EAD 3212-01. Martina García Cárcamo. Tarea.

De Casiopea



TítuloEncargo 1
AsignaturaPoetica General
Del CursoPoética General 2022 S1
CarrerasDiseño
1
Alumno(s)Martina García

Encargo 11

Propuesta instalación unidades discretas

Considero que si bien no se construyeron todas las unidades discretas, el trabajo de éste semestre fue un éxito, no se puede responder por la irresponsabilidad de algunos, es incontrolable. En lo que no estoy de acuerdo fue la cantidad de tiempo que requirió llevar a cabo este ramo, considero que el signo debió de haberse creado y producido en horario de clases y las lecturas como "tarea para la casa", sin embargo se hicieron ambas fuera de clases, me hubiera gustado poder compartir con mis compañeros el momento en el que se construyeron los signos, ya que es el último año y como siempre el trabajo y el compartir en la Escuela es algo que se complementa y resulta grato.

Registro fotográfico


Encargo 10

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Propuesta instalación unidades discretas

La propuesta consiste en crear continuidad entre ambos muros a través de disposición de las unidades discretas y un camino en el suelo, el cual está pensado para ser efímero, por lo cuál sería de papel.









Diagramación a escala


Encargo 9

Resumen Texto

El Cálculo Pictórico
Francisco Méndez

EAD3212MGT9L.jpg

Unidad discreta

Disposición grupal

EAD3212MGT9D.jpg


Encargo 8


Encargo 7

Resumen Texto

Amereida II
Varios Autores


Error al crear miniatura: Archivo más grande que 25 MP

Propuesta

EAD3212MGT7PF.jpg


Encargo 6

Resumen Texto

Cuando la escultura se encontró con la extensión americana
José Balcells y Sebastián Contreras


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Propuesta grupal

Sombra coloreada
Integrantes
  1. Catalina López
  2. Bastián González
  3. Paula Herrera
  4. Camilo Miranda
  5. Sofía Díaz
  6. Francisca Álvarez
  7. Fernanda Talamilla








Encargo 5

Propuesta grupal

Propuesta construcción

Resumen Texto

Contemporaneidad en la Escultura
Claudio Girola I.


EAD3212MGT5L.JPG EAD3212MGT5L2.JPG


Encargo 4

Croquis

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En la escultura se puede visualizar un efecto como de oleaje: cada curva afecta luminosamente al relieve que le sigue, al ser como ondas, se expanden sin orden, pero respetando el volumen de la otra, no hay interrupciones, por lo que no se sabe cuál es la unidad inicial.
















Propuesta

EAD3212MGT4P.jpg


Encargo 3

Lectura

Existe necesidad de poner algo en su ritmo, se esclarece que hay tres posibles formas:

  1. Simétrico Lo que hay de común en la noción de simetría a través de las distintas culturas y épocas es la teoría de la relación entre la representación figurativa del cuerpo humano y ciertas leyes consideradas como absolutas del universo. Miguel Angel intentaba que todas las vistas de sus esculturas fueran ortogonales y reflejaran proporciones "perfectas", sin embargo se sale de lo estático con líneas oblícuas, convexidades salientes. Propio del Renacimiento.
  2. Simétrico impar
  3. Lateral, asimetría que produce dinamismo, flujo.

Se piensa que esta situación de desequilibrio es inherente a toda creación. (p.4). Propio del Manierismo.

...ya no hacen mención sobre la pintura como imitación de la naturaleza sino que toda su atención está colocada sobre el modelo de la imagen mental interior, que sobrepasa en excelencia, todo lo que se puede encontrar en el mundo visible. (p.11)

Observación murales

Observación Obra Victor Vasareli

Lámina observación3.jpg




Reproducción mural

Propuesta mural

Yuxtaposición de follaje


Encargo 2

en comparación el patio es "un desierto de cemento"


El patio de la arquitectura funciona como un mirador: se observan como las construcciones ascienden alrededor tanto la escuela como edificios y casas vecinas, como las escaleras descienden al mar, toda esta vista panorámica tiene está habitada por el verde (arbustos, césped, árboles). En comparación el patio es más bien un desierto de cemento, lo más parecido a un follaje que protege nuestras cabezas es el poste y sus cables.

Intención

Convertir el patio en un lugar sombreado, que sea parte del panorama a su alrededor:

Crear una sombra con malla raschel y dibujar en ella con pintura ramificaciones que serán divididas por cuadrados, cada uno será destinado a cada alumno, quienes pueden elegir entre los cuatro colores y el patrón con el que pintará.
Hacer un acto que incluya plantar árboles en la zona de la estatua, hacer alusión a la intención que tenga cada alumno con cada árbol.



Encargo 1

1. La unidad discreta es aquella que da a entender siempre lo mismo a pesar de que quien lo lea esté en un contexto distinto, a pesar que ésta misma esté en un contexto distinto. La poesía es un texto que no solo está formado por un lenguaje cuyo propósito es hacer entender qué significa cada palabra, sino que también va enlazado en cómo los fonemas componen una relación tanto visual como rítmica, que a su vez es parte del sentido del texto. Cabe destacar que el sentido, no es definido por los significados de las palabras dispuestas en el texto.

2. La caracola de Pitágoras es la unidad discreta de todo lo orgánico: todo puede variar en su estructura funcional, tales como la cantidad de extremidades, colores, superficies, capacidad de movimiento, entre otras. La unidad conforma esta estructura indicando proporción y ritmo.