ERE y lámina de fundamento - Valentina Aguilera Valencia
| Título | Entrega ERE y fundamento ciclo 1 |
|---|---|
| Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
| Palabras Clave | ere jardín infantil |
| Período | 2019-2020 |
| Asignatura | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2019 |
| Del Curso | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2019 |
| Carreras | Arquitectura |
| Alumno(s) | Valentina Aguilera Valencia |
| Profesor | Rodrigo Saavedra, Filippa Massa |
JARDÍN WALDORF: RESGUARDO CONTINUO DE ILUMINACIÓN CONTROLADA
ERE
Lámina de Fundamento
Relación inicio del proyecto respecto al resultado final
- FORMA:
Se mantiene la idea de un atrás resguardado, un frontis cuya iluminación sea primordial, aleros que resguarden los 2 ingresos (con la idea de que el principal ingreso sea por Av. Brasil pues es la circulación principal de los apoderados de la PUCV, y otro secundario que permita la circulación directa hacia una zona segura de tsunami puesto que el terreno se encuentra dentro del área de inundación equivalente a 1 metro de altura), y la continuidad de patios (al central el edificio, permitiendo un rodeo al mismo).
- ILUMINACIÓN:
Se logra captar la iluminación principal según la trayectoria del sol, aprovechado a través de los ventanales al noroeste, característica recomendada al pensar la construcción. Según el horario de clases de los infantes (8-9 am a 4 pm), el sol no incidiría directamente en las salas y patio resguardado, logrando una sombra amplia, además de la ocupación de esa protección superior a través de su habitabilidad interior.
