Design’s (Dis)Orders & Transition Design. Cameron Tonkinwise. (2014)

De Casiopea





TítuloDesign’s (Dis)Orders & Transition Design. Cameron Tonkinwise.
Año2014
AutorCameron Tonkinwise
Tipo de PublicaciónArtículo en Revista de Divulgación
Carrera(s)Diseño, Interacción y Servicios
Asignaturas RelacionadasTaller de Diseño de Servicios
Cursos RelacionadosTaller de Diseño de Servicios 2020

Design’s (Dis)Orders & Transition Design. Cameron Tonkinwise

Sobre el autor

Cameron Tonkinwise es Profesor y un experto internacional en el estudio del Diseño y el Diseño de Transición y es director del Design Innovation Research Centre en la Universidad Tecnológica de Sydney. Cameron habla y escribe sobre el poder del diseño para poder impulsar cambios a nivel de sistemas y así lograr futuros más sostenibles y equitativos. Cameron en cuanto al diseño, se ha encargado de cambiar y remodelar el pensamiento tradicional sobre cómo deben ser educados los diseñadores, también ah establecido algunos programas de estudios de diseño en la Parsons The New School of Design en Nueva York, La universidad de Carnegie Mellon (CMU) y la UTS, entre otras. Estos programas han transformado los planes de estudio del diseño a nivel internacional. Ha escrito variados artículos influyentes sobre el pensamiento de diseño.

En el artículo mencionado, Cameron comienza por explicar las maneras de concebir el campo amplio del diseño, entre estas formas se encuentran primero la escala de las cosas que se diseñan y las Ordenes de Diseño A continuación se muestra la escala de las cosas que se diseñan.

Escala de las cosas que se diseñan

Entre las formas de concebir este campo del diseño se encuentra la más obvia que sería la escala de las cosas que se diseñan, en donde cada cosa pensada y diseñada está pensada en su próximo contexto más amplio, en donde por ejemplo, se encuentra una silla que su próximo contexto mayor sería una habitación, luego el siguiente contexto más próximo de la habitación sería una casa y así sucesivamente. Escala de las cosas que se diseñan 8.png

Así por ejemplo, pensando en la expansión del diseño, Cameron explica que los diseñadores tendrían que expandir también el tamaño de las cosas que se están diseñando. Ejemplifica esto haciendo un contraste entre la Arquitectura y el Diseño, en donde el arquitecto al hacer un edificio, por muy conocido que sea, el número de usuarios que tendrán la posibilidad de experimentarlo como tal será reducido a las personas que podrán trabajar en el edificio o vivir. Mientras que en el diseño, al producir cosas en masa, puede haber un montón de personas que tengan iPhone pero no es solo eso, es también el hecho de que estas personas que tienen iPhone lo llevan consigo a todas partes.

Órdenes de Diseño

Otra manera de concebir este campo del diseño en cuanto a su extensión, son las conocidas ordenes de diseño.

Richard Buchanan

Richard es un filósofo y profesor de Diseño es uno de los primeros en hablar de cuatro ordenes de diseño y es conocido por extender la aplicación del diseño en nuevas áreas de la teoría y la práctica, la escritura y la enseñanza. Ordenesbuchanan.png

Tony Golsby-Smith

La versión de las ordenes desarrolladas por Tony Golsby-Smith, en colaboración con las de Richard Buchanan , hace referencia a los diferentes tipos de diseño en cada orden implican mayor alcance para cada consultoría de diseño, lo que requiere que el diseñador hable con más gente, por más tiempo y así también, en las formas cada vez más cuestionables en que el esquema retórico de Buchanan sugiere. En los dos primeros órdenes, el enfoque de el diseñador está en el artefacto, ya sea de comunicación o un producto. Posteriormente si bien hay conocimiento del usuario, el diseñador se centra más en el artefacto mediador. En el tercer orden el diseñador pasa más tiempo enfocado en el usuario en vez de adelantarse a una solución artificial, replanteando el problema del cliente y comprendiendo el problema como resultado de la investigación de lo que es problemático para el mercado proyectado y/o cómo esas personas experimentarán el diseño resultante. El cuarto orden se replantea el problema aún más, contemplando el cambio organizacional para el cliente y cambio cultural para la comunidad.

The NextDesign Leadership Institute

The NextDesign Leadership Institute también tiene sus ordenes de Diseño, las cuales son similares a las de Tony Golsby-Smith, sobre todo en los últimos dos ordenes. Este modelo busca enfatizar en la complejidad en lugar de solo aumentar su alcance. En estos modelos anteriormente mencionados, existe una 'fase de cambio' que se encuentra entre los primeros dos ordenes y los últimos dos, a esta fase se le hace referencia como los 'Wicked Problems' o los problemas perversos.

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Modelo de The School of Design at CMU

La escuela de diseño de la Universidad de Carnegie Mellon también está desarrollando otro tipo de ordenes de diseño que se encuentra compuesta por dos partes, la primera parte presenta las ordenes como las anteriores mencionadas de otros autores, y la segunda parte es un modelo que hace referencia particularmente al cuarto orden que es el Diseño de Transición.

Ordenes de Diseño (Primera Parte)

  1. Primer Orden

En este primer orden se encuentran las habilidades basadas en materia de comunicación y diseño de producto, similar a los otros modelos revisados anteriormente.

  1. Segundo y Tercer orden

En el segundo y tercer orden el enfoque es más que nada las personas, estas no son el material que el diseñador está diseñando y este procede por medio de elementos interactivos. En el segundo orden se encontraría el Diseño de Servicios y el Diseño para la Innovación Social, el cual añade a la lista de variables alternativas de sistemas y valores externos a la economía del mercado


  1. Cuarto Orden (Diseño de Transición)

Existe en el modelo un elemento orientado al cambio, es este el que expande el focus del cuarto orden, el Diseño de Transición. El término transición hace referencia a:

  • Ciencia de los ecosistemas

Describe la relacionalidad que da a los ecosistemas resiliencia, pero que también da lugar a cambios que recompongan totalmente el ecosistema

  • Innovación sociotécnica

Describe las dependencias de la vía de la infraestructura tecnológica que abarcan las prácticas cotidianas pero que pueden transformarse cuando las nuevas tecnologías y prácticas se afianzan en determinados nichos de mercado


  • Cambios de vida

Describe la psicología (social) y los cambios corporales que pueden formar parte de la evolución natural, también hace referencia a las complicaciones de la salud y otras posibles transformaciones

Conceptos claves (Segunda Parte)

  • Visión
  • Nuevas formas de diseñar
  • Postura y mentalidad
  • Teoría del cambio

Aspectos del Diseño de Transición

  • Responsabilidades y cambios

Los diseñadores deben tomar responsabilidad de hacer que se produzcan los cambios correspondientes en el sistema.

  • Inscrito en el sistema

El diseñador es parte del sistema que se está tratando de cambiar o de diseñar.

  • Implicancias

Ser un diseñador de Transición implica adoptar diferentes valores y perspectivas.

  • Factor temporalidad

“Transición” indica un proceso por etapas , que ocurre a partir de una serie de intervenciones sucesivas, en el diseño nunca será suficiente que se realice solo una intervención.

  • Rasgo de un diseñador de orden superior

Implica quedarse con un problema (no hay punto de parada en los wicked problems)

  • Métodos y disposición psicológica

Los diseñadores tienen los métodos y teorías junto a la disposición psicológica para abordar múltiples cambios a lo largo del tiempo

Presentación

Mapa conceptual

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