Francisca Ortega Paredes - Proyecto Final Ciclo 1 - Taller de Hacer Visible
| Título | Francisca Ortega Paredes - Proyecto Final Ciclo 1 - Taller de Hacer Visible |
|---|---|
| Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
| Palabras Clave | monografias |
| Período | 2021-2021 |
| Asignatura | Taller del Hacer Visible |
| Del Curso | Taller del Hacer Visible 2021 |
| Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Alumno(s) | Francisca Ortega |
| Profesor | Alejandro Garretón, Catalina Pérez |
Proyecto Final Ciclo 1 - Taller de Hacer Visible
Iniciándonos dentro de la observación mediante relaciones
Se comienza el taller con la misión de dibujar acciones cotidianas, o mejor dicho, relaciones cotidianas, la interacción de las personas con los muebles que nos rodean. Tuvimos, como menciona Fabio Cruz una y otra vez, la "posibilidad de ver el mundo como por primera vez". Es este llamado de reinventar el mundo una y otra vez.
Al comienzo, se tomó esta tarea como eso, una tarea la cual realizar, una más como muchas otras, y se piensa que se cae en lo mismo de siempre, pero no es así, se asume de antemano el hecho de tener que hacer lo mismo, pero el proceso de observación no es "algo que no se puede garantizar, de un regalo o don; no es un procedimiento, un método que conduzca necesariamente al éxito" (F. Cruz). Al igual que hay que reinventar el mundo al observar, se reinventa la observación misma. El poder ver algo no sale siempre de lo mismo, no es meramente analizar, sino que va más allá, es conectarse con lo que tenemos frente. A veces lo que dicta una observación son los ojos, otras veces la cabeza, e incluso, hay veces que se encuentran cosas nuevas después de dibujar, cosas que percibió nuestra mano antes que nuestros demás sentidos.
Papel arrugado y papel plegado
Nos saltamos a la disputa de la forma, En este encargo exploramos las interacciones previamente nombradas, y las convertimos a dos paletas, el papel arrugado y el papel plegado. Aquí nos toca preguntarnos que generan estos "colores", nos toca no solo relacionar, si no que nos vemos en la obligación de preguntarnos cual es el contraste dentro de una acción tan cotidiana como recostarse en el sillón. Contraste que también aparece a través de las distintas iluminaciones, a continuación se muestra el resultado del experimento luminoso.
Monografías
Finalmente nos terminamos de adentrar en el trabajo con la tinta de una manera completamente distinta, ya no buscando las relaciones espaciales, sino dentro del mundo bidimensional, buscando nombrar las relaciones entre la forma, la línea, la consistencia, la transparencia, etc.
Quiero citar este fragmento del prólogo de "Seis personajes en busca de un autor" por Luigi Pirandello:
"Solo puedo decir que sin saber que los había buscado me encontré delante de aquellos seis personajes, tan vivos como para tocarlos, como para oírlos respirar, que ahora se pueden ver en escena. y aguardaban, allí presente, cada uno con sus secreta tortura y unidos por el nacimiento y desarrollo de sus mutuos percances, que yo los introdujera en el mundo del arte, haciendo de ellos, de sus pasiones y de sus casos una novela, un drama o, por lo menos, un relato. habían nacido vivos y quería vivir"
Esto lo podemos llevar a las monografías y buscar la manera de que, a través de la experimentación y el proceso, tomemos estos distintos personajes (forma, línea, transparencia) y armar toda una obra en el lienzo con ellos, a través de capas colocando uno a uno y hacerlos interactuar entre ellos.
Presentación Final
Finalizamos con la realización de un biombo que contiene todo nuestro estudio previo, las proporciones para la composición de las páginas, relacionar los textos con las impresiones, y además debíamos definir una cantidad de monocopias en un orden propuesto por cada alumno o alumna, ya no solamente para poner en práctica el ejercicio de leer, sino que ahora debíamos construir y estructurar nuestra propia lectura y trabajo, de forma que el lector también pueda darse cuenta de estas relaciones.
Biombo
