Fernanda Perez Correa Ciclo2-Segundo Semestre 2018

Título	Fernanda Perez Correa Ciclo2-Segundo Semestre 2018
Tipo de Proyecto	Proyecto de Taller
Palabras Clave	ciclo 2
Asignatura	Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2018
Del Curso	Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2018
Carreras	Arquitectura
Alumno(s)	Fernanda Pérez
Profesor	Rodrigo Saavedra, Filippa Massa

Transitar fugaz orientado en encuentro multiple

ERE

Encuentro de lo publico hacia un centro común

• 
• 

===SITIO:=== AV. Brasil- Pudeto

Poligono de relaciones

Croquis conducentes

• 
  Intersección concurrida, detención y tránsito constante
• 
  Av. Brasil.- vereda transcurrida, ir y venir constante, el cuerpo se dirige hacia un paso rápido por la multitud.
• 
  Pudeto.- Contraste de calle entre lo concurrido y lo tranquilo. Estar en un encuentro
• 
  sonido vehicular (bocina) autos y micros, personas hablando, anuncios por megáfono, campanas de la iglesia, estar inserto en lo centro

Fundamento color

Techo : blanco puro. Imparte luminosidad y refería el ambiente

Paredes : respectivos colores mates y suaves

Fachada : AMARILLO , llamativo para el infante y activa el lado positivo (ver imagen 4)

Sala de actividades: AZUL efecto somnoliento/ equilibrio. Espacio donde el infante dormirá, estará en actividad calma (ver imagen 2)

Sala de extension: AMARILLO estimulante visual y de nervios que provoca una excitación, más dinamismo. ( ver imagen 1)

Sala de hábitos higiénicos: ROSA, efecto psicológicos le imparten un clima de cálida aceptación, para espacios fríos. Reacción positiva y efecto tranquilizador (ver imagen 5)

Comedor: DAMASCO PASTEL, Ayuda a la circulación y nervio, además abre el espacio (ver imagen 3 )

• 
  imagen 1
• 
  imagen 2
• 
  imagen 3
• 
  imagen 4
• 
  imagen 5

Croquis de obra habitada

INTERIOR

• 
  Sala de actividades.- color azul guarda lo calmo dentro del espacio, el niño tiene una completa relación con el centro del jardín
• 
  Sala de extension.- color amarillo y abertura dan dinamismo a la sala, los niños están en un momento de actividad y exaltación

EXTERIOR

• 
  Aula sala cuna en segundo piso, a través de las ventanas existe una conexión exterior- interior, destacado por color amarillo en fachada
• 
  Ingreso sala cuna techado, el color azul indica que va haber un espacio de calma

AULA SALA CUNA

Acto: Permanecer orientado en extension central

INTERIOR

• 
• 
• 
• 

EXTERIOR

• 
• 
• 
• 
• 
•