Cecilia Pérez- "Auto-infografía: Relaciones sociales en pandemia" - Taller Ciudad Legible 2020 Ciclo 3

De Casiopea
Cecilia Pérez- "Auto-infografía: Relaciones sociales en pandemia" - Taller Ciudad Legible 2020 Ciclo 3


TítuloCecilia Pérez- "Auto-infografía: Relaciones sociales en pandemia" - Taller Ciudad Legible 2020 Ciclo 3
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Claveautoinfografia
Período2020-2020
AsignaturaTaller Ciudad Legible 2020
Del CursoTaller Ciudad Legible 2020
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)Cecilia Pérez

Proyecto Final-Auto infografía Covid-19- "Relaciones sociales en pandemia"

Introducción

El tema a tratar y retratado en el proyecto en forma de infografía es; Las relaciones sociales en el contexto de la pandemia actual. Este tema fue escogido debido a lo que he vivido personalmente con todo este contexto de Covid-19. El tener que recluirnos en nuestros hogares, y por varios meses tener que cumplir una cuarentena, ha afectado de cierta manera mis relaciones sociales, principalmente con amigos. De la misma manera, a pesar de haber entrado en la universidad, uno pensaría que ahora podría relacionarme con más gente, pero al menos, no fue mi caso, y quizás también el de otras personas.

Las relaciones sociales han sufrido un cambio a como se llevan a cabo hoy en día, entonces de todo esto nació el querer retratar este tema.

Me parece que es interesante retratarlo porque, todos nos relacionamos con otras personas, de alguna u otra manera, y nadie se esperaba que aquella forma de relacionarnos cambiaria. Me parece interesante el buscar retratar de manera visual las distintas formas de sociabilizar, en especial en este contexto, porque va cambiando diariamente, en base a como progresa o retrocede el avance del Covid-19.

Por otro lado, es un tema que nos afecta a todos, y durante mi investigación no vi mucha información acerca de esto en específico, aun siendo algo tan cotidiano. Y creo que una forma de hacer aquella información más fácil de hallar, es plasmándola de manera visual, como lo estamos haciendo en este proyecto.


Infografía

Cp-autoinfografiafinal-c3.png


En esta primera instancia hablaremos acerca del desarrollo de las distintas versiones de la infografía, desde el primer levantamiento, hasta la versión final de esta.

Se trabajó en este proyecto por alrededor de 3-4 semanas, el desarrollo de este comenzó por un levantamiento de datos en torno a un tema relacionado a la pandemia, pero no sobre los datos que vemos a diario en las noticias o redes sociales, sino que traído a un ámbito más personal. Así, luego de un par de correcciones se abordó el tema de las relaciones sociales en pandemia, que por aquello del distanciamiento social y confinamiento se ha visto afectado. Después se fueron haciendo propuestas de vistas, composición y paletas de colores de la infografía, con el fin de comunicar visualmente de mejor manera lo que queríamos transmitir. De esta manera, llegamos a la versión final de nuestra infografía, evolucionando en cada versión, agregando y quitando elementos, se logró este proyecto final.


Cecilia Pérez-C3-encargo1h.jpg.png Ceci P-Bosquejo infografia-blanconegro-c3.jpg Composicion y color infografia-cecip.jpg Composicion y color infografia-cecip2.jpg Infografia propuesta con color3.jpg Cp-autoinfografiafinal-c3.png

Siguiendo con el segundo tema, no de los elementos que se trabajaron casi desde el primer momento, fue el desarrollo de unas vistas propias de nosotros o de quienes fuera necesario. La infografía gira en torno a este elemento para comprender la infografía de mejor manera. Las vistas fueron desarrolladas de la manera en la que están para dar en cuenta la totalidad del cuerpo representado, y que así se entendiera que se trata de dos situaciones y lugares diferentes, aunque estos no estén retratados. Que aunque falte este elemento del fondo, se comprende que no se está en un mismo espacio. Básicamente cumplen un rol de separar la infografía en dos mitades distintas, pero que a la vez, se encuentran unidas por un tema en común que nos concierne.

Dibujos infografía-cl-copia3 (2).png Dibujos infografía-cl-copia3 (3).png


El tercer tema a tratar está relacionado a las decisiones tomadas en torno a los iconos que aparecen en nuestra infografía. Los iconos en la infografía cumplen una función de comunicar ciertas medidas de prevención, sin la necesidad de agregar más texto a esta, ya que quedaría demasiado cargada. Para su uso, se hicieron varias correcciones relacionadas a la geometría interna de estos, tomando como base la grilla terciaria para modelarlos. No se crearon nuevos iconos, se trabajó con los del primer ciclo, solamente que pasaron por correcciones necesarias para su prolijidad. Los iconos utilizados y corregido fueron; uso de la mascarilla, lavado de manos y distanciamiento social. Aunque cabe recalcar que hay uno extra, pero este fue creado en este tercer ciclo, debido a que se necesitaba comunicar otra medida más, pero no existía el icono, me refiero al de desinfectante. Así, se llevó a cabo el tema de los iconos, no se integraron los otros del primer ciclo porque no se requería aquel significado que se les atribuye, por otro lado, los de prevención al Covid-19 tienen una relación fuerte con el tema principal de la infografía.


Pictograma desinfectante.png Pictograma distancia social.png Pictograma lavado de manos2.png Pictograma mascarilla.png

El último tema a analizar es la composición y el color utilizado en la infografía. En un principio, se utilizó un formato en vertical con una distinta disposición de los elementos en comparación a la versión final. El cambio de este formato y esta composición fue debido a que tenía una difícil forma de comprender la lectura, así que se descartó. Así pasamos a una orientación horizontal y con una composición distintas en base a las correcciones. También se tenía en cuenta otra paleta de colores, pero también fue descartada por que los colores se sentían demasiado similares, por lo que no se lograba diferenciar de buena manera los distintos elementos de la infografía. La composición busca dar cuenta de una división entre dos mitades, y una fácil lectura de estas, desde arriba hacia abajo. Estas mitades, también se encuentran diferenciadas por distintos tonos, por el lado izquierdo tenemos tonos más azulados, y el derecho tonos tierra.

La composición de la página está dividida por distintos segmentos de color, y por las vistas colocadas al medio de esta. Teniendo en medio de estas dos mitades, un elemento de texto, que une ambos tonos de las mitades para diferenciar que no pertenece a una mitad en particular. Luego en cada mitad se divide la información en 3 segmentos; el primero para medidas de prevención, el segundo para actividades, y el tercero con el levantamiento de datos correspondientes a dichas actividades. El color de esta infografía busca generar un contraste y una unión a la vez entre sus dos mitades. Por un lado tenemos los tonos azulados, que representan el quedarse dentro de casa. Con estos se busca dar una sensación de tranquilidad con aquel color. Y por otro lado, los tonos tierra representan las salidas al exterior, por esto mismo fueron retratados con colores cálidos y tonos cafés, retratando la tierra y la calidez que genera salir al exterior después de mucho para hacer actividades que complazcan.


Cecip-composicion infografia-proyecto.png Infografia composicion con color-proyecto.png

Video

Archivos Infografía

Archivo PDF

Archivo:Infografia propuesta con color.pdf


Enlace al drive con archivo AI

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1nzNt0ZkS4m1B7DtMSl1uMK1zTROfqdRk