Construccion silla

De Casiopea




Título"Modificación y construcción de una silla a través de la observación"
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Alumno(s)Marcelo Castañeda



Modificacion Silla

Silla con mesa para apuntes

¿Que es?

Un espacio de doble funcionalidad, donde acoga el cuerpo de manera sentada y sirva para apoyar un cuaderno.

¿Como?

A traves de una silla pensada en el contexto de la sala de clases. Se observo la falta de mesas para escribir durante la clases por lo que se creo una silla con una mesa abajo para poder escribir correctamente durante una clase y no provocara malas posturas al escribir.

¿Para quienes?

Para los alumnos de un taller.



MATERIAL

Se uso un material que se disponia, el cual es una capa tecnologica para los techos verdes hecho de polietileno reciclado.


MEDIDAS

ancho: 42cm

alto: 102cm

fondo: 44

ERGONOMIA

En lo enrgonometrico, se busco la curva en las zonas del asiento donde termina, cuidando asi la parte poplitea ( zona de la articulacion de la rodilla) y que sigue la forma al centarse, por lo que es mas confortable. Tambien se curvo el respaldo dando asi mas libertad al apoyarse en el logrando asi mas confort en la silla.



Silla que acoge a dos personas en un espacio en común

¿Que es?

un lugar que acoga a dos personas para una interacción mas próxima entre las personas.

¿Como?

A través de una silla construida de terciado de 5mm donde el asiento y el respaldo tiene las medidas necesarias para que dos personas se sienten en ella.

¿Para quienes?

para el patio de la palmera, donde se observo la falta de lugares donde poder sentarse despues de clases y donde muchos alumnos se reunen en este lugar.

MEDIDAS

MATERIAL

Terciado de pino de 5mm.



Silla para el patio de la araucaria

¿Que es?

Un espácio que ayude al reunirse en torno a un objeto sobre el patio de la araucaria.

¿Como?

A través de una silla que se pueda ensamblar a otras y así rodear a la araucaria creando un espacio para la reunión de alumnos o docentes después de clases.

¿Para quienes?

para alumnos o profesores que se reúnen en el patio de la palmera, donde se observo la falta de lugares donde poder sentarse despues de clases.

MATERIAL

Terciado de pino de 5mm.


Como el contexto del lugar después de clases se transforma en un descanso tras las clases, se busca en el objeto libertad de movimiento a través de las curvas en el respaldo, lo que otorga mayor movilidad en el debido a que no se puede expresar "una postura" en el objeto ya que el cuerpo es dinámico y siempre busca la última postura para acomodarse.



Construcción Silla

Silla con mesa para el trabajo

¿Que es?

un lugar que acoge el cuerpo y que posee una dualidad para las personas que lo utilicen .

¿Como?

una silla que tenga la capacidad de transformarse en mesa para poder tener dos funciones en una y que ocupe lo menos espacio posible para que ayude a la economía del lugar.

¿Para quienes?

para la sala de taller donde se necesitan mas espacios de trabajos y que no sean tan grandes debido a lo reducido del lugar.


Se observo que debido a la falta de un espacio optimo para trabajar debido a que es poco y a la carencia de espacios como mesas para trabajar como taller, se diseño una mesa que cumpliera doble función, una silla para la sala de clases y a la vez una mesa para trabajar sobre ella

MATERIAL

-terciado de 9mm

-listones de 2x1 y de 2x2

MEDIDAS SILLA

ancho 43cm x alto 83cm x fondo 60cm

MEDIDAS MESA

largo 82.5cm x ancho 42.5cm


Estudio:

Modulor3.jpg


Se utilizaron medidas standard y del modulor para la construccion de la silla, la altura apropiada para una mesa de trabajo y que mantuviera una postura de atencion en la clase, osea que no tuviera un angulo demasiado reclinado.



PROCESO



FINAL



Silla caballete

¿Que es?

Un espacio que ayude a la organización al trabajar y que permita el descanso por lo que debe tener una dualidad en funciones para que ofrezca una ayuda al momento del trabajo y que tenga un mínimo en espacio y realice un máximo en funcionalidad.

¿Como?'

Una silla tipo caballeta que posee una masa en la parte superior que permite martillar sobre ella sin ningún problema y que juntándose con otras se pueden formar mesas de trabajo. También posee un asiento que se esconde y que tiene una bandeja con ranuras y calados donde se pueden dejar las herramientas a mano.

¿Para quienes?

Para los alumnos de talleres que tengan un espacio reducido de trabajo y que necesiten organización al trabajar.

Observación

Problema-solución

Se observo que el trabajar en taller tiene una ventaja, que es la de cooperación y colaboración al momento de estar en la sala. A través de esto es posible realizar un mejor trabajo como taller. Sin embargo el espacio reducido de la sala de clases no ayuda a esto, yaqué al ser reducido no permite un trabajo optimo ni la colaboración debido a la desorganización espacial en la que se encuentra al trabajar en taller. Debido a este problema se busca una solución; tratar de encontrar una silla que ayude a la organización espacial y que con el mínimo logre el máximo. Se planteo una solución que es una silla tipo caballete que es apilable, no utiliza mucho espacio y cumple dos funciones: una como silla y otra como espacio de trabajo organizado. De esta manera se pretende solucionar el problema de la espacialidad y la falta de organización del taller para lograr un trabajo optimo como taller y de manera individual.

ESTUDIO

Modulor3.jpg Modulor2.jpg Dimensioneshumanas.jpg Archivo:Dibujoantropometrico

Se estudiaron medidas como el modulor y del libro las dimensiones humanas en los espacios interiores de Julius Panero y Martin Zelnic

Lámina Final

  1. Lámina final de sillas