Título	Diego I. Zúñiga Figueroa - FF 2020 S1 - Tarea 14
Asignatura	Fundamento y Forma
Del Curso	Fundamento y Forma 2020: 1er Semestre
Carreras	Arquitectura
Nº	14
Alumno(s)	Diego I. Zúñiga Figueroa

Registro (escrito y/o dibujos)

Videoconferencia 7. 17/Abril.
Alvar Aalto, taburete y silla paimiao.
Biblioteca de Viipuri (1935)
Alvar Aalto: Escaleras de pasto. Al momento de sentarse al borde del escalón, las manos quedan directamente a la altura del suelo. Al ser el suelo de pasto, este contacto con el suelo es de carácter más natura, más orgánico y acogedor.
Videoconferencia 8. 21/Abril.
Videoconferencia 8. 21/Abril.
Videoconferencia 9. 24/Abril.
Videoconferencia 10. 28/Abril.
Videoconferencia 10. 28/Abril.
Videoconferencia 10. 28/Abril.
Videoconferencia 11. 5/Mayo.
Videoconferencia 12. 8/Mayo.

Encargo N°7

Croquis Espacios Neurálgicos

112. ¿Hasta dónde llega la habitación? La presencia física y atencional de mi papá está ligada a la pantalla y a las acciones de las personas dentro de la misma reunión. Conexión a distancia. Umbral digital al exterior. Luz contenida en una pantalla.
113. Escritorio que acoge la conexión a larga distancia. Sobre el escritorio reposan varios objetos, que si bien están separados, todos de alguna manera están conectados sin necesidad de tocarse. Todos estos objetos tienen una relación en común que va más allá de su uso material próximo, el conectarse a una red virtual internacional. De lo próximo a lo continental.
114. Espacio de visibilidad despejada. Al levantar la vista hacia el punto en donde la pared y el techo se juntan, gracias a la altura del muro, puedo ver sin dificultad los croquis que ya están listos. Sin necesidad de levantarme del asiento puedo ver los dibujos y leer sus observaciones, así como llevar un conteo de mi avance.
115. El pasillo de la casa. Este espacio es un túnel que conecta el corazón de la casa, cocina y comedor, con el interior de la casa, sus habitaciones. Al final del pasillo, da la sensación de que este se abre en 2 espacios diferentes, el comedor y la cocina. Ambas realidades separadas, pero a la vez conectadas, mediante un mesón a la altura de la cadera.
116. Cocina, punto de tratamiento de alimentos. Mi madre se preocupa de freír las sopaipillas, las que a medida que quedan listas, va guardándolas en una fuente circular junto a la cocina, sobre un mesón que está entre la cocina y el lavaplatos. Ella cocina en este espacio los alimentos para dar de comer a su familia.
117. Mesa del comedor, punto de reunión. Mi padre utiliza la mesa en toda su extensión mientras prepara sopaipillas. Va repartiendo aquellas que están listas por sobre la superficie, mientras en el fondo mi hermano revisa su celular sentado en una silla. La mesa es el centro del comedor.
118. Posición de reunión familiar. Al momento de sentarnos a la mesa, esta antes se dispone, se separa de la pared, se sirven los platos y utensilios, se presentan los alimentos y todos toman posición en sus asientos. Desde mi puesto siempre tengo en frente a mis hermanos. Mi hermana siempre está a la izquierda de mi hermano, y él a la izquierda de mi Papá, que está en la cabecera. A su derecha siempre está mi Mamá, y a la de ella siempre estoy yo. Esta siempre es la ubicación de cada 1. En estas posiciones compartimos y somos familia cada vez que nos toca compartir algún alimento a lo largo del día.
119. Sobremesa a la hora de once. Después de llevar a cabo el acto de reunirnos a tomar once, solemos quedarnos un tiempo prolongado, conversando, compartiendo y debatiendo opiniones e ideas que van apareciendo con el flujo conversacional del momento. La holgura del momento es tal que mi padre se apoya con un brazo en el respaldo de su silla para seguir conversando y compartiendo este momento.
120. Mesón divisor y conector de la cocina y el comedor. Entre la cocina y el comedor tiene lugar un mesón que separa horizontalmente el espacio, delimitando el paso, mientras que su apertura vertical permite el flujo intermedio entre cocina y comedor, a modo de que se comporta como punto medio relacional entre ambos.
121. Puerto terreste techado. Un techo elevado a eso de unos 2,50 metros del suelo, se mantiene a esa altura gracias a las vigas sostenidas sobre los postes que encintan el perímetro. Lo que genera su presencia, es la sensación de que es un espacio interior/exterior semicerrado. Colindando estas dos realidades, la de tratarse de un espacio exterior al mismo tiempo que se comporta como un espacio semicerrado, que da lugar a una realidad de transición media entre el espacio interior y el exterior. Este espacio tiene una funcionalidad resaltada: ser el punto de salida y llegada a la casa mediante un vehículo motorizado. Siendo este el motivo por el cual ha de mantener su condición de ser un espacio abierto a la vez que está también protegido de las inclemencias exteriores.

Autorretrato 1

122.

Cartografías

Mapa 1

123.

Mapa 2

124.

Mapa 3

Archivo:T14.03.jpg

Lectura. PETER SLOTERDIJK

Preámbulo

(1) "En la Filosofía de Peter Sloterdijk, se profundiza su tesis en que el problema fundamental de la Filosofía no es el tiempo, sino el espacio." Sloterdijk plantea que lo que más diferencia al ser Humano de otros animales, vendría ser este algo que reside en su capacidad de pensar en círculos, crear y formar círculos y existir dentro de ellos. Para Peter Sloterdijk todo son esferas, o más bien, el todo es esferas, la esfera como el todo. El tiempo es lo lineal, la linea. El espacio es la curva, la esfera. La esfera contiene a la linea.

(2)"El ser humano transita del espacio más íntimo al más extenso y abarcante, donde se patentiza un extraño impulso a lo inmenso e inquietante." Como mamíferos nacemos y comenzamos a crecer dentro de una esfera perfecta que nos rodea, nos cuida, nos alimenta y nos mantiene a temperaturas viables para la vida. Todos los humanos nacen desde el interior de su madre, crecen en su útero hasta que ya están aptos para un mundo hasta entonces desconocido.

(3)"El concepto de esfera se ofrece para recapitular el tránsito desde el pliegue o clausura de la que el ser humano surge al estallido del espacio donde se ve psicológicamente expuesto y vulnerable." Como aún el ser humano no logra ser independiente y prescindir de los cuidados constantes de su madre u otro espíritu cuidador, va a depender de alguien más, otros círculos, que finalmente va determinando de qué manera se lleva a cabo este desarrollo en el mundo durante esta etapa en búsqueda de la madurez.

(4) "La experiencia del espacio siempre es la experiencia primaria del existir. Siempre vivimos en espacios, en esferas, en atmósferas. Vivir es crear esferas." La transición, las vivencias, experiencias y eventos terminar por darle forma a la vivencia del ser humano, siendo esta la forma resultante de las búsquedas en vida adulta. El ser humano se va a pasar la vida buscando acercarse a aquel estado de plenitud y seguridad que una vez sintió estando dentro del útero.