Diego Tapia S - Ciclo 2 - Taller Topológico Multiescalar 2022

De Casiopea



TítuloDiego Tapia S - Ciclo 2 - Taller Topológico Multiescalar 2022
AsignaturaTaller Topológico Multiescalar
Del CursoTaller Topológico Multiescalar 2022
CarrerasDiseño, Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
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Alumno(s)Diego Tapia Soto

Ciclo 2 y 3 - Biosfere

En este ciclo se plantea la construcción de un ser, una entidad la cual su forma nace de la abstracción de la forma de series vivos presentes en el país, como también dentro de reserva a la biosfera acá presente en la región de Valparaiso.

Este ser compuesto por el taller, viaja danzante y vistoso a travez del valle hasta llegar al mar, desplazandose a lo largo de la región .Con el fin de acompañar y complementar las celebraciones que ocurren en la fecha, como la de los pescadores "San Pedro y San Pablo", Wentripantu el año nuevo mapuche.Ambas a grandes rasgos representan un cambio, un nuevo ciclo un regalo, una ofrenda y la venida de tiempos mejores. En el pasado se daba mucho el trueque y los intercambios entre gente de la costa y el interior, por un bien común.

Ahora nosotros atravesamos las comunidades, intercambiando una experiencia que rompe lo ordinario por palabras y deseos que serán enviados al mar en un acto de celebración y un llamado a tiempos mejores, lo llamamos "la experiencia de lo común"


Láminas y Bitácora

Láminas de observación personales que se suman al grupo y al taller.


Lámina topologico dts c2 1.JPG
Lámina topologico dts c2 3.JPG
Lámina topologico dts c2 2.JPG


bitácora

Propuesta

Coleóptera involucrum


Coleóptera involucrum , llamado en algún momento “escarapullo” surge de un proceso creativo/constructivo muy evolutivo, si bien involucra abstracciones, de Hojas de boldo, matico, flores de chilco, escarabajos, hasta el nido del pato wala, entre otras cosas más, en sí son muchos elementos para darle forma. Abstrayendo se llegó a que es un ser que posee una coraza y estructura como un insecto y a su vez hojas o pétalos como unaplanta, fluyendo danzante en su desplazamiento abriéndose y cerrándose, dejando que el viento le envuelva ya su vez le atraviese, como ocurre con el follaje de un árbol. Trasformándose en un capullo que viaja de las montañas al mar, donde en su destino se abre en su totalidad para liberar su mensaje.

Maquetas

modelo 1

Esta primera maqueta plantea una fusión más directa de lo que es la mezcla entre un insecto y una planta. La base de su estructura es un como la de un escarabajo, hasta un tanto similar a un crustracio. Desde sus bordes exteriores se extienden varias hojas dispuestas en pares y curvadas hacia el centro del ser envolviéndolo, simulando una coraza.

Estaba pensado para varias personas en su interior y manejarse como si fuera un barco vikingo generando un movimiento organizado y orgánico con las hojas al desplazarse, como si caminara y el viento surcara travez de el.


TPME maqueta C2 01.jpeg
TPME maqueta C2 02.jpeg


TPME maqueta C2 03.jpeg
TPME maqueta C2 04.jpeg











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modelo 2

En esta segunda maqueta nos centramos únicamente en como seria el mecanismo del movimiento de una sola hoja a una escala cercana al 1:2



TPME mecanismo prototipo C2 01.jpeg
TPME mecanismo prototipo C2 03.jpeg
Ala propuesta 1 base TTM2022 javiera ramirez (1).JPEG





modelo 3

En este tercer modelo se redujo la cantidad de personas que manejarían al ser, dejándolo solo en 2 personas, una adelante y otra atrás, teniendo 4 hojas, 2 por persona.

TPME maqueta C2 05.jpg
TPME maqueta C2 06.jpg
TPME maqueta C2 07.jpg




modelo 4

Acá se redujo nuevamente la capacidad de personas a 1 solamente manteniendo una estructura similar a un hexágono la cual queda a la altura de la cintura y se sostiene desde su centro colgando de la mochila.

Las hojas irían unidas desde los palos de coligue que rodean a la persona usando el mismo palo como un eje.

Propuesta1 TTM-Mayte Vergara.JPEG
Primer mochila dts .jpg





Prototipo

Prototipo topologico dts.jpg

La forma se presenta como modulos, partes de un todo, de un mismo ser, siendo cada modulo llevado de manera invidual por cada persona.

Consiste en una hoja en forma de media luna, cóncava hacia el frente con una altura al rededor de los 3 metros la cual se balancea desde la parte inferior la mochila para abrir y cerrarse. Y como si fuesen gajos de una naranja, al juntarse conforman una especie de capullo.











Version Final

Coleóptera final dts 1.JPEG


Este resultado se decidió porque de esta manera la movilidad de la persona no se ve restringida permitiéndole desplazarse y bailar mas libremente. Ademas se presenta mejor la interacción entre los módulos y el como coreograficamente pueden estar separados y también reunirse, darse cobijo entre sí,al cerrar sus hojas y extenderlas para mostrarse.

Por otro lado con tela blanca se decoro cada ser con tiras, nudos y recortes. Ademas considerando un patrón y diseño distinto en cada uno, generando así variabilidad en cada integrante de la familia.











. Coleóptera final dts.jpg

Mochila

Las mochilas en su base cumplen una medida estándar de 25cm x 35cm y una esponja de igual medida con 4cm de espesor.

En nuestra propuesta se integra una cinta que se abrocha por la cintura, y una estructura de madera que soporta al ser ,la cual funciona como un eje para su movimiento.

Mochila proyecto TTM2022 javiera ramirez (2).JPEG
Mochila proyecto TTM2022 javiera ramirez (3).JPEG
Mochila proyecto TTM2022 javiera ramirez (1).JPEG




Vestimenta

Para los trajes que se utilizaron, usamos overoles azules adornados con cintas de colores azul, celeste y verde. Esto para qué al moverse y danzar se vea fluido. Además otro propósito de las cintas era que las personas escriban sus mensajes y deseos.



Recorrido

La ruta constaba de distintas estaciones:

  • Quebrada Del niño dios de las palmas
  • Olmue
  • Limache
  • Caleta el membrillo ( Valparaiso)


Comenzamos en la quebrada del niño dios de las palmas donde nos colocamos los trajes y seres. Luego nos ubicamos en círculo para dar unas palabras y buenos deseos al comienzo de esta bonita experiencia. Organizamos el orden de como se ubicaran las distintas familias de especies de seres y partimos caminando en dirección a Olmué

En camino a Olmue fuimos recibidos por sonrisas y gestos de las personas que pasaban en sus autos, que se asomaban de sus casas, de los niños de un colegio, Hasta llegar a una cancha donde nos reunimos con una junta de vecinos, ahí presentamos lo que estábamos haciendo y ellos su música recibiendonos con cuecas. Seguimos posteriormente danzando por las calles hasta llegar a la Plaza de los Caballos.

En Limache recorrimos una de las calles principales mientras nos acompañaban grupos de niños, y las personas en las calles se detenían a ver lo que ocurría, llegamos hasta el Parque Brasil ahí nos recibieron con música en vivo y acompañamos esa presentación.

El último día ya nos encontrábamos en la Caleta el membrillo en Valparaíso, en donde nos sumamos amistosamente a los distintos grupos que se presentaban para celebrar San Pedro y San Pablo,. Luego nos dirigimos a la Playa San Mateo.

Para cerrar todo este viaje llegamos a la playa San mateo ubicada a las cercanías de la Caleta el membrillo, en ese lugar realizamos una coreografías por familias de seres y gritamos entre todos los deseos escritos en los trajes al mar.



San mateo dts topologico.jpeg




Fotos

Lamina Final / Grupal