Entrega M2 TOE 2026 - Pascal Gratacós
| Título | Entrega M2 TOE 2026 |
|---|---|
| Asignatura | Taller de la Ocasión Editorial |
| Del Curso | Taller de la Ocasión Editorial 2026 |
| Carreras | Diseño |
| Nº | 2 |
| Alumno(s) | Pascal Gratacós |
La extensión del trazo
Proyecto Serie de 12 bitácoras
Esta colección reúne doce bitácoras originales, cuyo origen común es el acto de observar. La edición no busca ser un mero contenedor, sino una mediación que guía al lector a través de la escala de la mirada de cada autor. La propuesta se basa en una “doble mirada”: partir desde el hallazgo, en los fragmentos y las palabras, para luego avanzar hacia la amplitud del paisaje. El diseño acompaña este recorrido mediante contrastes y acercamientos, generando un nuevo ritmo de contemplación para la obra original.
Fundamento
Esta colección de Ediciones Gratacós reúne doce bitácoras originales cuyo origen común es el acto de observar. Más que construir un simple contenedor editorial, la propuesta busca generar una mediación sensible entre la obra y el lector, guiándolo a través de las distintas escalas de mirada presentes en cada autor.
El proyecto editorial se estructura desde una lógica de recorrido y contemplación. La propuesta se basa en una “doble dimensión de la mirada”: comenzar desde el hallazgo íntimo —la palabra, el fragmento, el detalle y el trazo— para luego avanzar progresivamente hacia la amplitud del paisaje. De esta manera, la lectura no ocurre únicamente desde el contenido, sino también desde la experiencia material y visual del libro.
El diseño editorial acompaña este tránsito mediante relaciones de contraste, silencios, acercamientos y variaciones de escala, permitiendo que cada serie dialogue entre lo particular y lo extenso. La diagramación busca desacelerar la lectura, dando espacio a la observación y a la contemplación de los registros originales.
La materialidad de la colección refuerza esta intención. El uso de papeles de tono ahuesado, cubiertas sobrias y una composición tipográfica contenida permiten que la atención permanezca en la obra y en la experiencia de descubrimiento. Así, la edición propone una lectura pausada, donde el lector transita desde la intimidad del gesto y la palabra hacia la comprensión del paisaje como totalidad.
Más que ordenar las bitácoras, la propuesta editorial busca construir una experiencia de observación progresiva, donde cada volumen funciona como una extensión de la mirada de sus autores.
Estructura
Contenido
Cada edición contiene:
- Créditos
- Reseña
- Índice del cuaderno
- Cuaderno completo
- Nota de editor
- Biografía
Cuerpo gráfico
Colores Café, utilizado en 3 opacidades diferentes 50% - 80% - 100%
Negro Utilizado para textos. Amarillo al 5% El subtono amarillo, inspirado en el papel ahuesado, indica la pagina original del cuaderno.
Materiales: Encuadernación empaste realizada en cada edición de bitácora
Papel kraft de 90gr y 130gr. (contenedor bitácoras y volúmenes) Papel alga de 90gr. Tono Avorio (ahuesado)
Volúmenes
La colección consta de tres volúmenes que comparten un mismo sistema editorial y visual, manteniendo elementos comunes como el colofón, la numeración, los logotipos y el título de la serie. Esta continuidad permite comprender la colección como un conjunto unificado, donde cada volumen forma parte de una misma experiencia de lectura y observación.
Lo que varía entre ellos es el enfoque de la mirada. Cada volumen posee un título particular, una selección distinta de autores y una introducción dirigida al lector, la cual contextualiza el contenido y anticipa la manera en que se abordará la observación dentro de cada serie.
De esta manera, cada volumen construye una identidad propia dentro de la colección, permitiendo recorrer distintas escalas de aproximación: desde la palabra, pasando por el detalle, hasta llegar al paisaje.
Cubierta bitácoras
Estas cubiertas funcionan como una introducción al contenido de cada bitácora, permitiendo anticipar al lector el tipo de observación y registro que encontrará en su interior. Debido a que la propuesta editorial plantea los cuadernos como una colección unificada, se busca incentivar una lectura conjunta, donde el lector recorra y observe el trabajo de todos los autores como parte de una misma experiencia.
Por esta razón, resulta importante generar una instancia previa de contextualización antes de ingresar a cada bitácora. Para ello, se utiliza el recurso de la página completa en un color correspondiente a cada volumen, generando un contraste visual que marca una pausa dentro de la lectura y anuncia el comienzo de una nueva serie.
Contenido bitácoras
Cada bitácora comienza con una portadilla que reintroduce el título de la serie, generando una pausa dentro de la lectura y otorgando un momento de aire y contemplación antes de ingresar al contenido del cuaderno. Este recurso busca acompañar el ritmo pausado de la propuesta editorial, permitiendo que el lector se sitúe nuevamente antes de comenzar una nueva observación.
A continuación, se presenta un índice que organiza el contenido interior y entrega una estructura de navegación al lector. La incorporación de numeración de páginas permite volver fácilmente a determinados registros o fragmentos dentro de la bitácora, facilitando una lectura más consciente y recorrible.
Cada cuaderno incluye además una reseña interpretativa realizada por el editor, con el objetivo de contextualizar la obra y anticipar el tipo de observación presente en su interior. Estas reseñas buscan orientar al lector e invitarlo a recorrer la bitácora desde la mirada propuesta por la edición, fomentando una lectura atenta y contemplativa de los registros originales.
La propuesta editorial sobre el contenido se construye a partir de contrastes de escala y jerarquía visual, buscando enfatizar ciertos fragmentos observados mediante notas editoriales y acercamientos específicos. Estos recursos permiten dirigir momentáneamente la atención del lector hacia detalles considerados relevantes dentro del recorrido de lectura.
Las intervenciones no aparecen de manera constante ni responden a una estructura fija dentro de la bitácora. Su presencia depende de aquellos elementos que, durante el proceso editorial, resultaron significativos o capaces de detener la mirada. De esta manera, las notas funcionan como pausas de observación, invitando al lector a contemplar con mayor atención determinados registros.
En cada página se incorpora, además, una referencia del dibujo original ubicada en la parte inferior centrada, en menor tamaño y utilizando una tonalidad amarilla al 5%. Este recurso muestra la ubicación, escala y disposición real del registro dentro del cuaderno original del autor. Su incorporación responde a la intención de mantener visible el origen de la obra, incluso cuando ciertas imágenes fueron adaptadas editorialmente —ya sea ampliadas, agrupadas o rotadas— con el fin de facilitar la lectura y construir un recorrido visual más claro y coherente para el lector.
Registro fotográfico
