Catalina González. Módulo 1. T8
Título | Catalina Gonzalez Módulo 1. T8 |
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Asignatura | Taller de Espacios Expositivos |
Del Curso | Taller de Espacios Expositivos 2021 |
Carreras | Diseño |
Nº | 8 |
Alumno(s) | Catalina Gonzalez |
COMPOSICION TEMPORAL
Por medio del color se busca representar los ocho tiempos sonoros ubicados dentro de una día en una cocina; bañando cada momento según el sonido que mas destaque, ya sea el amarillo en torno a las acciones, el rojo entorno a los sonidos exaltantes, el azul entorno a los sonidos constantes y el verde entorno a los sonidos provenientes del exterior. Propongo exponer el aparecer de cada momento/ tiempo desde el color y su proyección.
El cronotopo consta de dos ejes de giro, permitiendo así que su sombra mantenga doble giro, sin necesidad de repetir constantemente el mismo. Su materialidad es de palos de maqueta de 2x2 mm, papel celofán e hilo para pescar.
El relato se centra en el pasar de las horas, tomando el sonido del reloj como conector entre momentos y así reflejar el pasar del tiempo, centrado desde las 11:00 am hasta las 19:00 pm, 8 horas.
Lamina Final M1 Catalina Gonzalez
Relato
159 palabras - Registro de 8 horas en la cocina, representado en un tiempo de 2:27 min
Mi madre y yo entramos a la cocina, tomo el hervidor para llenarlo, sacamos un par de tazas y mantenemos una conversación a la espera del agua caliente.
Abro la lavadora, presiono los botones de nivel y temperatura del agua, hecho la ropa y al cerrar la tapa, esta comienza a andar.
Entro a buscar algo para beber y percibo como el canto de los pájaros, inunda la cocina.
Relleno el hervidor, coloco una hamburguesa en el horno, luego hecho los fideos en agua caliente, y comienzo a esperar, mi comida esta lista.
Después de un rato comienzo a ordenar los platos, para poder lavar.
Abro la ventana para ventilar las aves vuelven a aparecer.
Comienza a oscurecer, coloco pan en el horno, mi madre entra y coloca pan en la tostadora, ahora ambas estamos en espera, retiramos los panes; luego me sirvo leche, la llevo al microondas, esta lista, ordenamos un poco y nos retiramos de la cocina.
Croquis
El sonido proviene de dos sectores, en instancias se concentra en los timbres realizados por la lavadora y cuando esta baja su intensidad, se aprecian los sonidos externos desde la ventana. El refrigerador mantiene un sonido constante y leve dentro del espacio, casi imperceptible si es que no se detiene a percibirlo.
Si bien el sonido es constante y mantiene al cuerpo alerta, al pasar el tiempo se pierde, nunca se detiene pero para la percepción humana, pasa a ser de segundo plano y solamente se vuelve a captar cuando este cambia de decibel.
Planimetría
Esquema momentos
AZUL: Representa los sonidos constantes y ascendentes, los cuales permanecen un periodo largo de tiempo dentro del espacio.
1. Electrodomésticos que se encuentran siempre en funcionamiento: refigerador - reloj
2. Electrodomésticos que son previamente activados: calefón - hervidor - horno - microondas - lavadora - secadora - campana - hervir del agua en una olla.
VERDE: Representa los sonidos provenientes del exterior, los cuales interactúan con el interior, estos se encuentran en un segundo plano, algunos son realizados inconscientemente conformando un sonido de ambiente.
1. Sonidos de exterior: autos estacionándose - sonido de aves - viento proveniente de la ventana - personas externas conversando.
2. Sonidos de interior: choque de cubiertos, platos, vasos - choque de uñas en muebles - gata raspa su arenero - gata come - elemento de metal en donde se posicionan los platos para secar - pantuflas raspando en el suelo - personas de la familia conversando - sonido de llaves de segunda puerta.
ROJO: Representa los sonidos inmediatos, que requieren una gran atención por parte del receptor.
1. Electrodomésticos que finalizan: hervidor - horno - tostadora - microondas - lavadora - secadora - temporizador de la cocina - pesa de comida.
AMARILLO: Representa las acciones humanas influyentes que inician el acto de algo; ya sea de accionar, apagar, levantar, prender, sostener, etc.
1. Prender y apagar la luz/ agua de la llave/ fosforo
2. Acto de lavar
3. Accionar del hervidor/horno/microondas
4. Bajar la palanca del tostador
5. Acto de abrir las puertas del refrigerador
6. Abrir y cerrar la lavadora y secadora (acción)
7. Presionar botones para accionar
8. Apertura y cierre de la cocina
9. Botón de la campana (presionar)
Sonidos
Sonidos de un día en la cocina
Sonidos de un día en la cocina con relato