Constanza Pomodoro Modulo 1 T2

De Casiopea



TítuloConstanza Pomodoro Modulo 1 T2
AsignaturaTaller de Espacios Expositivos
Del CursoTaller de Espacios Expositivos 2022
CarrerasDiseño, Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
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Alumno(s)Constanza Pomodoro

Proyecto Sensorial de Travesía

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Etapa 1 - Observación y Experiencia

Cerro Los Pinos

Como primera instancia se realizó una salida al parque natural cerro Los Pinos, se observaron distintas variedades de flora, ríos pequeños, rocas y troncos. Así también se experimento distintas texturas, olores y sonidos del lugar.

Registro Fotográfico

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Museo de Historia Natural de Valparaíso

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El museo expone elementos de la naturaleza de manera interactiva a través de los sentidos. Además de ser muy visual, hay salas donde se escucha el sonido de las aves mientras se lee sobre ellas, otras salas donde la iluminación es tenue simulando la oscuridad de las profundidades del mar.







Así también un modulo, el cual expone texturas, de animales, aves e insectos a través del tacto, sin saber en un primer momento que es lo que se esta tocando. Sin embargo, luego de estimular el tacto se le da al publico la oportunidad de saber que es aquello.

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Etapa 2 - Propuesta Tacto

Arcilla

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Acercamiento al tacto desde la arcilla

Como primer ejercicio se usó arcilla para replicar la textura que tiene el objeto natural. Si bien algunas piezas se dañaron, el objetivo se logró ya que el material si captó las profundidades y porosidad de las hojas y flores.

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Dibujos

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Exploración de la forma del artefacto

Teniendo el ejercicio de las laminas de arcilla, se explora a través de dibujos posibles capullos que las contengan dentro. Varían entre unos curvos y otros con líneas rectas. Se busca un volumen que permita introducir la mano y estimular el tacto sin poder ver lo que se toca, en función de dirigir la concentración únicamente hacia este sentido.

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Alambre

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Primer acercamiento material a la forma del artefacto desde los dibujos.

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Cartón

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Primera maqueta formal del artefacto

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Etapa 3 - Artefacto final

Artefacto final de la propuesta de tacto.

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Una vez teniendo lista la formalidad del capullo, se construye uno nuevo, esta vez usando cartón contraplacado blanco. La diferencia del anterior es que este es cortado en la laser considerando los encajes de cada pieza, para que así la construcción sea casi independiente sin necesidad de usar pegamento en todas sus aristas.

Se trata de un capullo hueco en el cual se esconde una textura de un elemento natural. Funciona introduciendo el brazo al artefacto, donde naturalmente se flecta por la forma curva de este. Al avanzar por el ducto, la mano se acerca al plano donde se ubica la textura del elemento natural. El boldo

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El artefacto además considera la apertura de un plano el cual contiene la lamina de arcilla con la textura de una rama de boldo impregnada, el nombre científico e información general de aquello.

El objetivo de esto es poder hacer ver al usuario a través del tacto, ver indirectamente sin necesidad de los ojos. Sin embargo, también se da la posibilidad de ver finalmente que es lo que se toca y tener información sobre aquello.

Etapa 4 - Proyecto travesía

Musgo de textura suave sobre superficie lisa y dura, "el pelaje de la roca"

Observación

Travesía Ko-panqui

En un primer momento se sale a recorrer y conocer la flora que hay en el terreno, ya que se trabajará directamente con ella

Pelaje húmedo suave
corteza áspera de pelaje seco

Aparecen texturas atractivas, protagonizadas en su mayoría por el musgo de los arboles y rocas.

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Construcción

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Se cortan las piezas ya trazadas en las planchas de terciado para luego armarlas, sin embargo, en el camino se fueron modificando las piezas.

Finalmente se construyen 2 artefactos, el primero mantiene la idea y forma inicial para estimular el tacto a través de las manos. Por otro lado aparece una forma similar al primero, pero sin las piezas basales, ya que se pensó en estimular también el tacto a través del pie. de esta forma ambos capullos tienen una forma similar, con el mismo objetivo, el tacto.

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Montaje

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Para el montaje del capullo del tacto de mano se buscó un tronco que tuviera musgo en su corteza.

Para el montaje del capullo de pie se instaló a los pies de un tronco y dentro se colocó una roca con musgo de pelaje y humedo/fresco.

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Una sensación táctil escondida

Los capullos buscan mostrar a través del tacto enfocar esas sensaciones presentes en el entorno, sin necesidad de verlas con los ojos. Conocer entender y explorar a través de los dedos o los pies con el fin de realzar lo desapercibido en el bosque, así como el musgo, corteza y la temperatura de las rocas