Clase 6: Boris Ivelic

De Casiopea



TítuloClase de Boris Ivelic
AsignaturaTaller de Construcción de Diseño Industrial 4
Del CursoConstrucción 4° DO 2015
CarrerasDiseño Industrial
6
Alumno(s)Macarena Caro

Clase 6

6 de Julio 2015

Se pretende mostrar las cualidades del agua para llegar a la flotabilidad a través de onceptos basados en la experiencia (ejemplos).

¿Qué es el agua? ¿Tiene forma? No, el agua no tiene forma propia, se deja llevar, el agua poéticamente , es el permanente "no saber". -Se dice que el agua es vida. -Sin agua no hay posibilidades de alimento o vida. - Es H2O. Posee una cohesión, es incompresible, porque las moléculas se unen con una enorme fuerza. - No tiene fuerza de tracción - Se recicla millones de veces, ya que está presente en las 3 propiedad físicas, liquido, solido, gas. - Es indice del calor, 0 grados es congelación, 100 grados es evaporación. - El agua por la luz se transforma en alimento, en la fotosíntesis. - Disuelve las sales - Reciclable, si está contaminada se pueden usar filtros(osmosis). - El agua no se ha alterado.

El agua no tiene movimiento propio, se moviliza con fuerzas externas, hay que considerar las fuerzas naturales de la tierra: 1. Gravedad terrestre. (Pelota de pin pong) 2.- Presión Atmosférica: Las mareas, en pto montt las mareas tiene una diferencia de 1.40 mt. La luna atrae y los mares suben o bajan, de acuerdo a esto. 3.- Rotación terrestre. 4.- Sol, viento, corrientes marinas: El viento se produce por diferencias de presión. Influye, ya que el agua se evapora, sube en forma de nube. ¿Cómo influye el viento en el mar? Genera Olas. 5.- Terremoto: el movimiento de la tierra puede generar un tsunami. Existe un factor propio del agua: La flotabilidad. ¿Todo flota?

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Experiencia 1

EL PESO DEL AGUA: (La gravedad): El orificio inferior recibe más presión por el peso del agua. Presión: Fuerza ejercida por la superficie. Mayor área menor presión. Esta se ejerce en todos los sentidos.

Presión Atmosférica


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Experiencia 2

Se toma una botella y se llena hasta el tope, sobre esta se pone una botella de ping pong. El agua contenida no desciende de la botella, esto de sebe a que el agua actúa como la presión atmosférica y ejerce presión sobre la pelota o papel. A la botella se le saca el aire con ayuda del agua. Por cada cm3 de mi cuerpo hay una presión que se ejerce a este. se iguala, la fuerza de presión atmosférica, vivimos bajo un océano de aire que nos presiona. Un cuerpo a altura se hincha, porque el cuerpo se dilata y la presión es mayor. La pelota no se cae porque la fuerza tiene que igualarse

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Experiencia 4

sifon. : Presión atmosférica. al succionar se saca el aire. se traslada el agua de un lugar a otro con ayuda de la cañería puedo trasladar el agua. Así como baja, sube también.

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La Flotabilidad

Experiencia. 5

Dinamómetro. Balanza electrónica. Cualquier objeto en el agua, pesa menos, cambia la gravedad Un cuerpo en el agua pesa menos

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Experiencia 6

Ping Pong: La densidad, un objeto flota cuando su peso es menor y es menos densos que el agua.


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Experiencia 7

Huevo con sal. Para que un cuerpo flote debe haber una fuerza igual contraria. Si el objeto no pesa, que significa? El cuerpo se anula por el agua. Un agua más pesada mejor se flota


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Experiencia 8

Frasco: A medida que se llena siempre tiene una: Reserva de flotabilidad: Se hundirá pero seguirá flotando


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Experiencia 9

Clip. Para mostrar la tensión superficial: el agua posee una membrana superior, si se rompe la cohesión molecular arrastra


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Experiencia 10

Aluminio: Barco Porqué el barco flota? Al hacerle un hueco de aire su densidad disminuye, porque se le da un hueco, por ende su densidad es menor que el agua.


Experiencia 11

Madera: es menos densa, aún asi si se llena de aire. esta flota, porque esta es la reserva de flotabilidad. Al bote hay qe colocarle reserva de flotabilidad.

Principio de Arquímedes: Corona de Oro. ¿cómo saber si la corona era de oro? Un cuerpo en un Fluido(agua o aire) recibe un empuje (hacia arriba porque se opone a la fuerza de gravedad) equivalente al peso del fluido desalojado.

Canoas

La línea de flotación. ese volumen de agua, equivale al peso de la canoa. Mientras más peso tenga el fluido mayor es la flotación La embarcación tiene grados de libertad: 1.- para adelante para atrás (Proa/ Popa) 2.- a los costados 3.- para arriba abajo ( 4.- movimiento de las puntas 5.- pandeo.

Para realizar la canoa hay que tener dominados los grados de libertad. Como el objeto es un río trae caudal. cada mil metros un metro. Timón: Obliga a que conduzca en una dirección. Si a una canoa se le ubica una quilla es más complejo qe se estabilice en babor, estribor. Otro problema es que se apopa o encabuza. (si se encabuza puede entrar agua). O si se apopa mucho también. Para evitar esto la estanco: Volumenes de aire o plumavit. Estabilidad: Equilibrar las cargas. Hay que repartir equitativamente los pesos. Siempre se pisa al centro. Normalmente los barcos tiene la proa levantada así romper el agua. Mientras más ancha es una canoa más estable es, así como también más angosta, menos estable es. Una forma vertical tiene menos estabilidad pero mayor velocidad, así como una horizontal más estabilidad y menor velocidad.. Un punto importante es direccionar la canoa, para esto es necesario que tenga una superficie más estable. se necesita que la canoa sea unidireccionalidad al ser más grande acepta más carga. Nosotros no buscamos velocidad, estabilidad. A no ser que se quieran los dos. (POLINESIA)

HIDRODINÁMICA: Una mala forma, crea roce contra la embarcación. Roce se calcula en Kg: Velocidad. (POTENCIA) Si es muy liviana, es posible qe el viento la lleve. Mientras más peso tengo en la canoa, más estable es.

6clase.png Muestra de canoas en madera balsa 6clase1.png Prueba de Flotabilidad, Canoa Ranger vitrificada. Escala 1:8

Canoa Final

Modelo: Canoa Ranger

Escala: 1:8

Material: Madera Balsa / Vitrificada


6clasemaqueta.png Canoa Ranger: Facetaje y vistas 6clasemaqueta1.png Canoa Ranger: Detalles Constructivos