Esperanza Pérez Belmar -Ciclo 3-Primer Semestre 2018

De Casiopea


TítuloEsperanza Pérez Belmar-Ciclo 3-Primer Semestre 2018
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Claveciclo 3
Período2018-2018
AsignaturaTaller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2018,
Del CursoTaller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2018,
CarrerasArquitectura
Alumno(s)Esperanza Pérez Belmar
ProfesorRodrigo Saavedra, Filippa Massa

BIBLIOAUDITORIO

ACTO:Permanecer sobre la horizontal bajo una luz fragmentada

La biblioauditorio busca fomentar la lectura mientras te ves envuelto en un interior con una luz permanente y fragmentada, desde una plaza muy conocida en Valparaíso, la plaza los poetas, que se ubica en las cercanías de la casa museo del poeta Pablo Neruda. Esta plaza posee tres sectores claramente definidos por la concurrencia de personas y como habitan el lugar, en este caso la biblioauditorio se posa en la parte superior de esta, permitiendo así que sin importar el lugar en el que estés, puedas ingresar a la biblioteca. Al diseñar este proyecto se tomaron en consideración varios aspectos, dentro de los que están las características de la plaza, así como también el público que ingresara con mayor frecuencia, es por esto, que se pensó en un diseño accesible para todo público, en un lugar central que cuente con un tamaño adecuado, organizado y seguro, donde se pueda promover la lectura sin ningún inconveniente.

El interior está pensado como una extensión de la plaza, donde una vez que ingresas te encuentras con niveles de distintas alturas que te permiten tener desde el inicio de la biblioteca una vista completa de esta, mientas recibes una luz similar a la que se encuentra en el exterior convirtiéndose así un vacío de luz que incita a la permanecía en el lugar, además de contar con un segundo piso que te permite una mirada “mirador “ hacia el interior con el exterior de la biblioteca.

INTERIOR

LUZ:

La luz que ingresa por los costados y por la parte superior permite observar un “todo” en el interior de la biblioteca. Similar a lo que ocurre en la plaza. La luz abarca la totalidad del lugar provocando un vacío luminoso.

VERTICAL:

La verticalidad está presente en las alturas, los grandes ventanales que te envuelven e iluminan provocando una continuidad dentro del espacio. Las personas quedan sumergidas dentro del lugar, de forma similar a estar sumergidos entre arboles de gran altura.

HORIZONTAL:

El espacio está distribuido por tres grandes horizontales a diferentes alturas que crean una continuidad en la horizontalidad presente en la plaza, logrando así que las personas puedan habitar el lugar cómodamente teniendo siempre una mirada general. Además de la existencia de otra horizontal presente en las alturas que te permite estar y observar.

LUGAR

La biblioteca está formada por una gran nave que en su interior se sub divide en niveles, es algo similar a lo que ocurre en el contexto de esta, ya que la plaza posee varios niveles que forman grandes horizontales. Ventanas de la verticalidad, escalones de horizontalidad y superioridad, altura del interior El acceder a la biblioteca se realiza a través de todos los lados de la plaza, desde la parte inferior te guían los escalones, y desde la parte posterior del proyecto, lo hacen elementos continuos a este como bancas.

Lugar ciclo3 1°sem 2018.jpg

POLÍGONO / ORGANISMO

Poligono ciclo3 1°sem 2018.jpg

Organismo ciclo3 1°sem 2018.jpg

CROQUIS

MAQUETAS

MAQUETA 1:20

Maqueta2.120 ciclo3 1°sem 2018.JPG

Maqueta1.120 ciclo3 1°sem 2018.JPG

MAQUETA 1:50

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CROQUIS INTERIOR

Croquisbyn ciclo3 1°sem 2018.jpg

PLANIMETRIA

Planimetria ciclo3 1°sem 2018.jpg

CRITERIOS DE CONSTRUCCIÓN

El proyecto busca crear un lugar que permita la realización del acto de leer, para esto se pensó en un diseño acogedor, con una luz fragmentada, basado en la utilización de materiales que permitan esto, como lo es el hormigón y la madera; además de múltiples ventanas por las que ingresa la luz natural que permanece en el lugar.

MATERIALES

HORMIGÓN ARMADO

El hormigón es un material de construcción formado por una mezcla de cemento, arena, agua y grava o piedra machacada; reforzado interiormente con armaduras metálicas para mejorar su resistencia a los esfuerzos de tracción.

MADERAS NATIVAS

la madera es un producto de origen natural y renovable, cuyo proceso productivo en relación a otros productos industrializados, requiere un bajo consumo energético y respeta la naturaleza. Ambos materiales tienen una vida útil de 50 años aproximadamente, con una variabilidad según las condiciones del ambiente y los cuidados

CONECTORES

Estos conectores metálicos no sólo permiten incorporar madera con madera, sino que permiten anclar elementos de madera con muros de albañilería y hormigón.

Conectores ciclo3 1°sem 2018.jpg

PISO

Base de hormigón forrado

MADERA DE NOGAL

Beneficios que aporta es que posee una alta estabilidad dimensional, con los cambios de temperatura y humedad es más estable que muchas otras especies. Sumado a su durabilidad y resistencia al paso del tiempo.

PISO DE GOMA

Con un espesor no mayor a 4 mm. Su limpieza es mucho más fácil y práctica, posee una gran resistencia y son buenos aislantes antiestáticos, eléctricos y térmicos.

PORCELANATO

Posee grandes cualidades que permiten una fácil limpieza y gran durabilidad.

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SEGUNDO NIVEL

El segundo nivel de la biblioteca está construido de madera por completo y en el interior una cercha que cubre el lugar formando la luz fragmentada. 2do nivel ciclo3 1°sem 2018.jpg

VENTANAS

De fuerte aislamiento y facilidad de uso, ahorran energía,aíslan el ruido, dan seguridad y son aislantes.Nos protegen del frío,calor y la lluvia. Ventanas ciclo3 1°sem 2018.jpg

TECHO

Es una superficie plana con tres traga luz en ángulo por el cual la luz ingresa de forma directa. Techo ciclo3 1°sem 2018.jpg