Edición À la conquête du Pôle - Daniela Sifaqui C.
Archivo:Recuento Ciclo 1 TOE DSC-comprimido.pdf
Título | Edición À la conquête du Pôle - Daniela Sifaqui C. |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Palabras Clave | proyecto ciclo 1 |
Período | 2021-2021 |
Asignatura | Taller de la Ocasión Editorial Segundo Semestre 2021 |
Del Curso | Taller de la Ocasión Editorial Segundo Semestre 2021 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Daniela Sifaqui |
Profesor | Sylvia Arriagada |
Resumen proyecto
En este proyecto se presenta una edición que toma un film del gran cineasta e ilusionista Georges Méliès, con el cual se irá trabajando y descubriendo poco a poco los inicio del espectáculo del cine y la gran mente creadora del director.
A partir de la edición se busca presentar el film A la Conquête du Pôle, sus escenas, problemáticas y desenlace para poder junto a la narración visual ir acompañando a los protagonistas y ser parte del viaje. Para ello se crea un guion de contenido del film que dará inicio y estructura a la propuesta gráfica, una diagramación la cual dará forma a la presentación de las escenas y finalmente un cuerpo gráfico que permitirá al lector poder adentrarse en el film Méliès.
Guion de contenido
Lo primero fue seleccionar un film de Georges Méliès y a partir de el crear un guion de contenido. El guion ayudará a estructurar las escenas e ir desglosando de a poco la composición de la película desde planos y cortes hasta escenografía y personajes, todo esto crea una base para poder comenzar a idear y trabajar sobre la propuesta gráfica.
Diagramación
Con la diagramación se busca crear una puesta en escena, y se crearon 3 diagramaciones, una para la primera parte de presentación, información e índice y dos para la propuesta gráfica de las escenas. Estas dos últimas tienen 3 horizontes de contenido, sin embargo, solo varían en el tamaño y disposición del horizonte inferior ya que uno esta pensado para presentar escenas y el otro para reproducir una escena.