niños como sujetos de derechos [2]

Basado en el proyecto la Ciudad de los Niños, surgido en Italia en 1991, bajo las ideas del pedagogo Francesco Tonucci. Analiza la participación infantil ciudadana desde la perspectiva de los niños como sujetos de derechos, entregando ejemplos concretos que sostienen que los niños pueden participar del proceso de las políticas públicas desde el diagnóstico y diseño de éstas.

“Nadie puede representar a los niños sin preocuparse por consultarlos, por implicarlos, por escucharlos. Hacer hablar a los niños no significa pedirles que resuelvan los problemas de la ciudad, creados por nosotros. Significa, en cambio, aprender a tener en cuenta sus ideas y sus propuestas” (Tonucci 1996:60).

Ilustraciones de Francesco Tonucci
Jóvenes

Cómo diseñar democracia en la red [3]

La democracia parte de una la base: lo "en común", aquello que es patrimonio público. La discusión política también ha de ser pública y ha de desarrollarse en un espacio público.

comienza a configurarse una mirada más propositiva y constructiva en torno a la potencia de este medio como soporte para la democracia. Me quiero referir a ciertos puntos que considero críticos para abordar el diseño de plataformas de conversación política en la red fortaleciendo el poder de la participación.

Presupuesto Participativo Joven en Rosario, Argentina: Una estrategia de inclusión social [4]

Da cuenta de la experiencia del Presupuesto Participativo Joven, en la ciudad de Rosario, proceso que esta en pleno desarrollo, y del cual se extraen algunas reflexiones que contribuyen al debate sobre los procesos participativos, las nuevas formas que adopta la democracia, y el papel de las y los jóvenes en la actualidad

Dimensiones críticas en la participación social de las juventudes [5]

Las juventudes, se constituyen en sujeto múltiple, expuesto a diversos grados de vulnerabilidad y exclusión, en donde implícitamente se les niega el reconocimiento como sujetos sociales. Actualmente, existe una participación crecientemente decisoria de niños, adolescentes y jóvenes como parte sustantiva de la ciudadanía. Ya no se trata sólo de la ciudadanía formal de ejercer derecho a voto a partir de los 18 años, sino que se da importancia a las prácticas sociales entre el Estado y los actores sociales que dan significado a la ciudadanía. Se hace necesario reconocer la situación de los jóvenes, la heterogeneidad de los grupos y tener en cuenta que los beneficios del desarrollo tecnológico no favorecen por igual a todos los estratos sociales.

Se plantean problemáticas específicas que se presentan en las relaciones intergeneracionales y que dificultan el desarrollo de participación lineal.

Participación ciudadana on line: Experiencias en el Mundo y Chile [6]

Se plantea la plataforma web como una herramienta de participación ciudadana, ya que cada vez es más accesible y donde el intercambio de información es de alta eficacia, hablando de una reivindicación de la democracia participativa (el concepto de la democracia participativa consistiría en un autogobierno de los ciudadanos, que en un gobierno en nombre de los ciudadanos)

Se exploran experiencias internacionales a través de aparatos tecnológicos, haciendo hincapié en los medios sociales, que no funcionan sólo como un medio de distribución de información, sino como una plataforma de vinculación social de una comunidad a través de una comunicación recíproca simultáneamente intensa y rápida destinada a alcanzar objetivos comunes. Solucionando un problema de organización, sin embargo, ¿Qué tan reales son las iniciativas que se gestan por internet? ¿tendrá el mismo alcance?

Adultos
Ancianos

Referencias

  1. JolasPlaza: la experiencia del juego como herramienta de planificación urbana para niños[1]
  2. Participación ciudadana de los niños como sujetos de derechos[2]
  3. Cómo diseñar democracia en la red[3]
  4. Presupuesto Participativo Joven en Rosario, Argentina: Una estrategia de inclusión social[4]
  5. Dimensiones críticas en la participación social de las juventudes[5]
  6. Participación ciudadana on line: Experiencias en el Mundo y Chile