Título	Fernanda Murillo - Ciclo 2 - Taller Topológico Multiescalar 2022
Asignatura	Taller Topológico Multiescalar
Del Curso	Taller Topológico Multiescalar 2022
Carreras	Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Nº	2
Alumno(s)	Fernanda Murillo

Ciclo 2

Se comienza este ciclo centrándose en la observación del gesto, pero esta vez atribuida a la vegetación, animales y personas. Se observa primeramente la interacción entre las personas, esta vez en conjunto, para luego profundizar en un estudio de flora y fauna de la zona de viña del mar y más al interior, específicamente la reserva de la biósfera "La Campana-Peñuelas".

Observaciones personas, flora y fauna

Observaciones

Observación:No existe tensión, la cercanía es cómoda y lijera, los cuerpos relajados reposan en una tranquilidad próxima. Observación: El espacio es próximo entre cuerpos, se observa uns cercanía no solo física.

Observación: La observación al espacio es completa, el acercamiento es total entre todos. Se produce una proximidad.

Observación:frutos verdes y ovalados, cuelgan desde sus hojas, entre ellas. Tallos texturizados y cortes la hacen ver claramente, quietud.

Observación: su movimiento por el viento es casi nulo, sus ramas aparecen y se esconden entre sus propias hojas. Vienen y van las palmas entre los árboles y el suelo.

Observación:Los troncos y el nacimiento desde el suelo al acompañado del nuevo pasto muestra formas y rasgos del paso de los años en este. Los movimientos son rápidos, ir y venir.

Observación: El andar y los movimientos rápidos propios del perro solo muestran con mayor relevancia su característica.

Observación: No presenta flor por la estación, sus hojas alargadas y carnosas se entremezclan creando superficies completas. Se presenta en forma triangular, verdes con tintes rosas y rojas en las puntas. Quillay, hojas rodondas y alargadas en la punta.

Observación: Palma chilena, tronco ancho y con texturas, frutos punteagudos en "racimos". Las hojas son irregulares en las orillas, su flor verdosa tiene los pétalos curvos y alargados en "capas".

Observación: Zorzal; Plumaje en capas color tierra oscuro, pico corto y con cierta curva al final en la punta, plumas de la cola más larga. Tordo; plumaje de color negro, cuerpo compacto, plumas traseras en abanico, pico corto y en punta con pequeña curva en la zona superior

Observación: Molle o pimiento, hojas alargadas y texturizadas, redondo y pequeños, solo de cerca se aprecia su livianes y textura

Observación: Se hace complejo a la vista cómo sus troncos y ramas se entrelazan. Las ramificaciones nuevas pasando por troncos de mayor tiempo, dejando pasar el sol entre estas. La textura de su tronco es muy notoria trayendo a presencia la vejez de este.

Observación: Tronco torcido, oscilación de sus hojas en forma constante pero manteniendo la levedad con la que el viento las mueve. Hojas venosas y con picos que son suaves permitiendo a lo lejos solo ver una línea curva.

Observación: Adaptabilidad, textura. Su adaptación a cambios con el tiempo e intervencienes no cambia el paso del tiempo y su crecimiento. Tronco texturizado al tacto y la vista.

Observación: Fruto: Con texturas y formas poco prolijas añora la primavera cuando florecía. Cápsulas de forma estrellada, en su interior semillas, colores tierra forma estrellada.

Observación: Chincol: Formas curvas por todo su cuerpo, la calidez que producen sus movimientos a pesar de ser rápidos generan cercanía, contradiciendo su condición animal de alejarse. Acomoda sus alas con la misma rapidez con la que ejecuta sus movimientos.

Observación: Emprende vuelo y baja, pica, salta y se mueve lo que genera movilidad en cambio en el ambiente a pesar de ser pequeño. Su pico curvo y pequeño de colores grisáceos

Observación: Es complejo al observarlo desde cerca rayas y manchas. Sus colores característicos son la gama de tonos café y el cuello anaranjado. Su agarre es veloz y fugaz, los movimientos rápidos. El paso del tiempo con su reposo y posterior vuelo no se siente. Adaptabilidad de sus patas para un agarre veloz.

Observación: Viento y picar, luego emprender vuelo, así siguen van y vienen con aleteos, entre saltos cantan contundiéndose con otros pájaros. Movimientos rápidos hacen sentir la fugacidad del momento, el capturar cada aleteo o el emprender vuelo en segundos hacen estar presente.

Propuesta "SER": Arthrolepis zygos

En base a la observación y estudio de la flora y fauna de manera individual, se nos reúnen en grupos de tres donde mezclando y abstrayendo las características de lo que cada cual vio, se propone idear un "Ser" que reúna estos rasgos.

Avance 1: Propuesta inicial

Se proponen dos seres en diferentes escalas, pero que fueron construidos bajo las mismas ideas compartidas de las observaciones individuales.
Un ser en forma alargada y circular que pueda tener módulos separados que permitan la movilidad de este cuerpo en diferentes direcciones, esto siendo una abstracción de la observación de la lagartija chilena (Liolaemus tenuis), la libélula (Lestes viridis), el semi circulo que recubre a la persona obtenida de la observación del quillay (Quillaja saponaria) y de una especie de hongo. Además tiene una especie de "cabeza" que se abstrae de la observación de las hojas del quillay y de la orquídea.

Avance 2: Prototipo a escala

esquemas avance 2

Con el prototipo a escala 1:10 corregido se pasa a la creación de una maqueta en escala 1:1 que pueda mostrar de mejor manera las cualidades y los mecanismos del "ser" Arthrolepis zygos.
De esta forma se construye el esqueleto en forma de dos módulos separados que permitan mostrar las articulaciones y los mecanismos de movilidad del cuerpo de este y presentar a
Este avance presenta dos articulaciones o mecanismos, uno que permite la unión de módulos, logrando que estos se mantengan unidos pero además se puedan mover de manera cómoda y la articulación central que permite mover este cuerpo hacia los lados.

Avance 3: Maqueta

esquemas módulos avance 3

Para este tercer avance se vuelve al modelo escala 1:10 en el que se corrigen errores.
Se definen medidas para su realización en escala 1:1.
Se le otorga un "fin" o terminaciones a cada módulo, de modo que cada parte del esqueleto va decreciendo, así cada uno tendrá su forma propia y no se vea tan cilíndrico.

Maqueta escala 1:10

Mecanismos

Se trabaja con dos mecanismos, uno para la unión de los módulos de la estructura y otra que acompaña tanto la estructura como el cuerpo (hombros) funcionando como mochila y soporte que permitirá el movimiento de este ser hacia los lados como hacia arriba y abajo.

En la creación de estos se piensa en las diferencias de altura de las personas que puedan portarlo y en la posible separación de estos módulos, volviéndolos individuales.

Avance final ciclo 2 (Avance 4)

módulos

El agarre al cuerpo se acolcha y se alarga de la espalda, de forma que quede más cómoda, así se obtiene una forma similar a una mochila o un respaldo de manera que el peso de la estructura no recaiga por completo en el cuerpo sino, más bien en esta "mochila", siendo una ayuda al cuerpo.
Se le agrega una especie de "boca" que viene a crear una cabeza o un inicio, estas hechas con tela al igual que el resto de la estructura que igualmente se cubre con una "malla".
La unión de los módulos se hace modificable, así estos se pueden separar y volver a unir en el recorrido, utilizando el mecanismo mostrado anteriormente.
Cada módulo va creciendo, es decir la medida del primero es mayor que la del segundo y dentro de cada módulo también se produce este aumento donde el primer arco es menor al segundo y este menor al tercero.

Mochila avance 4

Mochila puesta

Video

https://www.youtube.com/watch?v=TURK6Dl_svs

Ciclo 3

Avance 5: Al colocar la mochila, se produce una especie de balance hacia delante y atrás de toda la estructura, por lo que se trabajan los ejes de la estructura.

Se pienza como hacer crecer la estructura, el "Ser", se proponen ideas estructrurales sin perder el origen animal y vegetal.

Propuesta final Arthrolepis Zygos

Estructura

Se continúa con la construcción de este "ser" Arthrolepis Zygos, para la "Experiencia de lo común" un proyecto formativo para crear posibilidades de explorar colectivamente los espacios y dimensiones que compartimos.

Para continuar con la construcción se deciden hacer tres módulos que se hacen por separado, se trabaja la estructura solo con colihues, para las bases se utilizan de manera completa y para la zona superior curvada se utilizan laminados y curvados, para esto se mojan y curvan dejandolos así por lo menos un día. Así todas las estructuras son trabajas con este material.

Se construyen 3 módulos de los cuales el primero es más grande y los otros dos restantes son iguales. Su estructura individual es creciente, es decir la parte delantera es más pequeña que la parte trasera en todos los seres.

Además se propone que cada uno evolucione y crezcan en tamaño por lo que se les agregan dos cosas.

Antenas de colihue: Se les agregan antenas de colihue que permiten que crezca en tamaño y se acerquen a lo observado primeramente, la flora y fauna, presentándose como una abstracción común animal.
Crestas en la zona trasera: Se les agrega una especie de cresta que se puede bajar y subir en la zona trasera de cada módulo.

Mochila

La mochila fue hecha con terciado y esponja de forma adaptable a cada ser y módulo, en este caso, se hizo de forma que las cintas fueran sostenidas por las mismas maderas, poniendole dos broches por el pecho y cintura.

Se ubica en cada módulo con una madera delgada en la zona superior, que se coloca entre dos colihues laminados que van en la zona central del módulo con pernos y yute, así es mobible dependiendo la persona que lo lleve.

Prototipo final

Arthro: Unión, articulación.

Lepis, lepido: escamas, corteza, cáscara, copos.

Zygos: Unido, union.

Finalmente el prototipo presenta un ser indivudual que se puede adaptar a algo mayor, siendo abstraído desde la observación individual y la unión de ideas de forma grupal, su construcción presenta las cualidades de su concepto, la unión, articulación, la corteza y escamas, de esta manera cualidades como el movimiento y la composición de las partes fueron determinantes en la forma cuyo principal enfoque es el vaivén de un cuerpo alargado que se separa y que con cierto ritmo cobra vida.

Lámina final de exposición

ARTHRO LEPIS ZYGOS-Lámina final

Reflexión

Durante el trayecto del pasacalle se nos presentaron diferentes aspectos constructivos tanto positivos como negativos mediante el uso del “ser”, como la utilización de colihues más delgados para un menor peso, la mejor distribución del peso de la estructura y buscar la mayor comodidad para brazos y espalda, dentro de lo positivo se puede decir que la estructura cumplió con aquello que se planteó y que se fue corrigiendo durante su construcción logrando su eficiencia durante los dias de su utilización.

La experiencia de lo común (Pasacalle)

La experiencia de lo común realizada los días viernes 24, sábado 25 y domingo 26 buscó acercar proyectos formativos a las comunidades, la acción se realizó en el contexto de la celebración ancestral del We Tripantu o año nuevo mapuche, donde al amanecer de este día sagrado (24 de junio), empieza a retroceder el invierno e inicia un nuevo ciclo de lluvias, de producción y de conversación con la Tierra.

En este contexto se recorrieron distintas comunas de la región de Valparaíso, recolectando mensajes escritos por las personas de estas zonas, con el concepto "De la biósfera al mar". Acá algunos de los mensajes:

Recorrido

El recorrido hecho fue desde los cerros hasta el mar, desde El niño dios las palmas hasta la caleta el Membrillo donde se hicieron tramos en caminata y tramos en vehículo.

Pasacalle

Fernanda Murillo - Ciclo 2 - Taller Topológico Multiescalar 2022