Cristobal Cifuentes Ciclo 1- Segundo Semestre 2018
| Título | Cristobal Cifuentes Ciclo 1- Segundo Semestre 2018 |
|---|---|
| Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
| Palabras Clave | ciclo 1 |
| Asignatura | Taller del Acto y el Vacío: Tamaño arquitectónico del interior |
| Del Curso | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2018 |
| Carreras | Arquitectura |
| Alumno(s) | Cristobal Cifuentes |
| Profesor | Rodrigo Saavedra, Filippa Massa |
FUNDAMENTO PILAR
ANHELO DEL TREPAR TRANSITIVO REDIRECCIONADO EN ROTACIÓN
El pilar se encuentra en un contexto de plaza lúdica para la primera infancia, en una TENSIÓN entre contención espacial y una holgura y amplitud a intemperie.
Pilar e Hitos
Este pilar se presenta en una inclinación la cual relaciona su verticalidad con la posibilidad de trepar del infante, como un desafío o juego fugaz para él permitiendo el giro en un rodeo por debajo del pilar que actúa como umbral transitivo, el cual redirecciona hacia el centro nuevamente, en esta rotación por su anhelo de trepar.
COLORES
Los colores de este pilar potencian el trepar en secuencia y llaman al infante a esta actividad.
Proceso Constructivo
El pilar consta de dos cortes a 20 cm y 30 del suelo y un corte transversal en la parte superior el cual le permite afirmarse al infante, de donde se le agrega otro peldaño y otro agarre. Este pilar se encuentra a 60° de inclinación del suelo llegando así a su altura en relación con el niño o niña.
POLÍGONO PILAR
ENTREGA CICLO
RECORRER EN ROTACIÓN TRANSVERSAL CONVERGENTE
VACÍO CÉNTRICO CONVERGENTE EN QUIEBRES LÚDICOS
El proyecto consiste en un curso del espacio emplazado en la plaza la conquista, Valparaiso. El cual debe ser negro en su exterior y blanco en el interior, y presenta un vacío lúdico habitable y destinado a la primera infancia en relación a lo observado en el 1er Ciclo y el trabajo previo de un espacio lúdico y pilar. El acto es conducente de lo observado previamente yt la forma que entrega el Vacío, forma que fue observada por características propias del lugar(Croquis48) en el cual el habitar del infante es acogido por un vacío céntrico en convergencia sinuosa de un recorrer distendido por estos recodos del vacío donde presenta relación con la inclinación del suelo en un vaivén lúdico, como primera búsqueda del juego y desafío por su horizonte seguido por contención de verticales que le permiten el anhelo de la magnitud y apropiación del pilar lúdico mostrándose TRANSVERSALES en el QUIEBRE del VACÍO, como un CORREDOR que permite este RECORRER lÚDICO DEL INFANTE en INCESANTES GIROS CONVERGENTES tanto en el EXTERIOR con los pilares como en su REITERADA TRANSICIÓN.
