Construir y habitar la escuela
De Casiopea
| Título | Escuela para todos. La arquitectura para una reforma escolar en Chile. SCEE - 1965 |
|---|---|
| Año | 2020 |
| Autor | Ursula Exss |
| Tipo de Publicación | Ponencia |
| Carreras Relacionadas | Arquitectura |
Resumen
La ponencia presenta los principales resultados de la investigación “De la racionalización constructiva a la arquitectura sistemática: edificios escolares para la reforma educacional de 1965 (Chile)”. La presentación describe los desafíos arquitectónicos frente a la demanda educativa en este episodio de la construcción escolar en Chile. En atención a la discusión interdisciplinaria del encuentro, en un segundo momento se cuestiona el espacio arquitectónico-educativo que en ese entonces se pretendió, en torno a cuatro aspectos: escuelas en movimiento o rotación, recintos flexibles y transformables, el papel de las circulaciones y el aula cuadrada como unidad versátil.
