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De Casiopea
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- 21:16 22 ago 2019 (dif | hist) . . (+267) . . José Mercado Rodríguez ciclo 3, 1° Semestre 2019 (edición actual)
- 11:42 21 ago 2019 (dif | hist) . . (-160) . . Tarea 1, ciclo 1, 1° semestre 2019. Filippa Massa (edición actual)
- 11:41 21 ago 2019 (dif | hist) . . (+272) . . Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2019 (→Ciclo 2)
- 16:56 29 may 2019 (dif | hist) . . (-56) . . José Mercado Rodríguez ciclo 1- Primer Semestre 2019 (edición actual)
- 21:16 15 may 2019 (dif | hist) . . (-14) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Galería) (edición actual)
- 21:16 15 may 2019 (dif | hist) . . (+22) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Conclusiones=)
- 21:14 15 may 2019 (dif | hist) . . (+1359) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Módulos de interacción)
- 21:12 15 may 2019 (dif | hist) . . (+1) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Módulos de interacción)
- 21:11 15 may 2019 (dif | hist) . . (+4) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Módulos de interacción)
- 21:10 15 may 2019 (dif | hist) . . (+2661) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Módulos de interacción)
- 21:10 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:TRABAJO HEPI-colores.dwg.jpg (edición actual)
- 21:10 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:MODULO HEPI ventana.jpg (edición actual)
- 21:09 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Modulos laberinto cuentas2.jpg (edición actual)
- 21:02 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Módulos de interacción)
- 21:02 15 may 2019 (dif | hist) . . (+27) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Módulos de interacción)
- 21:00 15 may 2019 (dif | hist) . . (+1988) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Casos de estudio)
- 21:00 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Módulos 019 METALÓFONO 3.jpg (edición actual)
- 20:58 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Módulos 019 cubo2 2.jpg (edición actual)
- 20:47 15 may 2019 (dif | hist) . . (+39) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Puente del color y la extensión)
- 20:46 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:PEDEGUA 1 FOTOS TOTAL.jpg (edición actual)
- 20:44 15 may 2019 (dif | hist) . . (+44) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Cúpula coloreada)
- 20:44 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:La Conquista 1 FOTOS TOTAL.jpg (edición actual)
- 20:42 15 may 2019 (dif | hist) . . (+41) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Corredor de los colores)
- 20:41 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Casablanca 1 FOTOS TOTAL.jpg (edición actual)
- 20:39 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:2019 Isométrica HEPI Pedegua-COLOR-01.jpg (edición actual)
- 20:37 15 may 2019 (dif | hist) . . (-1) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Puente del color y la extensión)
- 20:36 15 may 2019 (dif | hist) . . (+58) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Puente del color y la extensión)
- 20:26 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Cúpula coloreada)
- 20:25 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Puente del color y la extensión)
- 20:24 15 may 2019 (dif | hist) . . (+718) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Puente del color y la extensión)
- 20:15 15 may 2019 (dif | hist) . . (+2174) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Cúpula coloreada)
- 20:09 15 may 2019 (dif | hist) . . (+11) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Cúpula coloreada)
- 20:08 15 may 2019 (dif | hist) . . (+32) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Cúpula coloreada)
- 20:08 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Isometrica HEPI Laconquista colores-01.jpg (edición actual)
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- 20:02 15 may 2019 (dif | hist) . . (+665) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Cúpula coloreada)
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- 20:00 15 may 2019 (dif | hist) . . (+657) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Cúpula coloreada)
- 19:58 15 may 2019 (dif | hist) . . (+1471) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Corredor de los colores)
- 19:49 15 may 2019 (dif | hist) . . (+88) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Casos de estudio)
- 19:49 15 may 2019 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:00 Isometrica Casablanca.jpg (edición actual)
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- 19:46 15 may 2019 (dif | hist) . . (+1800) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Corredor de los colores)
- 19:41 15 may 2019 (dif | hist) . . (+4) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Casos de estudio)
- 19:40 15 may 2019 (dif | hist) . . (+3) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Áreas del desarrollo)
- 19:40 15 may 2019 (dif | hist) . . (+2558) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Síntesis de la investigación)
- 19:33 15 may 2019 (dif | hist) . . (+1) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Síntesis de la investigación)
- 19:32 15 may 2019 (dif | hist) . . (+1) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Hitos del desarrollo)
- 19:32 15 may 2019 (dif | hist) . . (+21) . . Fondart 2018: Refiguración de un vacío lúdico: Observar y transformar la habitabilidad de un espacio público de estimulación para la primera infancia. (→Hitos del desarrollo)
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