Buscar por propiedad

Esta página proporciona una interfaz de exploración simple para encontrar entidades descritas por una propiedad y un valor con nombre. Otras interfaces de búsqueda disponibles incluyen la búsqueda de propiedades de página y el constructor de consultas.

Lista de resultados

Proyecto de Título de Diseño Gráfico + (Explora creativamente el espacio formal del proyecto)
Proyecto de Título de Diseño de Interacción + (Explora creativamente el espacio formal del proyecto)
Taller de Magíster 1 + (Conoce el campo de estudio o epistemológico en que se inserta una propuesta para el diseño de una investigación proyectual)
Taller de Titulación de Diseño + (Define y acota un territorio humano, geográfico y/o tecnológico para enmarcar su estudio)
Diseño de Experiencia de Usuario + (Comprende el diseño como un proceso y no un fin en sí mismo)
Taller de la Celebración + (Observa sistemas y fenómenos complejos.)
Visualización de Información + (Proponer y desarrollar lenguajes visuales pertinentes, Construir narrativas o discursos visuales elocuentes)
Taller de la Casa; lo Holgado de un Interior + (Visión Espacial (capacidad de concebir la relación masa vacío))
Taller Topológico Multiescalar + (Constata e interpreta hechos y situaciones)
Taller del Acto y el Vacío: Tamaño arquitectónico del interior + (Capacidad de observación del vacío arquitectónico.)
Geometría del Espacio (G1-G2) + (Reconoce y comprende el lenguaje y las propiedades de la lógica y de los conjuntos)
Espacio Geométrico (G3) + (Reconoce y comprende el lenguaje y las propiedades del cálculo diferencial e integral en una o dos variables reales)
Presentación del Oficio y su Visión de Mundo + (Comprende el desarrollo de la disciplina a través de la observación de obras relevantes en la apertura del mundo ( aperturas de pensamiento))
Heredad Creativa + (Profundiza en las nociones fundamentales que otorgan un punto de vista propio a los oficios en la escuela)

Diseño para las Personas + (Registra constantemente lo que piensa y lo que hace)

Proyecto de Título de Diseño de Objetos + (Explora creativamente el espacio formal del proyecto)
Proyecto de Título de Diseño Gráfico + (Explora creativamente el espacio formal del proyecto)
Proyecto de Título de Diseño de Interacción + (Explora creativamente el espacio formal del proyecto)
Geometría del Espacio (G1-G2) + (Reconoce y comprende el lenguaje y las propiedades de la lógica y de los conjuntos)
Espacio Geométrico (G3) + (Reconoce y comprende el lenguaje y las propiedades del cálculo diferencial e integral en una o dos variables reales)
Taller de la Celebración + (Observa sistemas y fenómenos complejos.)
Taller de Amereida 3 + (Saber celebrar: Durante la asignatura el alumno participa en la construcción del tiempo y el espacio de cada clase desde el Taller de su propia disciplina.)
Lenguaje y Representación Arquitectónica 1 + (Dominar un lenguaje digitales de representación bidimensional sobre cuerpos tridimensionales Abstraer y traducir aquello que observa en diferentes lenguajes de representación material)
Lenguaje y Representación Arquitectónica 2 + (Dominar un lenguaje digitales de representación bidimensional sobre cuerpos tridimensionales Abstraer y traducir aquello que observa en diferentes lenguajes de representación material: como traducción digital y análoga)
Taller de Diseño Industrial 3ª Etapa + (Dibujo de a mano alzada)
Taller del Habitar Cotidiano + (Dibujo de a mano alzada)
Taller de Diseño Industrial 4ª Etapa + (Saber representar propuestas desde una esc … Saber representar propuestas desde una escala general de ubicación pasando por una escala de disposición de elementos en el espacio a una última escala más detallada de factura y materialidad del elemento que conforma el total, Proponer un proyecto de factibilidad en la ciudad, Identifica elementos radicales de sus propuestas.ica elementos radicales de sus propuestas.)
Presentación del Oficio y su Visión de Mundo + (Comprende el desarrollo de la disciplina a través de la observación de obras relevantes en la apertura del mundo ( aperturas de pensamiento))
Taller de la Diversión del Hábito + (Adquiere la capacidad de observar la realidad mediante la herramienta del dibujo y el escrito como vía de originación formal y conceptual del proyecto)
Taller de Observación, Fundamento y Forma + (Se inicia en la capacidad de observar la realidad mediante la herramienta del dibujo y el escrito como vía de originación formal y conceptual del proyecto)
Presentación: El Original en el Arte + (Estudia y analiza originales en el arte por medio del dibujo y la construcción tridimensional.)
Taller de Primera Travesía + (Se inicia en un lenguaje de dibujo para de … Se inicia en un lenguaje de dibujo para develar la realidad y utilizarla como elemento expresivo y proyectivo, Se inicia en el conocimiento del lenguaje disciplinar (saber exponer), Se inicia en el dibujo y en las anotaciones de observación, Se inicia en el conocimiento de materiales, Se inicia en el pensar con las manos, Se inicia en el conocimiento de la visión poética de la escuela, Se inicia en la conformación de equipos de trabajo, Se inicia en la capacidad de formular un pensamiento previo a una idea comprendiendo y analizando los actos, construcciones humanas y elementos naturales que lo circundan, Se inicia en la proyección de una obra de Diseño, Se inicia en el lenguaje de exposiciones, Se inicia en el lenguaje de exposiciones)
Taller de Diseño Industrial 7ª Etapa + (Se preocupa de la parte y del total en el … Se preocupa de la parte y del total en el diseño propuesto (diseño circular),Analiza el entorno para poder diseñar desde lo genérico a lo particular, Del qué y del cómo exponer, Adquiere conocimiento y expertise de las dimensiones y medidas en el mundo real.as dimensiones y medidas en el mundo real.)
Taller de la Casa; lo Holgado de un Interior + (Visión Espacial (capacidad de concebir la relación masa vacío))
Taller del Acto y el Vacío: Habitabilidad y riesgos en el borde costero + (Capacidad de expresión (lenguaje arquitectónico))
Lenguaje y Representación Arquitectónica 3 + (Logra la comprensión y proyección del proyecto de manera tridimensional)
Seminario América 1 + (Ser capaces de expresar por escrito ideas, proposiciones e hipótesis artísticas en textos que cumplen todas las formalidades universitarias actuales)
Seminario América 2 + (Ser capaces de proyectar, diseñar y construir un juego que involucre a sus oficios)
Seminario de América + (Presenta sus trabajos en plataformas digitales actuales, abiertas, considerando la escritura utilizando lenguaje de código básico)
Propiedades de los Materiales + (Ser consciente de características de los materiales y fenómenos físicos básicos)