Carolina Núñez
Primer Trimestre 2009
Bienvenida
- Primer día, valparaiso visto desde el mar
Croquis de puntos notables de la ciudad (plan-cerro)y modificación de sus formas
Secuencia del Aparecer
Punto notable
- Recorrer la ciudad y capturar punto notables
El horizonte desde una quebrada
- Lámina
- Construcción de viga separadora de la pared
Aparecer del rostro
- El rostro del otro
- Juego de luces y sombras
- Formato del taller: "3A" - 2 láminas (H9)
- Construcción que se autosoporta verticalmente
Aparecer del rostro II
- El rostro se construye en la lámina mediante dibujos y pliegues
- Formato: "3A"
El aparecer del rostro III
- El rostro se construye en la lámina esquinada desde el techo
- Se construye con volumen y pliegues.
- Formato: "5A", orden numérico y utilización de tipografía helvética
El aparecer del rostro IV
- Se construye a través de la suma de planos, dentro del cubo. Se utilizan achurados y pliegues.
Farándula
Una bitácora representará todo el proceso,elaboración y organización de la fiesta de la escuela, que fue llamada este año Vuelo Exaltado.
Las Mesas de la Ciudad
En la ciudad se observan diferentes e innumerables relaciones entre las manos y las mesas. No se sabe si son las manos las que dependen de las mesas o son ellas las que dependen de las manos para formar una atmósfera de dentro de la sociedad y la cotidianeidad de cada día.
Dibujo de Continuidad
Muestra como un objeto, en este caso el metro, se extiende en un solo dibujo continuo mostrando el movimiento
La mano gesticulando + Partitura/ kinetografía
El movimiento continuo encierra un gran sistema y esto hace documentar todas las partes del movimiento humano.
Inventar un código que refleje y comprenda el movimiento, para así atrapar y definir el gesto
Construcción de la mano y su Gesto en el Espacio
El Gesto y su Estela
al construir el gesto, la estela está dada por una viga en la que se expresa toda su horizontalidad
Taller de Construcción 2011
http://www.slideshare.net/carowaa/prepre1 primera idea
-FONDART(Fondo de Desarrollo de las Artes y la Cultura) comparación de recursos utilizados en el año 2010 y 2011
-UNESCO Criterios de selección de Patrimonios de la Humanidad
