Conceptos básicos
Conceptos básicos
Terremoto
Un terremoto es originado por el movimiento brusco y fricción de las placas de una falla, lo que al hacer presión libera energía en forma de ondas que se expanden por la tierra para generar el movimiento que nosotros percibimos.
falla
Una falla es una fractura en la tierra, en la cual existió movimiento de uno de los planos respecto del otro. La zona de ruptura tiene una superficie denominada "Plano de falla"
Sismo
Corresponde al proceso de generación de ondas que se propagan por el interior de la tierra y que al llegar a la superficie, son percibidas por la población en general. y que dependiendo de la amplitud y duración del movimiento, producirá mayor o menor intensidad (medida de los efectos producidos por el sismo en personas, estructuras y terreno).
Réplica
Son una serie de pequeños sismos,que se van registrando posterior a un terremoto de gran magnitud. Algunas series de réplicas ocurren incluso durante un año, a la zona que cubre la cantidad de réplicas se le llama "área de réplicas".
Enjambres (swarms)
los enjambres sísmicos son una serie de temblores menores, que no se asocian a ningún terremoto de escala mayor. Suelen ser más comunes en regiones volcánicas, aunque hay excepciones por ejemplo Copiapó (1973).
Epicentro
El epicentro es el punto superficial de la tierra, que se encuentra sobre el radio de proyección del hipocentro (punto interior de la tierra donde se origina el terremoto). La falla o ruptura se genera a partir del hipocentro y puede afectar incluso a kilómetros del epicentro (lugar donde hay mayores daños)
Localización de un epicentro
El epicentro se puede localizar a partir del registro de estaciones sismológicas (sismógrafos),los cuales determinan la distancia epicentral (el registro del tiempo de viaje de la onda del sismo, en al menos tres estaciones permiten calcular el epicentro).
Escalas
Es la relación entre cualquier magnitud (distancia o superficie) medida en el plano y su homóloga en terreno.Esta relación varía entre un plano y otro pero constante, independiente de la dirección que se tome en un plano.
Mercali
Es una escala de doce grados que mide la intensidad registrada en un lugar específico. Para un mismo temblor habitualmente se reportan varias intensidades las que en general decrecen a medida que la distancia epicentral aumenta.
Richter
Corresponde a la escala de magnitud de un sismo. Es una escala abierta por ambos lados, sin embargo el terremoto más grande registrado hasta el momento alcanzó una magnitud de 9.5 correspondiendo a una ruptura del orden de 1000 km de longitud, 200 km de ancho con un desplazamiento promedio de 20m. En el otro extremo de la escala, magnitudes negativas se logran en laboratorios con rupturas milimétricas.
Tsunami
Cuando hay terremotos muy grandes cuyos epicentros, se encuentran en superficie marina o cerca de la costa, estos generan cambios en la elevación de la superficie del terreno lo que produce alteraciones en el nivel del mar, las que se elevan decenas de metros sobre el nivel normal del mar. (La palabra tsunami es de origen japonés y significa "ola de bahía").
Estación sismológica
Una estación sismológica es un dispositivo que registra datos de los sismos en tiempo real, ofreciendo información de la magnitud o aceleración de estos. También se puede obtener información como el lugar del epicentro donde ocurrió algún sismo.
sismógrafo
El sismógrafo es un instrumento con el cuál se puede medir terremotos o sismos de baja intensidad, generados por el movimiento de las placas tectónicas, los sismógrafos utilizan un circuito integrado para lograr una salida cuya tensión es proporcional a la velocidad del suelo.
Acelerómetro
Los acelerómetros permiten medir las aceleraciones generadas por sismos locales sobre la superficie de la tierra, La salida de los acelerómetros es una tensión proporcional a la aceleración del suelo (fuerza=masa x aceleración). Actualmente en Chile se encuentra la red de acelerómetros que cuenta con 297 estaciones,destinadas a la actualización de las normas de construcción antisísmica.
