Co-diseñando guías de accesibilidad cognitiva en el desarrollo de aplicaciones móviles con adultos con discapacidad intelectual

De Casiopea


TítuloCo-diseñando guías de accesibilidad cognitiva en el desarrollo de aplicaciones móviles con adultos con discapacidad intelectual
Año2017
AutorVanessa Vega, Herbert Spencer, Izaskun Álvarez-Aguado, Dominique Muller, Félix González-Carrasco
CoautoresDaniela Gallardo, Jimena Pascual, Rodolfo Villarroel, Catalina Pérez, Antonella Pastén, Roberto Muñoz
Tipo de PublicaciónActa de Seminario, Ponencia
RevistaDISUR
EditorialCuarto Congreso DiSUR, Dimensión política del diseño en Latinoamérica. Debates y desafíos.
CiudadMendoza
Palabras Clavecodiseño, discapacidad intelectual, investigación inclusiva, métodos de diseño.
Área de InvestigaciónForma, Cultura y Tecnología
LíneaForma y Expresión
PDFArchivo:DISUR.pdf
Carreras RelacionadasDiseño, Otra

Resumen

Los principios de la e-inclusión sugieren nuevos nuevos desafíos a la hora de facilitar el acceso al mundo digital a colectivos en situación de vulnerabilidad. En concreto, el co-diseño debe asumir un rol transdisciplinario que incorpore diversos grupos de interés para dar respuestas a estos desafíos mediante nuevos productos y servicios. En el contexto chileno, para garantizar la participación activa de las personas con discapacidad intelectual (DI) en los procesos de investigación dirigidos a ellas, es fundamental advertir los requerimientos y necesidades que presentan a la hora de acceder, procesar, verbalizar o comunicar la información. En este sentido, la tecnología actual facilita la adecuación de todas estas herramientas a las características de las personas a las que se dirige, y además, convierte dichos insumos en instrumentos inclusivos en sí mismos al ser capaces, por una parte, de dar respuesta a una multiplicidad de casos, y por otra, de posicionar a las propias personas como actores principales en el proceso co-investigativo y de co-diseño.

A este respecto, se está llevando a cabo un estudio mixto de tipo secuencial exploratorio basado en el desarrollo de una herramienta digital y en la co-construcción de perfiles de autodeterminación en adultos chilenos con DI. Para desarrollar esta primera etapa del proyecto, se ha conformado un comité asesor de 10 adultos con DI y varios investigadores de las áreas de ciencias sociales, ingenierías, y diseño. La metodología a desarrollar se enmarca en un enfoque de “investigación inclusiva” que va más allá del tradicional enfoque centrado en el usuario, otorgando así a las personas con DI un rol activo en todo el proceso. Este trabajo, precisamente, tiene como objetivo describir el proceso inicial para la co-creación, el co-diseño y la co-validación de la herramienta o aplicación a diseñar: análisis de artefacto, prototipos de papel, auto-reportes, etc.

El proceso metodológico seguido y los resultados preliminares de este estudio, han permitido identificar distintas necesidades que van a ir configurando el diseño de los escenarios de la aplicación. En este sentido, y según las apreciaciones del comité, es deseable que los escenarios faciliten la elección como expresión de autonomía, favorezcan instancias en las que puedan expresarse metas y planes futuros, e incluyan situaciones problemáticas que exijan cierto tipo de reflexión. Las conclusiones emergentes de esta investigación en curso evidencian las posibilidades que la tecnología co-diseñada ofrece para generar impacto en la mejora de la vida de las personas con DI.