Gabriela Alliendes - Auto-infografía: Teletrabajo y Estudio online durante pandemia - Taller Ciudad Legible 2020 Ciclo 3
Título | Gabriela Alliendes - Auto-infografía: Teletrabajo y Estudio online durante pandemia - Taller Ciudad Legible 2020 Ciclo 3 |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Palabras Clave | autoinfografia |
Período | 2020-2020 |
Asignatura | Taller Ciudad Legible |
Del Curso | Taller Ciudad Legible 2020 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Gabriela Alliendes |
Profesor | Michèle Wilkomirsky, Catalina Pérez |
Teletrabajo y estudio online durante pandemia
Este año la pandemia tuvo un impacto drástico en las diversas áreas de nuestras vidas, donde de un momento a otro nos vimos bajo la presión, primeramente de cuidarnos a través de cuarentenas, distanciamiento social, entre otras medidas sanitarias.
Algunas de las áreas que requirió adaptarse con urgencia fueron el trabajo y el estudio, ya que de un día a otro nos vimos obligados a realizar todas las actividades habituales de manera remota, a través de sistemas informáticos, plataformas, adoptando nuevas metodologías.
Lo anterior hizo que los hogares se conviertieran en un espacio multifuncional, incorporando sectores para el trabajo, estudio, actividad física, etc.
Esta nueva realidad ha tenido gran impacto, que para muchos sino todos, están marcando nuestras vidas, tanto en lo personal y familiar, como en lo academico y laboral, lo que me motivó a explorar un análisis desde la perspectiva del diseño, tomando como base cómo ha afectado este nuevo contexto en el plano familiar del que soy parte, ya que por ejemplo, mis padres desde marzo a diciembre han debido trabajar desde la casa, cosa que nunca antes habían realizado de manera permanente, y por nuestra parte mi hermana y yo hemos realizado nuestros estudios universitarios on line todo el año.
La visualización de este tema considero bastante interesante, ya que contiene diversas aristas de las cuales uno puede profundizar y representar por medio de elementos gráficos, jerarquizaciones y uso del espacio. En este proyecto se realiza un análisis cuantitativo y cualitativo de lo general a lo particular de los efectos en la vida cotidiana.
Infografía
Video
Desarrollo: Decisiones y de los elementos visuales
Versiones infografía
El desarrollo del proyecto fue un proceso minucioso, ya que desde un inicio se encontraba presente la idea principal de cómo llevar a cabo la visualización y enfoque de los datos e información que se deseaba exponer, sin embargo al momento de ir avanzando aparecían nuevos detalles y correcciones que se debían considerar para poder lograr una visualización fluida a través de una jerarquización de los elementos.
Propuestas iniciales
Primera versión
Segunda versión
Tercera versión
Decisión sobre las vistas
La vista utilizada permite contextualizar todo el tema abordado, dando paso a que las deducciones de la información implícita sea accesible y pueda ser comprendida con mayor facilidad, sin necesidad de texto ni uso de muchas palabras.
Decisión sobre los íconos
Los iconos permiten que la interpretación de la información y datos expuestos sea mucho más amable, ya que reemplaza textos que en su momento se consideraron pesados, lo que hacía densa la infografía. Durante el desarrollo del proyecto se modificó el grozor de los trazos y su tamaño en pos de una mejor legibilidad.
Decisión sobre composición y color
La jerarquía visual tiene una estructura definida que induce desde lo más general a los más particular, esto favorece una lectura fluida y ordenada con el fin . Cada elemento presentado en las columnas cumple un rol fundamental que aporta información, tanto explícita como implícita para ser interpretada por el receptor. La relación entre ellos es lo más relevante, ya que su conjunto facilita la interpretación, dando pistas para la lectura correcta de las distintas aristas que se estudiaron. De la paleta de colores fueron utilizados tonos fríos que asocian los conceptos de tecnología, en este caso se hizo uso, tanto para mostrar la presencia de personas en un espacio como para representarlas en un gráfico. Dentro de los matices utilizados los 2 tonos que más contrastaban era el azul y el lila, lo que facilitó el uso de ellos para intensificar zonas y/o relevar información.
Archivos adjuntos
Archivo:Auto-infografía Gabriela Alliendes .pdf
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1TpgscxJ4Q_W5rnizpsAeCd19TbSTaKnb