Diseño como Argumento 2020

De Casiopea



Asignatura(s)Diseño como Argumento
Año2020
Tipo de CursoRamo Lectivo
TalleresDG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º
ProfesoresDonny Ahumada
AlumnosCatalina Armijo, Constanza Cabrera, Camilo Caroca, Marilia Cerna Sciaccaluga, Melanie Collins, Florencia Cusicanqui, Luna Fuenzalida, Antonia Gallardo, María Inés González Guardia, Sofía Jiménez, Camilo Miranda Burgos, Marcelo Mondaca, Daniela Murillo, Omar Nuñez, Sebastián Perucci, Javiera Prado Barriga, Stephany Rojas, Daniel Rojas, Daniela Sifaqui, Catalina Torres, Joaquín Villagra, Constanza Villarroel, Marcelo Mondaca
Palabras Clavediseño, argumento, fundamentar
Carreras RelacionadasDiseño, Diseño Gráfico, Diseño Industrial

Alumnos

1. Génesis de la idea

Clase 1

Encargo

Realizar una cartografía mental, de la idea a desarrollar en la asignatura.

  1. TEMA:
El tema que se desarrollará puede provenir de:

+ Una observación.

+ El proyecto que se esté desarrollando en taller.

+ Un proyecto personal.

+ La postulación a un concurso o proyecto.

Se debe titular el tema y contener palabras y conceptos clave. (El tema debe estar enmarcado en un proyecto de diseño)

  1. RELACIONAR:

En la cartografía ya se debe haber realizado relaciones entre conceptos, palabras y/o dibujos. Se puede utilizar diversos medios gráficos para mostrar las relaciones y conceptos que se desarrollarán.

  1. FORMATO:

La cartografía se presenta en un tamaño A3 (420 x 297 mm) y en el caso de necesitar más espacio, mantener esta proporción, no hay requisito de formato vertical o horizontal. Si el desarrollo de la cartografía será de manera análoga (dibujaba a mano) ésta debe estar bien digitalizada.

  1. ENTREGA:

La entrega será hasta el día miércoles 26 de agosto a las 10:00 AM, a través de la Wiki Casiopea. (Recuerden escribir 1 en la casilla de "Número" al momento de subir la tarea)

Registro de tareas del curso

  1. T01. Alborde, encuadernación Biosustentable (Alumnos Luna Fuenzalida)
  2. T01. Carencias educativas en pandemia (Alumnos Constanza Villarroel)
  3. T01. Curiosidades; Historia Natural (Alumnos Stephany Rojas)
  4. T01. Desierto Florido (Alumnos Daniela Murillo)
  5. T01. El diseño Industrial como factor en la medicina (Alumnos María Inés González Guardia)
  6. T01. Empaquetado de Productos (Alumnos Melanie Collins)
  7. T01. Magazine Online Slow Fashion (Alumnos Daniel Rojas)
  8. T01. Mascarilla Audioritmica (Alumnos Joaquín Villagra)
  9. T01. Museografía (Alumnos Antonia Gallardo)
  10. T01. Optimización de espacio habitable (Alumnos Marilia Cerna Sciaccaluga) (Alumnos Marilia Cerna Sciaccaluga)
  11. T01. Servicio personalizado en pandemia (Alumnos Sebastián Perucci)
  12. T01. Sistema de Creación de Valor en el Diseño. (Alumnos Javiera Prado Barriga)
  13. T01. Soporte expositivo en tiempos de pandemia (Alumnos Camilo Caroca)
  14. T01. Teatro de Marionetas (Alumnos Florencia Cusicanqui)
  15. T01. Uso ecológico y sustentable del patio de nuestros hogares. (Alumnos Sofía Jiménez)
  16. T01. Visualización de profesionales y amateurs Creativos en Chile (Alumnos Catalina Torres)
  17. T01.Producción textil (Alumnos Catalina Armijo)
  18. T01.Sabor histórico (Alumnos Daniela Sifaqui)


2. Génesis y desarrollo de la idea

Clase 2

Encargo

Realizar 7 láminas en A3

  • 1. Continuación de la cartografía mental.

  • 2. Recopilación de imágenes, fotografías, tipografías, materialidades, y otros recursos. Es una lámina que en un golpe visual presenta partes, detalles y características de lo que conceptualmente será la idea final.

  • 3 - 7. Son 5 láminas de 5 referentes, de los mencionados en clase o algunos que se quisiera traer a la asignatura y presentarlo. En estas láminas se recopila textos sobre el concepto, la obra o el producto del referente. Frases y textos propios del referente E imágenes de aquello que del referente se quiere traer, ya sea conceptual o materialemente.

    RECORDAR: Siempre anotar la fuente de dónde extraen los textos e imágenes y detallarlo en las láminas

    1. FORMATO:

    Recordar que el formato de todas las láminas es el tamaño A3 (420 x 297 mm) y en el caso de necesitar más espacio, mantener siempre la proporción, no hay requisito de formato vertical o horizontal.

    1. ENTREGA:

    La entrega será hasta el día miércoles 26 de agosto a las 23:00 PM, a través de la Wiki Casiopea. (Recuerden escribir 2 en la casilla de "Número" al momento de subir la tarea)

  • Registro de tareas del curso

    1. Musas: Visualización y Oportunidades para Creativos Chilenos (Alumnos Catalina Torres)
    2. T02. Desierto florido (Alumnos Daniela Murillo)
    3. T02. El Dibujo como Herramienta del Conocimiento en la Historia Natural (Alumnos Stephany Rojas)
    4. T02. Huerto con materiales reciclables. (Alumnos Sofía Jiménez)
    5. T02. Magazine Online Slow Fashion (Alumnos Daniel Rojas)
    6. T02. Mascarilla Audioritmica (Alumnos Joaquín Villagra)
    7. T02. Optimización de espacio habitable (Alumnos Marilia Cerna Sciaccaluga) (Alumnos Marilia Cerna Sciaccaluga)
    8. T02. Pan: historia y elaboración (Alumnos Daniela Sifaqui)
    9. T02. Reinvención de los Textos educativos (Alumnos Constanza Villarroel)
    10. T02. Teatro de Marionetas (Alumnos Florencia Cusicanqui)
    11. T02. Visibilización Parque natural Gómez Carreño (Alumnos Antonia Gallardo)
    12. T02.Bio-packaging (Alumnos Javiera Prado Barriga)
    13. T02.Packaging como Storyteller (Alumnos Melanie Collins)


    3. Narrativa gráfica y objetual

    Clase 3

    Encargo

    El encargo se divide en 3 partes:

  • 1. TEXTO.

    Es un texto que explica y detalla al estilo de un prólogo o "abstract" el tema y la idea o concepto que se presentará de éste. El texto debe citar a los referentes, otros autores u obras que se enmarcan en la temática que se está desarrollando, la extensión del texto es mínimo 500 palabras y máximo 1000.

  • 2. STORYBOARD (Guión gráfico).

    Realizar un guión gráfico de la narrativa con la cual se abordará la idea o concepto del tema a presentar. Este guión, puede ser trabajado de manera análoga, es decir dibujo a mano alzada, o en alguna página o software que le sea acorde al tema, es importante ir añadiendo notas o imágenes en caso de ser necesario al guión.

    Les dejo algunos links que podrían interesarles:

    Storyboard That

    Storyboarder

    Soryboard Canvas

    RECORDAR: Siempre anotar la fuente de dónde extraen los textos e imágenes y detallarlo en las láminas

  • 3. VIDEO.

    Es el desenlace de la narrativa que el storyboard propone, el vídeo no esta restringido a ningún formato, medio o materialidad en la que se quiera trabajar, su duración debe ser mínimo de 100 segundos y máximo de 180 segundos. Puede ser grabado desde el teléfono móvil, cámara de vídeo, fotográfica, webcam, etc. como también puede ser de un estilo stopmotion, por tanto no hay ninguna restricción para su realización, solamente la duración.


    1. FORMATO:
    Texto: Tamaño Carta en PDF.

    Storyboard: Se sugiere A3 en PDF o JPG, pero no es exigencia.

    Video: Se sugiere un formato apaisado, por la importancia de los planos en un vídeo, pero de ser necesario puede ser en formato vertical.

    1. ENTREGA:
    Habrá una entrega de avance, que debe ser entregada hasta el día jueves 10 de septiembre a las 23:00 PM, en esta debe subirse un avance del texto y del storyboard a través de la Wiki Casiopea, en la cual deben recordar escribir 3 en la casilla "Número" al momento de subir la tarea.

    La entrega final será hasta el día miércoles 23 de septiembre a las 23:00 PM, a través de la Wiki Casiopea. (Recuerden escribir 4 en la casilla de "Número" al momento de subir la tarea)

  • Registro de los avances de la tarea del curso

    1. T03. Alborde, Editorial biosustentable (Alumnos Luna Fuenzalida)
    2. T03. Desierto Florido (Alumnos Daniela Murillo)
    3. T03. Haute Eco Magazine (Alumnos Daniel Rojas)
    4. T03. Mascarilla Audio Lumínica (Alumnos Joaquín Villagra)
    5. T03. Musas: Visualización y Oportunidades para Creativos Chilenos (Alumnos Catalina Torres)
    6. T03. Pan: historia y elaboración (Alumnos Daniela Sifaqui)
    7. T03. Teatro de Marionetas (Alumnos Florencia Cusicanqui)
    8. T03.Bio-Packaging (Alumnos Javiera Prado Barriga)
    9. T03.Potencialidades del Packaging (Alumnos Melanie Collins)


    Entrega 23 de septiembre