Discusión:Herbert Spencer

De Casiopea
Competencias Disciplinares Competencias Profesionales
Observa Proyecta Construye Reflexiona Comunica Colabora
Ciclo del Oficio
  • oye y comprende los encargos
  • identifica la materia en la realidad
  • dibuja, nombra y anota lo observado
  • interpreta a la forma los conceptos de forma coherente
  • hace partícipe al destinatario
  • explora la forma en su variación
  • gobierna materiales dúctiles
  • establece relaciones propias entre conceptos
  • revisita y corrije lo realizado
  • registra el estudio de forma consistente y continua en una carpeta
  • expone oralmente de forma precisa y clara
  • integra equipos de trabajo y asume tareas específicas cuidando una figura mayor
Ciclo de la Disciplina
  • descubre y crea conceptos
  • identifica y caracteriza destinatarios
  • observa sistemas y fenómenos dinámicos y complejos
  • identifica problemáticas y necesidades
  • integra en la forma conceptos y requerimientos
  • traduce sus propuestas a diferentes escalas, soportes, contextos,y magnitudes
  • explora y gobierna diversos procesos constructivos
  • discrimina a favor de la optimización del uso de recursos
  • explora e itera sobre la forma
  • verifica el cumplimiento de los objetivos
  • reflexiona desde el destinatario
  • documenta el proyecto como proceso comunicable
  • asume un rol disciplinar (desarrolla su expertise)
Ciclo Profesional

y de Magíster

  • levanta e integra datos y otros antecedentes que complementan la definición del contexto
  • co-interpreta, en ronda con otros, las observaciones en proposiciones formales
  • gobierna lenguajes constructivos
  • construye de forma metodológica
  • toma decisiones en base a mediciones objetivas
  • procede de forma coherente y metodológica
  • desarrolla el proyecto como argumento
  • divulga el proceso hacia otras disciplinas
  • elabora mapas y otras representaciones para comunicar y permitir la colaboración de otros.