De plano a volúmen: Desarrollo de mobiliario modular para espacios efímeros, mediante la integración de sistemas flexibles
| Título | Proyecto de Título / Catalina España Veas |
|---|---|
| Tipo de Proyecto | Proyecto de Titulación |
| Período | 2025- |
| Asignatura | Taller de Titulación de Diseño |
| Del Curso | Taller de Título 1er Semestre 2025 |
| Carreras | Diseño |
| Alumno(s) | Catalina España Veas |
| Profesor | Leonardo Aravena |
Habitar el oficio: mobiliario modular para el desenvolver del tejido
Proyecto
Desde una perspectiva en primera persona como tejedora, con experiencia en el tejido a crochet de amigurumis y a palillos, nos planteamos observar el espacio que se construye en torno al tejido a mano, buscando identificar de este modo las situaciones que admiten el desenvolver de este en el espacio, así como también las gestualidades que lo propician.
Una cualidad del tejido es que sus herramientas y materiales se presentan en tamaños que los vuelven fáciles de transportar y guardar, de modo que el tejido puede ser realizado en casi cualquier sitio sin complicación, mientras haya un soporte del ovillo (ya sea llevándolo en un bolso o posicionándolo en una superficie), asi como tambien exista un soporte del cuerpo.
Ahora bien, el tejido puede realizarse tanto como una actividad casual (pasatiempo/hobby) así como también puede pasar a ser un oficio que requiere de su propio espacio de trabajo, es por ello que nos cuestionamos lo siguiente:
Desde la experiencia propia, el espacio se transforma en torno al tejido, se van acumulando materiales y herramientas, las cuales van haciéndose lugar en un espacio definido.
De este modo se va transformando lentamente lo cotidiano en un espacio de tejido, el cual sin llegar a ser taller se posiciona en un intermedio en que el oficio tiene su lugar pero debe convivir con el cotidiano del habitar día a día.
Encontramos por lo tanto algo de efímero, las cosas se guardan, se da paso a otras actividades, se vuelve a desplegar el tejido y así continuamente, habitamos el tejido al mismo tiempo que la cotidianeidad de modo que el espacio debe ser capaz de adaptarse a ello para poder desenvolvernos.
Es de este modo que nos planteamos el proponer un modo de habitar el oficio (del tejido) inscrito en lo cotidiano del hogar a través del mobiliario, primando la flexibilidad y teniendo en cuenta las limitaciones de un espacio reducido en que no se posee un taller establecido sino una fluctuación constante entre oficio y cotidianidad.
Inicio del proyecto
El proyecto surge a partir del estudio de una amplia variedad de temáticas las cuales decantan en lo flexible, tanto como material a como distribución aplicadas a mobiliario.
De modo que nos cuestionamos su aplicación en una temática como lo es la transición dada por el establecimiento del oficio del tejedor en el espacio habitable.
Se definen como caso de estudio el tejer a crochet, específicamente amigurumis dado la variedad de materiales y elementos que se requiere y el conocimiento propio que se puede aportar al estudio.
Preguntas de investigación
Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente surgen distintas preguntas: ¿Cómo es el convivir de lo cotidiano y el oficio en un mismo espacio?, ¿Cómo desenvolver el tejido en la cotidianidad de un espacio reducido?, ¿Cómo influye en el espacio de tejido el llevar a cabo otras actividades del día a día?, ¿Cómo se habita el tejido en un espacio reducido?
Objetivo
El objetivo de este proyecto es desarrollar soluciones formales a través del concepto de flexibilidad/lo flexible permitiendo mediante ello la compaginación entre el oficio del tejido y la cotidianidad en un contexto de espacios reducidos.
Para ello se realizará un estudio del espacio de tejido, sus requerimientos, instrumentos y herramientas necesarias, desde lo mínimo necesario a lo más específico para poder llevar a cabo el oficio, tomando como referencia el tejido a crochet (de amigurumis).
Objetivos específicos
- Estudio del espacio respecto al oficio, sus gestualidades y cómo este se despliega/desenvuelve en un espacio reducido.
- Exploración formal en el desarrollo de un mobiliario flexible de fácil ensamblado.
- Prototipado a escala real
Investigación antecedentes y referentes
Temáticas de estudio inicial
Búsqueda inicial
Tejido
Trenzados de Chile: Una investigación sobre el trenzado en paja de trigo en Chile / Rocío Schatzke
Investigación sobre el trenzado en paja de trigo, buscando incentivar la difusión y promoción de este oficio propio del campo chileno, que goza de una gran riqueza social y cultural.
Estudio sobre el arte y oficio textil chileno, así como también el desarrollo de un cuadernillo didáctico enfocado en el aprendizaje del telar.
Sumado a ello se realiza la exposición de un telar tejido en el momento de la Lama de la Memoria de las Travesías.
Diseño paramétrico y mimbre / Diego Sesnic Humeres
Proyecto que busca desarrollar de manera experimental un producto en mimbre bajo los requisitos del diseño paramétrico.
Textile playgrounds / Toshiko MacAdam
Artista textil, reconocida por sus estructuras textiles a gran escala, las cuales tienen un enfoque interactivo dirigido principalmente a los niños. Estas estructuras se tejen por medio de la técnica del crochet utilizando hilado de nailon y se presentan como grandes mallas que pueden resistir el peso a través de la tensión de estas, así como también la construcción de formas esféricas, entre otras.
Tenso estructuras
Se denomina como tensoestructura a aquella que se basa en membranas y cables de acero para soportar su forma y resistir cargas. Presentan una gran resistencia a la tracción y se utilizan principalmente como cubiertas.
Existen tres principales clasificaciones:
- Tensadas por membranas: Membrana sujeta por cables.
- Mallas tensadas: Estructura en que una malla de cables transporta las fuerzas intrínsecas.
- Estructuras neumáticas: Membrana protectora soportada por medio de la presión del aire.
Pabellón Alemán, Expo '67 / Frei Otto y Rolf Gutbrod
Malla de cables de acero pretensados cubiertos por una membrana textil de poliéster traslucido.
Pabellón ECO 2011/ Estudio MMX
Uso de hilados para conformar una membrana/malla.
Encofrado textil/paramétrico
Encofrados flexibles / David Jolly y Victoria Jolly
Uso de textiles para dar forma al hormigón, permitiendo así la experimentación formal en cuanto a la plasticidad de este.
Encofrado textil: Nuevas formas para el hormigón / Daniela Solis
Experimentación en un marco estructural.
Moldeo Textil
Textile Moulded Chair / Studio Hausen
Uso de moldes textiles para dar forma y estructurar, a través de la interacción entre el relleno y el contenedor se da la rigidez del elemento.
Contenedores decorativos / Talia Mukmel
Uso de hilados para dar y contener la forma de la masa.
Variaciones modulares: Bloques/celosías
Modular Variations - Prototype II Instrumental Variation 2013
Frank Lloyd Wright Concrete textile blocks
“The textile block system is a unique structural building method created by Frank Lloyd Wright in the early 1920s. While the details changed over time, the basic concept involves patterned concrete blocks reinforced by steel rods, created by pouring concrete mixture into molds, thus enabling the repetition of form. The blocks are then stacked to build walls.”
Boris Ipsum
Trabajo en piezas de concreto y su interacción entre luces y sombras.
Patrones modulares
Erwin Hauer Esculturas modulares
"Austria-born sculptor Erwin Hauer spent his life perfecting architectural screens and sculptures that celebrate the infinite continuous surface. Known as Modular Constructivism, his light-diffusing walls and room dividers have been lauded as “quintessential works of modernism.”
M.C Escher regular plane division
"Escher explained his theory of regular plane division as follows: "A plane, which should be considered as unlimited from all sides, can be filled or divided into similar geometric figures that adjoin each other on all sides without leaving empty spaces. This can be continued to infinity according to a limited number of systems." He played with various shapes that he nested or evolved."
Tessellation Teselaciones
Un patrón de figuras que cubren una superficie sin dejar huecos ni superponerse.
Moldajes modulares para la construcción de un bocado / Daniela Solis
Estudio de los patrones presentes en baldosas y azulejos para el desarrollo de moldes.
De plano a volumen
- Patrones
- Módulos
- Encajes
De lo observado en el proyecto Moldajes modulares para la construcción de un bocado / Daniela Solis surge el siguiente cuestionamiento que abrirá paso a la búsqueda de referentes.
Papertoys/papercraft
Figura tridimensional hecha de papel o cartulina, que se construye recortando, doblando y pegando piezas pre-diseñadas.
Estas piezas se encuentran en forma de plantillas impresas las cuales cuentan con instrucciones dependiendo la complejidad del diseño, algunas utilizan la numeración de piezas para lograr el calce entre ellas.
Proyecto Ensamble
Proyecto Chileno, orientado en la creación de objetos de papel artísticos y educativos.
Model kits/Plastimodelismo
Conjunto de piezas prefabricadas, generalmente de plástico, que se ensamblan para crear una réplica a escala de un objeto real o ficticio.
Sus piezas suelen venir en “láminas” numeradas y estas se deben ir retirando acorde a las instrucciones de armado.
Su enfoque es en réplicas a escala ya sea de medios de transporte a personajes de animación.
Su unión se basa principalmente en encajes/ensambles.
Maquetas de madera/puzzles 3D de madera
Rompecabezas tridimensional hecho de piezas de madera que, al ensamblarse, forman una figura o modelo en tres dimensiones.
Sus partes se encuentran inscritas en planos enumerados, estas se van armando a través de instrucciones escritas.
Lo flexible, superficies y materialidades
Se realiza una categorización de los referentes en cuanto a las cualidades que estos traen consigo teniendo en cuentas superficies y materialidades.
Uniones flexibles y superficies rígidas
Collection « Riding » - Emilie Cazin | 2013
Colección de mobiliario que utiliza una combinación de correas elásticas con terminaciones de cuero como elementos de fijación de la estructura.
Familie Binder - Michael Holzer | 2013
Diseño de silla: Michael Holzer, Magdalena Reiter
Diseño de taburete: Margit Greinöcker, Katja Seifert
Diseño de tumbonas: Clemens Bauder, Klaus Michael Scheibl
Mobiliario pensado en su facilidad de fabricación y montaje, utiliza amarras plásticas como elementos de fijación.
Movable Presence - Naty Moskovich | 2013
Mobiliario diseñado para la necesidad de transporte, sus fijaciones se trabajan mediante el uso de eslingas las cuales a su vez funcionan como elemento de guardado.
Superficies tensadas y uso de elementos estructurales de materialidad rígida
Silla Puzzle - Juan Baixas | 1975
La silla puzzle se piensa teniendo en cuenta una facilidad tanto en su montaje como en su desmontajes, esta se compone de 12 piezas de madera, las cuales al ensamblarse, interactúan con el sistema de tela en tensión que recibe al cuerpo, de modo.
Silla Wassily - Marcel Breuer y Marcel Bouvier | 1925
Silla realizada en base a tubos de acero niquelado, el cual es posteriormente cromado y doblado. Su respaldo y asientos corresponden a materiales como cuero, lona o tela.
Silla plegable - Fredric Arnold | 1947
Silla plegable que se estructura en base a un marco de aluminio y utiliza telas cómo superficies.
Silla de playa Chilena
Silla plegable y reclinable, construida en base a marcos de madera y utilizando una tela como soporte al cuerpo.
Superficies en tensión con puntos de unión
Superficies que varían su forma en mayor o menor grado en cuanto a su interacción con el peso.
Hamacas
Utilizadas para dormir y descansar se originan tanto colocándolas entre árboles como también siendo utilizadas en los barcos debido al constante movimiento de estos.
Su composición puede variar de superficies tejidas con cuerdas a telas mas definidas, con un bajo factor de estiramiento.
Textile playgrounds - Toshiko Horiuchi MacAdam | 2012
Toshiko Horiuchi MacAdam es una artista textil, reconocida por sus estructuras textiles a gran escala, las cuales tienen un enfoque interactivo dirigido principalmente a los niños. Estas estructuras se tejen por medio de la técnica del crochet utilizando hilado de nailon y se presentan como grandes mallas que pueden resistir el peso a través de la tensión de estas, así como también la construcción de formas esféricas, entre otras.
Recorridos de redes - Netwood Forest
Conjuntos de redes que se extienden entre los árboles para generar superficies interactivas, las cuales a través de la tensión de esta generan superficies por las cuales se pueden realizar actividades como caminar, trepar y saltar.
Lo desplegable/transformable
Elementos transitorios
Máquina de coser antigua
Las máquinas de coser antiguas conformaban un espacio de trabajo a través del despliegue de sus partes, dando paso a una superficie de trabajo y a la aparición de la máquina en si, sumándole a ello la inclusión de espacio de almacenamiento para los elementos que se utilizan para coser.
Workshop telar
Uso de telares de marco, los cuales son portatiles y de bajo coste.
Las mesas para juegos tienen la cualidad de ser multiproposito, de modo que se puedan integrar a un espacio cotidiano como una superficie lisa, para poder pasar a un momento de juego en que esta se despliega y da cuenta de una nueva superficie que da paso a la interacción.
Sobre el tejido
Se realiza una profundización en la búsqueda inicial del tejido, la cual da luces a conceptos abordados en lo referente a "de plano a volumen".
Se define como tejido al entrelazar de hilos para crear una pieza textil. Este puede ser realizado tanto a mano como a máquina dependiendo del tipo de tejido y técnica que se utilice.
Origen
Los tejidos surgen de la necesidad humana de protegerse del frío, de la lluvia, y de otros efectos climáticos. Se observa desde el uso de agujas para coser pieles, evolucionando a la fabricación de textiles en base a tejidos de hilos obtenidos por fibras naturales, abriendo paso al desarrollo de herramientas para complementar o facilitar su fabricación.
A lo largo del tiempo el descubrimiento de nuevos materiales ha dado paso al avance tanto en el oficio del tejido como en los textiles obtenidos y sus múltiples usos.
Linea de tiempo textiles
PREHISTORIA
| Agujas | Algodón | Lana y cáñamo | Vendas y momias | La rueca |
|---|---|---|---|---|
| Se comienzan a trenzar hilos de materias vegetales para hacer cuerdas. Estos hilos son también utilizados para coser pieles animales con agujas realizadas con los mismos huesos de animales. |
La domesticación del algodón se realizo de manera independiente por distintas civilizaciones, las cuales desarrollaron herramientas que les permitían tratarlo y utilizarlo tales como peinetas, lazos, husos y telares primitivos. |
La sedentarización del ser humano en la época neolítica entre 6000 y 3000 a.C trajo consigo la agricultura, ganadería y artesanía y con ello la domesticación de animales, obteniendo así la lana. Por otro lado gracias a la agricultura surgieron diversos cultivos con ello el lino y el cáñamo. |
Surgen en el Antiguo Egipto, al rededor del 3500 a.C, técnicas de conservación y embalsamamiento de cadáveres con lienzos y vendas finas de lino embadurnadas en resinas. | Aparición de la rueda de hilar en China alrededor del 3000 a.C. Consiste en una maquina que permitía hilar fibras. La aparición de la rueca está unida al tratamiento de la seda, que corresponde a una fibra natural obtenida por los gusanos de seda. |
EDAD ANTIGUA
| Alfombras | Lino | Algodón | Togas romanas | Purpuraría |
|---|---|---|---|---|
| La primera alfombra conocida se encontró en Siberia en torno al año 400 a.C. Se le conoce como alfombra Pazyryk o alfombra Gorno-Altá. |
Los primeros registros que documentan la fabricación de lino se encuentran en las lápidas de la bahía de Pilo, en Grecia.Además del lino, los antiguos griegos utilizaban la lana, la seda y el algodón. |
Las primeras evidencias de su uso se han encontrado en el valle del Indo (en la actual Pakistán e India) y en las costas de Perú, donde las civilizaciones antiguas lo cultivaban y tejían en prendas. |
Las togas romanas consistían en un tejido que podía alcanzar hasta los 6 metros de longitud, el cual se portaba enrollada alrededor del cuerpo. |
El color como un símbolo de distinción social aplicado a los textiles. Siendo el púrpura/morado el color más caro y exclusivo el cual se obtenía a partir de la recolección del tinte proveniente de un parásito llamado kermes, una especie de cochinilla que habitaba en árboles de la familia de los robles. |
EDAD MEDIA
| Tapices | Botón | La Mesta | Industria textil | Los lienzos |
|---|---|---|---|---|
| Un tapiz es un tejido hecho a mano en el que se reproducen imágenes utilizando hilos de distintos colores. Su principal uso era abrigar las paredes en tiempos y zonas de frío, mejorando la sensación térmica. En principio, eran paños gruesos colgados por las paredes, pero progresivamente se fueron haciendo más coloridos y con más formas hasta llegar a ser un arte muy cotizado. |
El botón supone una nueva forma de unión temporal de tejidos que logró cambiar otras partes de las prendas en cuanto a su corte y tamaño, como las mangas, que se estrecharon en las empuñaduras de las prendas. |
Agrupación gremial originaria de España que protegía a los ganaderos trashumantes para potenciar la producción lanar. |
Entre los siglos VIII y XV se vivio el auge de los gremios de artesanos y comerciantes de paños. |
Las primeras evidencias conservadas de lienzos utilizados como soportes de pintura datan del siglo XIV. |
EDAD MODERNA
| Las ferias | Vestimenta y clases sociales | La capa castellana | La revolución "sin calzones" | La industria textil |
|---|---|---|---|---|
| La villa castellana de Medina del Campo (Valladolid), fue sede de una de las mayores ferias comerciales y un punto de encuentro de comerciantes durante la Edad Moderna. |
En Espala se crearon leyes suntuarias, destinadas a mantener a la población vestida de acuerdo con su estamento y su actividad. |
En 1759, España, promovió un sistema de limpieza, pavimentación y alumbrado de la ciudad y mejoras en la seguridad ciudadana, prohibiéndose capas y sombreros de ala ancha debido a que permitían a delincuentes ocultar su identidad y armas. |
Los sans-culottes eran los trabajadores, artesanos y pequeños comerciantes que se movilizaron en la Revolución Francesa. El termino "sin calzones" proviene como referencia a que solo era utilizada por los sectores sociales más acomodados. |
La Revolución Industrial de principios del XVIII se caracterizó por la mecanización de las industrias fabriles. La manufactura textil fue la primera en incorporar maquinaria hidráulica de vapor y abandonar la artesanía gremial. |
EDAD CONTEMPORÁNEA
| El CITAM | Gore-tex | Microfibras de poliester | Geotextiles | Textiles inteligentes |
|---|---|---|---|---|
| Centro Internacional del Tapiz Antiguo y Moderno |
Primer tejido de la historia capaz de ser transpirable, impermeable y cortaviento a la vez. |
La empresa Albany International Corp. desarrolló en 1983 un aislamiento térmico de microfibra a partir de hilos de poliéster de alto rendimiento que buscaba ser la alternativa al relleno de plumas de ganso. |
Utilizados en ingeniería civil para la construcción de carreteras o la impermeabilización de presas. Estos textiles técnicos fueron creados para necesidades técnicas concretas por su resistencia a las temperaturas extremas, la humedad, los rayos UV o para usos de aislamiento térmico o acústico. | Los Textiles Inteligentes y Tejidos Interactivos (SFIT) son combinaciones de tejidos con nanotecnología, microelectrónica o biotecnología. Son telas creadas en el siglo XXI con combinaciones materiales que otorgan propiedades específicas, haciéndolas antimanchas, autolimpiables, antibacterianas, ignífugas o hidrófilas a partir de fibras. |
Tejido y sus características
Dependiendo del tipo de tejido y su finalidad este se puede realizar a mano, a máquina, o de manera industrial.
Definimos un tejido a máquina como aquel que requiere de una intervención manual para su desarrollo, como por ejemplo una máquina tejedora requiere de la toma de decisiones y manipulación manuales para el desarrollo de la prenda, a diferencia de la producción industrial en que el proceso se ve predeterminado por una linea de producción.
Un tejido se puede realizar acorde a diversas finalidades, entre ellas vestuario, arte, utilitario, etc.
Existiendo así diversas herramientas y técnicas de tejido.
| Herramientas |
|---|
| Tejido a mano |
| Ganchillo/crochet |
| Telar: bastidores verticales u horizontales entre otros. |
| Maquinas de tejido |
Si bien la mayoría de los tejidos son reproducibles a través de máquinas, el crochet y el frivolité son de los pocos que solo pueden ser realizados a mano.
| Tipos de tejido |
|---|
| Punto (dos agujas) |
| Encaje |
| Frivolité |
| Macramé |
| Ganchillo/crochet |
| Telar |
Clasificación tejidos
Los tejidos se pueden clasificar según su estructura, es decir el modo en que este se construye.
- Tejido plano
Se le conoce como de Urdimbre y Trama, la Urdimbre es el conjunto de hilos que van en el sentido vertical del telar, y la trama es la serie de hilos que cruzan con la urdimbre en un sentido horizontal al telar.
- Tejido de punto
Un tejido de punto es una tela formada por mallas de hilos entrelazados. Esta estructura hace que los tejidos de punto sean elásticos y flexibles.
- Tejidos no tejidos
Las telas no tejidas son un tipo de telas producidas al formar una red, con fibras que se unen por medios mecánicos, térmicos o químicos, pero sin ser tejidas.
Su presentación es en forma de una lámina de fibras flexibles y porosas, dispuestas de manera aleatoria y sin trama.
Clasificación de los hilados
Los hilados son la base de un tejido, en relación a ellos se define el modo y herramientas a utilizar, estos se pueden catalogar de la siguiente manera:
ORIGEN
Se consideran las fibras como base para la conformación del hilado, el cual se obtiene a través del entrelazar de estas.
- Fibras vegetales: Provienen de la naturaleza, tales como el lino y el algodón.
- Fibras animal: Provienen de animales tales como las fibras de seda o la lana.
- Fibras artificiales: Proceden de la naturaleza, pero son procesadas con químicos para alterar su composición y mejorar sus características.
- Fibras sintéticas: Creadas en laboratorios a partir de elementos no naturales tratados químicamente, como polímeros plásticos o extraídos de materias inorgánicas, como el carbón y el hidrógeno.
Los hilados pueden variar tanto su estructura como su composición.
En la actualidad existe una constante experimentación en lo que se puede utilizar como hilado, yendo desde los bio-materiales a elementos poco convencionales como el tejido con arcilla para obtener piezas de cerámica o el tejido a partir de la manipulación del vidrio en su estado líquido obteniendo piezas rígidas como resultante.
El tejer a mano
Cuando se habla de tejido a mano, hablamos de una acción rítmica y repetitiva la cual corresponderá al desarrollo del total.
La acción rítmica y repetitiva de tejer a mano puede ayudar a prevenir y controlar el estrés, dolor(artritis) y depresión. Induciendo al relajo y mejorando la destreza de manos y dedos.
Por otro lado el tejido presenta un alto factor social, bajo el cual se puede construir comunidad a través del reunirse a tejer.
Una acción repetitiva que no cae en lo mecánico.
El tejido a mano tiene la cualidad de verse definido por el modo de tejer de cada cual, es decir habrá una toma de decisiones que darán forma al total, la cual si bien puede provenir de un patrón siempre estará estrechamente relacionada a este "juego de particularidades" (o margen de error) dado por la persona que teje.
Observación y contextualización
Proceso de un tejido
Un tejido de un amigurumi se puede realizar ya sea a partir de un patrón preexistente o trabajando a partir del diseño original de uno, de modo que, situándonos en el caso de iniciar un tejido a partir de su diseño, se puede establecer el siguiente orden de trabajo:
- Búsqueda de referencias
- Trazado de un bosquejo
- Definición paleta de color
- Pruebas formales → cómo se concibe cada una de las piezas que componen el total. (prueba y error)
- (Opcionalmente) escritura del patrón simultáneamente a la realización de las pruebas formales
- Unión de las piezas
- Detalles bordados, pintados y/o adheridos.
- Empaquetado (colocar etiqueta)
Materiales y herramientas
Teniendo en cuenta los pasos a seguir de un tejido podemos ir desglosando los instrumentos y herramientas que este requiere.
Elementos de proyección:
Elementos que permitirán el desarrollo del diseño a través del dibujo.
- Cuadernos/hojas
- Lápices
- Celular/tablet/computador
Materiales de tejido:
Aquellos elementos que componen el total de la forma.
- Hilados
- Relleno (ej algodón sintético)
- Pintura para tela
- Láminas de fieltro
- Ojos de seguridad
- Botones
- Elementos de bisutería
- Argollas llaveros
- Silicona caliente y/o liquida
- Alambre (para estructurar figuras complejas)
Herramientas de tejido:
Aquellas que permiten dar forma.
- Madejero y ovilladora (en caso de necesitar ovillar)
- Ganchillos, palillos
- Marcadores de punto
- Costurero
- Tijeras
- Contador de puntos
- Alicate
Espacio de tejido y requerimientos
Teniendo en cuenta el proceso y los materiales y herramientas utilizados podemos definir el espacio de tejido como aquel que requiere de las siguientes especificaciones:
- Buena iluminación
- Superficie de trabajo que admita idealmente la distribución de los elementos necesarios en proximidad.
- Almacenamiento para hilado, herramientas y otros materiales
- Superficie como soporte del cuerpo
Forma, experimentación y proyección
Pruebas materiales previas a la definición del proyecto
Teniendo en cuenta el concepto "de plano a volumen" se trabajan pruebas materiales que corresponden a ello.
- Prueba 1: Construcción de un octaedro a partir de cartulina.
- Prueba 2: Construcción de una esfera a partir de 3 piezas de mdf 3mm.
- Prueba 3: MDF de 3mm plegable a través de cortes rectos.
Archivos obtenidos a partir de: Living Hinges Minimum Bend Radius with Swatches for Laser Cutting Bent Plywood
- Prueba 4: MDF de 3mm plegable a través de cortes varios.
Archivos obtenidos a partir de: Living Hinge Swatches
- Prueba 5: Marco con unión elástica.
Pruebas materiales tejido
Conformación de un volumen
Posibilidades formales en la construcción de una esfera a crochet.
Conformación de una imagen tejida
A través del tejido se pueden tomar múltiples decisiones creativas, dentro de ellas existe la posibilidad de conformar imágenes trabajando en base a los puntos que lo conforman.
Estas imágenes pueden ser establecidas previamente mediante una grilla de pixeles, la cual permitirá visualizar los puntos y colores a trabajar. A mayor tamaño de esta grilla, mayor densidad de pixeles y por ende mayor definición de la imagen.
Este modo de tejer se utiliza en las técnicas de tapestry e intarcia, las cuales trabajan principalmente con tejidos continuos, es decir no hay disminuciones o aumentos entre puntos que puedan afectar la correspondencia con la grilla, como por ejemplo un tejido que componga una pieza plana, o un volumen con sus caras laterales continuas como un cubo o un cilindro.
Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente surge el siguiente cuestionamiento:
Una esfera correspondería por lo tanto a un volumen que juega con la continuidad de sus puntos, construyéndose mediante aumentos y disminuciones en su superficie total. Consideramos su construcción en base al tejido en crochet.
Definimos por lo tanto que esta esfera se compone de niveles/capas de puntos/pixeles los cuales al irse trabajando en aumentos y disminuciones dan con la forma del total.
Es importante destacar que cuando hablamos de capas o niveles, estos hacen referencia al termino de una "vuelta" en el tejido, el cual puede ser realizado de manera continua, es decir el tejido en espiral, o de manera secuencial en que se sube un punto para generar un puente al cambio de nivel de la capa.
Iteraciones
Un primer acercamiento radica en el concepto "de plano a volumen" del cual se plantea que la estructura surja a a partir de la pared para dar forma tras el despliegue de esta en el espacio.
Se trabaja en base a una curvatura la cual se abstrae de la observación del movimiento del cuerpo al encontrarse trabajando en una superficie.
Se continua la propuesta formal en cuanto a la curvatura y como de ella pueden surgir nuevas capas que admitan el almacenamiento y el aparecer y desaparecer de las herramientas y los implementos. De ello se plantea una propuesta que parte del volumen del cual comienzan a surgir elementos que se despliegan.
Continuando el desarrollo de la maqueta anterior se buscan establecer modos de plegar el total, sin embargo este se define como 2 elementos separados que terminan siendo el volumen de la superficie y el conjunto de planos verticales que lo sostienen, otorgando una cierta rigidez que contrasta con la idea inicial de flexibilidad y despliegue.
Desarrollo forma
A partir de lo observado en las iteraciones previas, se determina que este mobiliario cuenta con la cualidad de flexibilidad y despliegue a partir de un volumen ya establecido, de modo que el desenvolver del total de cuenta de la conformación de esta curvatura que se acomoda al movimiento de trabajo del cuerpo.
Para ello se definen niveles de modulaciones, los cuales se irán apilando, dando cuenta en primera instancia de la superficie de proyección/dibujo la cual presenta la posibilidad de establecerse tanto en plano como en inclinación.
En un segundo momento surgen las superficies laterales.
Se observa en la maqueta que los puntos de agarre deben encontrarse centrados, esto debido a la distribución del peso al levantar el total.
Por otro lado se busca ampliar las superficies laterales, las cuales se encuentran en un primer momento inscritas dentro del volumen, para luego desplegarse como una superficie.
Buscando retomar el planteamiento de la curvatura dada por el desenvolver del cuerpo en el espacio, se replantea la superficie de base y como esta puede ser definida por ello.
La definición de esta curva da paso al desarrollo de la superficie lateral en cuanto a ella, de modo que es posible generar una contención del cuerpo a través del despliegue de esta.
A su vez esta superficie que aparece se establece como un solo elemento, el cual puede desplazarse tanto al lado izquierdo como derecho.
Propuesta
Proyecciones siguiente etapa
Evaluación Intermedia
Presentación
14.05.2025
1.¿Qué consideramos como un espacio efímero?
Aquellos espacios que involucren un montaje y desmontaje en un periodo de tiempo reducido, como lo son exposiciones, talleres, ferias, entre otros.
2. ¿De qué hablamos cuando mencionamos sistemas flexibles?
Se pueden dar a entender dos situaciones:
- Materialidad de unión: aquellas uniones que se conforman a partir de elementos como cuerdas, hilos, elásticos, eslingas, zunchos (amarres plásticos), entre otros.
- Conjunto de módulos: la posibilidad de configurar y personalizar el espacio de distintos modos gracias al trabajo modular.
3. Originación y contextualización
Exploración formal de la integración de técnicas no convencionales, trabajando la interacción entre materiales dúctiles y rígidos, para sus posibles aplicaciones en mobiliario.
A partir del estudio inicial sobre el tejido surgen los conceptos de patronaje, estructuración de un volumen, conformación de este a través de píxeles (módulos) y el comportamiento del total asociado a la flexibilidad dada tanto por la técnica (puntos) como por el material.
De ello se abstrae el concepto de flexibilidad el cual se plantea como una interacción contrastada entre lo rígido y lo dúctil que nos abre paso al planteamiento de sistemas constructivos para su aplicación en mobiliario modular.
Teniendo en cuenta que la configuración de un espacio debe responder al acto que contiene, nos situamos en aquellos espacios de reunión efímeros en que la interacción y la flexibilidad es fundamental, de modo que los sistemas flexibles integrados a mobiliario modular se presenten como una alternativa en cuanto a la optimización del tiempo (montaje y desmontaje) así como también el carácter modular del mobiliario de paso a una gama de variaciones de disposición (adaptable a múltiples espacios de reunión gracias a la condición modular) admitiendo así la reutilización del mobiliario para distintas ocasiones.
4. Metodología y desarrollo
Desarrollo de soluciones constructivas mediante un sistema de uniones flexibles.
Objetivos específicos
- Exploración formal para generar posibilidades constructivas mediante la aplicación de sistemas flexibles.
- Incorporación de estos vínculos en un mobiliario.
- Prototipado a escala real.
Métodos/metodologías
- Maquetas
- Prototipos
- Carta Gantt
Entrega final
Lámina
Exposición
[Maquetas/prototipos]
Referencias bibliográficas
[ANTECEDENTES]
- Collection « Riding » | Emilie Cazin Design Studio - Agence de design et de scénographie basée à Toulouse. (s. f.). https://emiliecazin.com/fr/savoir-faire/design-objet-mobilier/collection-riding/
- Familie Binder - Michael Holzer. (2020, 2 septiembre). Michael Holzer. https://www.michaelholzer.at/work/familie-binder/
- MOVABLE - Naty Moskovich. (s. f.). https://cargocollective.com/natymoskovich/MOVABLE
- Vargas, K. R. (2022, 28 diciembre). Diseño chileno: La silla Puzzle. Revista Materia. https://www.revistamateria.com/noticia/diseno-chileno-la-silla-puzzle/
- Artwks. (2023, 18 mayo). Silla Wasilly. https://artwks.co/silla-wassily/
- Sny. (2023, 13 septiembre). Who invented the folding chair? Blossom Furnishings. https://blossomfurnishings.com/who-invented-the-folding-chair/#Fredric_Arnold
- Quirk, V. (2024, 30 octubre). Meet the Artist Behind Those Amazing, Hand-Knitted Playgrounds. ArchDaily. https://www.archdaily.com/297941/meet-the-artist-behind-those-amazing-hand-knitted-playgrounds
- Baldi, N. (2024, 7 junio). Parcours filet | Netwood Forest. Netwood Forest. https://netwoodforest.com/activites/parcours-filet/
[ANTECEDENTES TEJIDO]
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