Daniela Salgado

De Casiopea



Daniela Salgado Cofré
Daniela Salgado Cofré

Profesora Asociada, Diseñadora Industrial PUCV
Doctora en Arquitectura y Urbanismo, Université libre de Bruxelles
Jefa de Vinculación con el Medio

https://www.atelier-do.cl
Grado AcadémicoDoctor
Nacimiento
Ingreso2006
CiudadViña del Mar
PaísChile
Rel.Exalumno, Profesor Jerarquizado, Profesor Asociado
CarreraDiseño, Magíster


Bio

Soy Diseñadora industrial, profesora asociada de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (2013) y Doctora en Arquitectura y Urbanismo de la Université libre de Bruxelles (ULB), Bélgica, programa financiado a través de mi adjudicación de Becas-Chile 2016 (ANID). Mi investigación actual se centra en las fricciones entre la artesanía y los aspectos relativos al desarrollo del diseño en los circuitos locales y globales, desde una perspectiva crítica y decolonial.

Dentro de la ULB participé de los laboratorios de Investigación Sasha (Arquitectura y Ciencias Humanas), AmericaS-ULB, y del Fab-Lab ULB, lo que me ha permitido organizar y presentar en diversos seminarios internacionales de investigación. He participado como profesora en talleres de Diseño y Arquitectura de la ULB, y he sido jurado en proyectos del Atelier-Design en la misma escuela, y del Atelier-Urban Design, de la Académie Royale des Beaux-Arts de Bruxelles. Desde el año 2017 participo activamente en la Semaine d'Innovation Pedagogique (SIP), actividad anual que intenta expandir los modos tradicionales de aprendizajes en arquitectura y diseño. Dentro de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV, he sido docente en talleres y cursos de diferentes niveles en la carrera de Diseño y he co-dirigido proyectos de título ligados al diseño social.

Mis intereses de investigación, perfilados a través de diversos proyectos dentro de la PUCV, se centran en la interacción entre oficio y cultura, indagando en las fricciones entre el diseño de objetos (proyección, fabricación y circulación) y el contexto social y cultural, vinculando el diseño con las disciplinas de de antropología, sociología e historia.

Líneas de investigación

1. Diseño y artesanía: Esta línea considera la teoría, historia y práctica del diseño, cuestionando las distinciones y conexiones con la artesanía, considerando sus complejidades y potencialidades. Aborda las controversias entre diseño/modernidad y artesanía/tradición, debatiendo la consolidación del diseño moderno y las nuevas epistemologías y ontologías del diseño. Esta línea investiga y proyecta prácticas para nutrir la relación entre diseño y artesanía, y se vincula al patrimonio cultural inmaterial y material.

2. Diseño Social y Territorial: Esta línea de investigación se centra en comprender y proyectar interacciones creativas y sociales a través del diseño, considerando a las personas y a los objetos como actores y actantes dentro de una red o sistema. Comprende y desarrolla diseño comunal y social en su discurso y su práctica, indagando en métodos con consideración del contexto y del medio para proyectar y producir.

3. Diseño Decolonial: A partir del pensamiento y las práctica decoloniales emergentes desarrolladas en los campos del diseño y los estudios culturales, y en la búsqueda de nuevos modos de interactuar con la naturaleza y en lo que podemos aprender de las culturas fronterizas, esta línea cuestiona la lógica de modernidad/colonialidad de larga data incrustada en las bases epistemológicas y ontológicas de los estudios y prácticas de diseño.


Cursos Dictados

 ClaveCréditosCiclo FormativoPeríodo Académico
Taller de Diseño de InteracciónDIS 21318Ciclo Disciplinarprimero
Taller de Personas y TerritoriosDIS 21928Ciclo Disciplinar
Taller de Titulación de DiseñoDIS 311012Ciclo Profesional y de Magistertodos
Proyecto de Título de Diseño de ObjetosDIS 312012Ciclo Profesional y de Magistertodos
Proyecto de Título de Diseño de InteracciónDIS 312212Ciclo Profesional y de Magistertodos
Metodología de la Investigación ProyectualEAD 46304Ciclo Profesional y de Magistertodos

Investigación

Proyectos de Investigación

  1. Artefactos Especulativos: Zoom In/ Zoom out al extractivismo en el maritorio del Norte Chico(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 024)
  2. Crafting Methods in Design Research(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 025)
  3. Crafting Methods in Design Research- FONDART Circulación(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 024)
  4. Formas, vetas y re-territorialidades de las arcillas de Valparaíso(Año de Inicio: 2 021, Año de Término: 2 021)
  5. Entre innovación y tradición: Fricciones y controversias en Pomaire y el objeto artesanal(Año de Inicio: 2 019, Año de Término: 2 019)
  6. Permeabilidad y Resistencia: ¿Cómo cambian las expresiones formales y técnicas de la artesanía? Los casos de Pomaire y Rari.(Año de Inicio: 2 018, Año de Término: 2 018)
  7. Recorrido de la cultura material religiosa en Valparaíso(Año de Inicio: 2 015, Año de Término: 2 015)
  8. Mobiliario Religioso de Valparaíso y su producción como expresión de sociedad(Año de Inicio: 2 014, Año de Término: 2 014)
  9. Artes y Oficio en Valparaíso(Año de Inicio: 2 013, Año de Término: 2 013)
  10. Módulo Cocina Adosable a Viviendas de Emergencia(Año de Inicio: 2 010)

Publicaciones

Artículos

Capítulos

Actas

Ponencias

Tesis de Doctorado

  1. Contemporary Frictions in Traditional Artesanías: Transformations and Controversies in the Making of Pomaire's Pottery Production(Año: 2 022)

Docencia

Talleres de Pregrado

  1. Taller de Diseño de Interacción 2023(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 023)
  2. Taller de Personas y Territorios 2023(Asignaturas Relacionadas: Taller de Personas y Territorios, Año: 2 023)
  3. Taller de Diseño de Interacción 2022(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 022)
  4. Taller de personas y territorios 2022(Asignaturas Relacionadas: Taller de Personas y Territorios, Año: 2 022)
  5. Taller de Diseño 1º Año Plan Común 2016(Asignaturas Relacionadas: Taller Inicial Común 1ª y 2ª Etapa, Año: 2 016)
  6. 1º Diseño 2015(Asignaturas Relacionadas: Taller Inicial Común 1ª y 2ª Etapa, Año: 2 015)
  7. 2º DO 2014(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Industrial 3ª Etapa, Taller de Diseño Industrial 4ª Etapa, Año: 2 014)
  1. Taller de Titulación: Materiales y Territorios 2023(Asignaturas Relacionadas: Taller de Titulación de Diseño, Año: 2 023)
  2. Proyecto de Título: Interacción Territorial 2023(Asignaturas Relacionadas: Titulacion Diseño Industrial, Proyecto de Título de Diseño de Interacción, Proyecto de Titulación de Diseño, Año: 2 023)
  3. Proyecto de Título: Interacción Territorial 2° semestre 2023(Asignaturas Relacionadas: Proyecto de Título de Diseño de Objetos, Proyecto de Título de Diseño de Interacción, Año: 2 023)
  4. Taller de Titulación: Interacción Territorial 2022(Asignaturas Relacionadas: Taller de Titulación de Diseño, Año: 2 022)


Cursos de Pregrado

  1. Presentación Diseño y Cultura Contemporánea / De las Vanguardias a la Contemporaneidad(Asignaturas Relacionadas: Presentación de las Vanguardias a la Contemporaneidad, Presentación: Diseño y Cultura Contemporánea, Año: 2 021)


Cursos de Postgrado

  1. Estructuración Sistematizada de la Investigación Proyectual 2023(Asignaturas Relacionadas: Estructuración Sistematizada de la Investigación Proyectual, Año: 2 023)

Tesis de Pregrado

  1. Calle, una forma de vida(Año: 2 016)
  2. Colmenas urbanas en Valparaíso: proyecto de recuperación de las áreas verdes Urbees(Año: 2 016)
  3. Mousike: herramienta pedagógica en el inicio del aprendizaje musical(Año: 2 016)
  4. Un acercamiento háptico al color(Año: 2 016)
  5. Urkutunko: el agua como hito para el descanso en lo rural(Año: 2 015)
  6. Sistema de traducción y alarma, para la contaminación acústica en espacios versátiles(Año: 2 014)


Travesías Realizadas

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Actos

Diseño y Celebración

Actos realizados durante 3 años por el taller de 3º Año de Diseño Industrial. Estos Actos marcan el cambio del paso de la 'Cultura del Cuerpo' al 'Taller de Amereida'. El sentido de estos diseños es celebrar la vida de escuela en este tiempo extraordinario de los miércoles en Ciudad Abierta, en el que se reúnen 400 personas, entre estudiantes y profesores que brindan y escuchan la lectura de los poetas en la celebración del corpus de la escuela.

Brindis

Estos Actos son Almuerzos en los que se desarrolla la celebración y el comer que queda dispuesto a la comunidad, de forma que el taller piensa y desarrolla el sentido de la apetencia en la mesa, además de las propuestas que cuidan de la producción en serie.