Daniela Salgado
dsalgado@ead.cl
Doctora en Arquitectura y Urbanismo, Université libre de Bruxelles
https://www.atelier-do.cl
Grado Académico | Doctor |
---|---|
Nacimiento | |
Ingreso | 2006 |
Ciudad | Viña del Mar |
País | Chile |
Rel. | Exalumno, Profesor Jerarquizado, Profesor Asociado |
Carrera | Diseño, Magíster |
Bio
Soy Diseñadora industrial, profesora asociada de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (2013) y Doctora en Arquitectura y Urbanismo de la Université libre de Bruxelles (ULB), Bélgica, programa financiado a través de mi adjudicación de Becas-Chile 2016 (ANID). Mi investigación actual se centra en las fricciones entre la artesanía y los aspectos relativos al desarrollo del diseño en los circuitos locales y globales, desde una perspectiva crítica y decolonial.
Dentro de la ULB participé de los laboratorios de Investigación Sasha (Arquitectura y Ciencias Humanas), AmericaS-ULB, y del Fab-Lab ULB, lo que me ha permitido organizar y presentar en diversos seminarios internacionales de investigación. He participado como profesora en talleres de Diseño y Arquitectura de la ULB, y he sido jurado en proyectos del Atelier-Design en la misma escuela, y del Atelier-Urban Design, de la Académie Royale des Beaux-Arts de Bruxelles. Desde el año 2017 participo activamente en la Semaine d'Innovation Pedagogique (SIP), actividad anual que intenta expandir los modos tradicionales de aprendizajes en arquitectura y diseño. Dentro de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV, he sido docente en talleres y cursos de diferentes niveles en la carrera de Diseño y he co-dirigido proyectos de título ligados al diseño social.
Mis intereses de investigación, perfilados a través de diversos proyectos dentro de la PUCV, se centran en la interacción entre oficio y cultura, indagando en las fricciones entre el diseño de objetos (proyección, fabricación y circulación) y el contexto social y cultural, vinculando el diseño con las disciplinas de de antropología, sociología e historia.
Líneas de investigación
1. Diseño y artesanía: Esta línea considera la teoría, historia y práctica del diseño, cuestionando las distinciones y conexiones con la artesanía, considerando sus complejidades y potencialidades. Aborda las controversias entre diseño/modernidad y artesanía/tradición, debatiendo la consolidación del diseño moderno y las nuevas epistemologías y ontologías del diseño. Esta línea investiga y proyecta prácticas para nutrir la relación entre diseño y artesanía, y se vincula al patrimonio cultural inmaterial y material.
2. Diseño Social y Territorial: Esta línea de investigación se centra en comprender y proyectar interacciones creativas y sociales a través del diseño, considerando a las personas y a los objetos como actores y actantes dentro de una red o sistema. Comprende y desarrolla diseño comunal y social en su discurso y su práctica, indagando en métodos con consideración del contexto y del medio para proyectar y producir.
3. Diseño Decolonial: A partir del pensamiento y las práctica decoloniales emergentes desarrolladas en los campos del diseño y los estudios culturales, y en la búsqueda de nuevos modos de interactuar con la naturaleza y en lo que podemos aprender de las culturas fronterizas, esta línea cuestiona la lógica de modernidad/colonialidad de larga data incrustada en las bases epistemológicas y ontológicas de los estudios y prácticas de diseño.
Cursos Dictados
Clave | Créditos | Ciclo Formativo | Período Académico | |
---|---|---|---|---|
Taller de Personas y Territorios | DIS 2192 | 8 | Ciclo Disciplinar | |
Taller de Titulación de Diseño | DIS 3110 | 12 | Ciclo Profesional y de Magister | todos |
Proyecto de Título de Diseño de Objetos | DIS 3120 | 12 | Ciclo Profesional y de Magister | todos |
Proyecto de Título de Diseño de Interacción | DIS 3122 | 12 | Ciclo Profesional y de Magister | todos |
Metodología de la Investigación Proyectual | EAD 4630 | 4 | Ciclo Profesional y de Magister | todos |
Investigación
Proyectos de Investigación
- Artifacts of Entanglement: In the Web of Extractive Urbanization(Año de Inicio: 2 024, Año de Término: 2 025)
- Crafting Methods in Design Research(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 025)
- Crafting Methods in Design Research- FONDART Circulación(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 024)
- Artefactos Especulativos: Zoom In/ Zoom out al extractivismo en el maritorio del Norte Chico(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 024)
- Formas, vetas y re-territorialidades de las arcillas de Valparaíso(Año de Inicio: 2 021, Año de Término: 2 021)
- Entre innovación y tradición: Fricciones y controversias en Pomaire y el objeto artesanal(Año de Inicio: 2 019, Año de Término: 2 019)
- Permeabilidad y Resistencia: ¿Cómo cambian las expresiones formales y técnicas de la artesanía? Los casos de Pomaire y Rari.(Año de Inicio: 2 018, Año de Término: 2 018)
- Recorrido de la cultura material religiosa en Valparaíso(Año de Inicio: 2 015, Año de Término: 2 015)
- Mobiliario Religioso de Valparaíso y su producción como expresión de sociedad(Año de Inicio: 2 014, Año de Término: 2 014)
- Artes y Oficio en Valparaíso(Año de Inicio: 2 013, Año de Término: 2 013)
- Módulo Cocina Adosable a Viviendas de Emergencia(Año de Inicio: 2 010)
Publicaciones
Artículos
- El agua y la sal en el Antropoceno(Año: 2 024)
- On Facing Latin/South American Coloniality: The Travesía De Amereida and the Geo-Poetic Turn at the Valparaíso School(Año: 2 022)
- Sobre la artesanía y el diseño(Año: 2 022)
- Going to the Clay: Exploring Conflicts and Values of the Soil in Valparaíso(Año: 2 022)
- Designing with Care in the Anthropocene: Revisiting the Artisans’ Relational Approach to Production(Año: 2 021)
- La Vuelta a la Producción Global y la Alternativa Relacional de los Artesanos(Año: 2 020)
- El diseño desde la medida del ser humano(Año: 2 016)
- Recorrido de la cultura material religiosa en Valparaiso(Año: 2 016)
Capítulos
- Tracing the Commons through Clay (Commons in Design)(Año: 2 023)
- Más que tierra(Año: 2 022)
- Under the Mango Tree(Año: 2 021)
- X Artefacts: Une exposition pour montrer et raconter des modalités du faire en architecture(Año: 2 021)
Actas
- Artesanías vs Design: Unveiling Design Hegemonies over Traditional Crafts in Chile(Año: 2 022)
- Going to the Clay(Año: 2 021)
Ponencias
- Artefacta Conference: Transformations for continuity - Tracing clay and pots in Pomaire, Chile
- Cema-Chile’s Political Imaginaries in Artesanías
- Curated Panel: Design Hegemonies for Development
- Foro Alfarería de Quinchamalí
- Participación en Primer Encuentro de Creación PUCV
- Presentación de libro "Cambiar de Vida"
- Selective Tradition and Selective Innovation in Chilean Popular Crafts
- The Valparaíso School; Grounding poetics through Design
- Tracing the Commons through Clay
- Workshop Urban Makers I: Esquisse Commune 2017
- Workshop Urban Makers II: Esquisse Commune 2018
- Workshop Urban Makers III: Esquisse Commune 2019
- Más que tierra(Año: 2 022)
- Going to the Clay(Año: 2 021)
- The School of Valparaiso: Poetics and Hospitality in the Making(Año: 2 021)
- Artesanías vs Modern Design: Unveiling Design Hegemonies over Traditional Crafts in Chile(Año: 2 021)
- Hegemony & Knowledge Production: Methods of Researching the Past in non-Western contexts(Año: 2 020)
- From The Aula to The Continent: Growing a Geo-poetic Culture in Architecture(Año: 2 020)
- The Open City: A Poetic of Architecture in the Making(Año: 2 020)
- Towards Design Decoloniality : Untangling Decolonial Thinking to build Design Pluriversity(Año: 2 019)
- Living Through Making: Between Development and Selective Tradition(Año: 2 019)
- The Unity of Life, Work and Study: Amereida and the Universitarian Revolution in Chile(Año: 2 018)
Tesis de Doctorado
- Contemporary Frictions in Traditional Artesanías: Transformations and Controversies in the Making of Pomaire's Pottery Production(Año: 2 022)
Docencia
Talleres de Pregrado
- Taller de Diseño de Interacción 2023(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 023)
- Taller de Personas y Territorios 2023(Asignaturas Relacionadas: Taller de Personas y Territorios, Año: 2 023)
- Taller de Diseño de Interacción 2022(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 022)
- Taller de personas y territorios 2022(Asignaturas Relacionadas: Taller de Personas y Territorios, Año: 2 022)
- Taller de Diseño 1º Año Plan Común 2016(Asignaturas Relacionadas: Taller Inicial Común 1ª y 2ª Etapa, Año: 2 016)
- 1º Diseño 2015(Asignaturas Relacionadas: Taller Inicial Común 1ª y 2ª Etapa, Año: 2 015)
- 2º DO 2014(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Industrial 3ª Etapa, Taller de Diseño Industrial 4ª Etapa, Año: 2 014)
- Taller de Titulación: Materiales y Territorios 2023(Asignaturas Relacionadas: Taller de Titulación de Diseño, Año: 2 023)
- Proyecto de Título: Interacción Territorial 2023(Asignaturas Relacionadas: Titulacion Diseño Industrial, Proyecto de Título de Diseño de Interacción, Proyecto de Titulación de Diseño, Año: 2 023)
- Proyecto de Título: Interacción Territorial 2° semestre 2023(Asignaturas Relacionadas: Proyecto de Título de Diseño de Objetos, Proyecto de Título de Diseño de Interacción, Año: 2 023)
- Taller de Titulación: Interacción Territorial 2022(Asignaturas Relacionadas: Taller de Titulación de Diseño, Año: 2 022)
Cursos de Pregrado
- Presentación Diseño y Cultura Contemporánea / De las Vanguardias a la Contemporaneidad(Asignaturas Relacionadas: Presentación de las Vanguardias a la Contemporaneidad, Presentación: Diseño y Cultura Contemporánea, Año: 2 021)
Cursos de Postgrado
- Estructuración Sistematizada de la Investigación Proyectual 2023(Asignaturas Relacionadas: Estructuración Sistematizada de la Investigación Proyectual, Año: 2 023)
Tesis de Pregrado
- Colmenas urbanas en Valparaíso: proyecto de recuperación de las áreas verdes Urbees(Año: 2 016)
- Mousike: herramienta pedagógica en el inicio del aprendizaje musical(Año: 2 016)
- Un acercamiento háptico al color(Año: 2 016)
- Calle, una forma de vida(Año: 2 016)
- Urkutunko: el agua como hito para el descanso en lo rural(Año: 2 015)
- Sistema de traducción y alarma, para la contaminación acústica en espacios versátiles(Año: 2 014)
Travesías Realizadas
- Travesía Puerto Williams(Año: 2 006)
- Travesía Caraíva(Año: 2 007)
- Travesía Río de Janeiro(Año: 2 008)
- Travesía Santiago de Chile(Año: 2 010)
- Travesía Coronel del Maule(Año: 2 011)
- Travesía Marimenuco 2012(Año: 2 012)
- Travesía Tarabuco(Año: 2 013)
- Travesía Río Hurtado(Año: 2 014)
- Travesía Vodudahue(Año: 2 015)
- Travesía Puerto Cisnes(Año: 2 016)
- Travesía Peral Ojo de Agua(Año: 2 022)
- Travesía Mehuin 2023: Mesamar(Año: 2 023)
Actos
Diseño y Celebración
Actos realizados durante 3 años por el taller de 3º Año de Diseño Industrial. Estos Actos marcan el cambio del paso de la 'Cultura del Cuerpo' al 'Taller de Amereida'. El sentido de estos diseños es celebrar la vida de escuela en este tiempo extraordinario de los miércoles en Ciudad Abierta, en el que se reúnen 400 personas, entre estudiantes y profesores que brindan y escuchan la lectura de los poetas en la celebración del corpus de la escuela.
- Primer Ágape 2010
- Segundo Ágape 2010
- Tercer Ágape 2010
- Cuarto Ágape 2010(Año: 2 010)
- Quinto Ágape 2010
- Sexto Ágape 2010
- Séptimo Ágape 2010
- Octavo Ágape 2010
- Primer Ágape 2011
- Segundo Ágape 2011
- Tercer Ágape 2011
- Cuarto Ágape 2011
- Quinto Ágape 2011
- Sexto Ágape 2011
- Séptimo Ágape 2011
- Octavo Ágape 2011
- Noveno Ágape 2011
- Simposio
- Décimo Ágape 2011
- Día de San Francisco(Año: 2 011)
- Primer Ágape 2012(Año: 2 012)
- Segundo Ágape 2012(Año: 2 012)
- Tercer Ágape 2012(Año: 2 012)
Brindis
Estos Actos son Almuerzos en los que se desarrolla la celebración y el comer que queda dispuesto a la comunidad, de forma que el taller piensa y desarrolla el sentido de la apetencia en la mesa, además de las propuestas que cuidan de la producción en serie.