Ecosistema en Torno al Eryngium Paniculatum
Título | Estudio del Eryngium Paniculatum |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Titulación |
Período | 2022- |
Asignatura | Taller de Titulación - Ocasión Editorial - 2022 |
Del Curso | Cuadernos de Ciudad Abierta |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Danae Weinstein |
Profesor | Sylvia Arriagada |
Video Título II
Cuadernos de Ciudad Abierta
En el marco de la conmemoración de los 70 años de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV, nos planteamos como objetivo del taller la realización de un proyecto editorial que recoge el paso de los Arquitectos y Diseñadores de la Escuela por los terrenos de Ciudad Abierta.
Introducción General del Taller
En el años 1952 un grupo de artistas y arquitectos fundan la Escuela de Arquitectura y Diseño Pucv, la cual se rige por un nuevo enfoque académico, que tiene como bases la poesía y el modo en que se llevan a cabo los oficios; un constante cuestionamiento respecto al origen y el Ser Americano llevan a la búsqueda de un espacio en el cual la palabra, el oficio y la poesía se logren llevar a cabo en su máxima expresión. Aquí es donde nace y se funda Ciudad Abierta en el año 1970. Ciudad Abierta se constituye como una fuente de iluminación del quehacer académico de la comunidad, dando cabida y favoreciendo el florecimiento de los oficios a través de aunar la vida, el trabajo y el estudio (EAD, s.f). Unión que se vuelve posible en el ejercicio de la hospitalidad, entre sus ciudadanos y habitantes, con los huéspedes y visitantes (EAD, s.f). Este espacio cuenta con una extensión de más de 270 hectáreas, que ha sido la cuna de una serie de talleres, proyectos, obras, actividades, y celebraciones relacionadas con el desarrollo académico de la Escuela y sus estudiantes. Además, actualmente los terrenos se encuentran bajo la categoría de Parque de Recreación Urbana, por la presencia de distintos ecosistemas a lo largo del territorio. Lo que lo convierte en un espacio privilegiado para la vida de numerosas especies.
Hipótesis
Es en este vínculo que se ha desarrollado entre la Escuela y Ciudad Abierta; y en el marco conmemorativo de los 70 años, lo que nos surge la necesidad de recoger y mostrar información de los diferentes ámbitos que la componen; y que la han acontecido desde su fundación hasta la fecha. Generando un catastro actualizado, ordenado y categorizado estos mismos. Los cuales se enfocan principalmente en el origen, vida y legado de la Escuela en Ciudad Abierta, y la mantención, educación y protección de su entorno físico y natural.
Trabajo a Realizar
A partir de lo anterior, es que nos hemos planteado como objetivo del taller, la realización de una serie de cuadernillos gráficos, que reúnen y exponen los diferentes ámbitos identificados, que se dividen en Fundación, Actos, Obras y Ecosistema. Este primer ciclo en el que el enfoque principal fue la recopilación de antecedentes, nos hace caer en la cuenta del material ya existente con respecto a cada una de las categorías identificadas, lo que nos hace cambiar el foco de investigación, centrándonos principalmente en traer a presencia todo aquello que antes no ha sido mostrado; buscando realizar una serie de ediciones que reúnan información inédita con respecto a estos diferentes ámbitos; aportando en la unión de estos en un solo relato, que ayuda a mantener el legado y vínculo que existe entre ambos organismos. La investigación se divide en cuatro tomos: I : Escritos Fundadores - II : Actos de Ciudad Abierta III: Catálogo de Proyectos de Diseño (1979-2020) - IV: Ecosistema en Torno al Eryngium Paniculatum
Objetivo General
Identificar y recopilar a través de las plataformas disponibles de la Escuela (ead.cl, Wiki Casiopea, AHVA), Universidad (Catálogo de Biblioteca de Arquitectura PUCV) y Corporación Amereida ( CC Amereida) , la información relacionada con Ciudad Abierta, desde su entorno físico hasta el acontecer histórico y académico del lugar; incluyendo su fundación, actos poéticos y proyectos/ obras realizados por los alumnos de las carreras de Diseño Gráfico e Industrial desde sus comienzos hasta la actualidad.
Objetivos Específicos
- Clasificar y Organizar:
- Los fundadores de Ciudad Abierta con sus textos fundacionales.
- Los proyectos de Diseño realizados por los alumnos en Ciudad Abierta, estableciendo criterios cronológicos, de sectorización y carácter de las obras.
- Los actos poéticos realizados en el lugar desde sus inicios, hasta la fecha.
- El espacio físico que ocupan los terrenos, detallando las especies vivientes encontradas en cada uno de los espacios y encontrando una con gran potencial para ser tratada de manera individual.
- Categorizar cada punto.
- Diseñar y proponer una manera gráfica de visualizar los contenidos. (Elaborar una serie de cuadernillos que se presenten como un regalo a los visitantes de Ciudad Abierta y la Escuela en su 70 aniversario).
Investigación
Investigación y División de Temas
Con el propósito de realizar un efectivo levantamiento de la información referente al vínculo entre nuestra Escuela y Ciudad Abierta, y de abordar los conceptos claves para el estudio; se comienza analizando la información que se encuentra disponible en las plataformas web de la e[ad], CC Amereida, Biblioteca, entre otras plataformas vinculadas a nuestra escuela, como primera fuente de información. Con el material recogido para el estudio y con el fin de organizar la información levantada, se propone una primera tabla que cuantifica los datos obtenidos, permitiéndonos identificar tres ítems principales: Ecosistema, Fundación y Hechos; distinguiendo además tres subcategorías en este último, las cuales son Obras, Talleres y Actos. Este primer ciclo de recopilación de antecedentes, nos hace caer en la cuenta del material ya existente con respecto a cada una de las categorías identificadas, lo que nos hace cambiar el foco de investigación, centrándonos principalmente en traer a presencia todo aquello que antes no ha sido mostrado; buscando realizar una serie de ediciones que reúnan información inédita con respecto a estos diferentes ámbitos; aportando en la unión de estos en un solo relato, que ayuda a mantener el legado y vínculo que existe entre ambos organismos.
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