Título	Ciclo 2 Diego Tapia Soto
Asignatura	Taller Luz y Color 2022
Del Curso	Taller Luz y Color 2022
Carreras	Diseño
Nº	2
Alumno(s)	Diego Tapia Soto

Ciclo 2 Diego Tapia

Reproducción acuarela Cezanne

Chateau Noir 1904

Considero que recrear una pintura de Cezanne es un interesante ámbito para el estudio, en la práctica de ir pintando se puede evidenciar o más bien aproximarse a la lógica y entendimiento del cual Cezanne impulsaba cada uno de sus trazos. Cada trazo respondía a una intención y se entendía como una unidad mínima, trabajando en capas y uniendo colores, en este caso de la pintura Chateau Noir predomina en la palera, los colores verde,rojo y azul con cierto detalle en el Naranjo en el centro siendo un punto focal.

Por otro lado el recrear hace que se pierda parte de la experiencia del recibir los colores de la misma naturaleza, si bien con esta pintura estudio su forma,su estructura, pero al crear los colores buscó imitar, y al pintar lo que uno ve en la naturaleza se enfatiza más en el sentir del cómo uno como observador percibe los colores, para ir construyéndolos en el papel, una manera propia de mirar de cada autor.

Celebración 70´años de la escuela

Para la celebración, nuestro taller de luz y color fue el encargado de intervenir y decorar, agregar un detalle a los portavocados, unos objetos como platos para la comida del evento.

Para el fundamento a tratar nos preguntamos:

¿Cuál es la manera en la que nosotros nos vinculamos? analizando también el poema del estornino de 1986. Los estorninos son unos pájaros que migran de una forma muy particular, pareciera caótico y desordenado, pero responde a una singularidad individual que en su conjunto crea algo mayor tiene un sentido o una tendencia al centro y a mantenerse juntos.

Así como los estorninos, individualmente somos parte de un todo, ritmos de individuales remolinan curiosamente, relacionándonos y creamos lo que somos.

Con esta fuente de inspiración del cómo nos vinculamos y como vuelan los estorninos, fuimos trabajando las tramas de este movimiento e interacción.