Carolina González / Modelo de juego

De Casiopea


TítuloEl juego / Guitar Hero II
Tipo de ProyectoProyecto de Curso
Palabras Clavejuego
Período2017-2017
AsignaturaTaller de Interacción y Servicios 2017, Taller de Diseño de Servicios,
Del Curso4 DO 2017, Taller de Interacción y Servicios 2017,
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)Carolina González
ProfesorKatherine Exss, Herbert Spencer

¿Qué, cómo, dónde se desarrolla un juego?

‘‘El hombre que juega expresa lo esencial de su ser fabricar.’’

Manifiesto para un siglo lúdico

  • Los juegos son antiguos.

> Hacer música > Contar historias > Crear imágenes > Jugar juegos

‘‘Primeros sistemas interactivos diseñados que nuestra especie inventó’’

  • Tecnología digital ha dado a los juegos una nueva relevancia.

+ Computadores + juegos

‘‘máquinas para crear y almacenar estados numéricos’’

  • Siglo XX: información EDITAR

> Teoría de los sistemas > Teoría de las telecomunicaciones > Cibernética > Inteligencia artificial > Informática

‘‘Revolución de la información’’

Hoy en día las redes digitales son flexibles y orgánicas. La imagen en movimiento llegó a dominar. (CINE y VIDEO). a la: música, arquitectura, palabra escrita, etc. La imagen en movimiento etapa ligada al surgimiento de la información.

Película + video: Medios que representan información lineal no interactiva a la que pueda acceder un espectador.

  • El siglo lúdico es una era de juegos.

‘‘Cuando la información se pone en juego, las experiencias similares a los juegos reemplazan a los medios lineales’’.

+ sistemáticos + modulares + personalizable + participativo.

  • Vivimos en un mundo de sistemas.

Los juegos hacen un ajuste natural, los juegos son sistemas dinámicos en un sentido mucho más literal. Ej. Jugar poker, pac-man, etc.

Los juegos son máquinas de entradas y salidas que están habitadas, manipuladas y explotadas.

Ser juguetón es el motor de innovación y creatividad, mientras se juega: pensamos - aprendemos, actuamos de nuestra propia manera, nos permite ser quienes realmente somos.

Como diseñadores: Reconocer cómo y por qué se construyen los sistemas y tratas de mejorarlos.

  • Alfabetización de los juegos.

Crear y comprender el significado, que permite a la gente escribir (crear) y leer (entender).

Nueva alfabetización visual y tecnológica.

  • El hombre hoy en día se siente a gusto con la realidad virtual, este mundo paralelo fantástico el cual puede ser modificado a gusto, tanto por sus creadores como sus jugadores. El humano busca tener en su poder el constante dominio de su juego, la competitividad y el disfrute de éste, ya sea compartiendo o estando de forma individual. El juegos se han ido desarrollando a través del tiempo según nuestra forma de pensar actual, es por eso que cada juego caracteriza o representa una época; época de pensamiento y evolución.
Organización previa y mapa explicativo de un juego
CBGF E3 mapa1 TI 2017.jpg

Guitar Hero

CBGF E3 mapa2 TI 2017.jpg

Bibliografía

  1. Homo Ludens, Johan Huizinga
  2. Ludic Century, Eric Zimermman