Carla Stipo, Taller de Amereida Vll

De Casiopea



TítuloCarla Stipo, Taller de Amereida Vll
AsignaturaTaller de Amereida
Del CursoTaller de Amereida 2014
CarrerasArquitectura
Alumno(s)Carla Stipo

Taller de Amereida

Primera clase EL CORAJE ¿Qué es vivir en el presente? Desde el momento de la creación, se abrieron dos dimensiones, el espacio y el tiempo y por ende paso a existir lo que se conoce como pasado, presente y futuro. Muchos se preguntan ¿Qué había antes del big bang, de la creación del universo como se conoce hoy en día? Nada, no existía un antes ya que el espacio y el tiempo no existían como tales, se podría decir que era un vacío suspendido. Volviendo a nuestros días ¿existe algo realmente como el presente? El tiempo es tan relativo que cada movimiento, cada acción que hacemos es una proyección de algo futuro que ya paso a ser pasado, uno vive en una constante transición de futuro pasado, por eso uno pasa a vivir del recuerdo, de eventos que ya no están pero que quedan grabados en la mente. Una vez leí que los perros no tenían memoria, por eso vivían en un constante presente, sin conciencia ni aprendizaje en base a experiencias del momento. Yo no lo creo así, sus enseñanzas demuestran que son capaces de recordar o al menos tener el presentimiento la percepción de un peligro inminente o de la cercanía de lo bondadoso. El vivir en el presente es un regalo, así podemos dar testimonio de nuestra condición de americanos y viceversa. Amereida nos invita a vivir de un modo poético ya que la poesía abre lo original cuando se remite al origen, para que luego puedan venir lo oficios a oficiar en lo abierto. Ya que es en lo abierto, la libertad donde uno crea, construye, da rienda suelta a la construcción de un nuevo mundo. Y para esta creación se necesita la capacidad de oír la palabra poética, la palabra que es oída por medio del coraje. Y para tener coraje hay que tener corazón. ¿Qué es el coraje? Según yo es aquello que nos impulsa a correr riesgos, a enfrentar una situación adversa cuando sabes que solo tú puedes lograrlo y que está en ti como persona, como individuo el poder hacer posible un cambio. Hay que tener valor para tener coraje, el tomar la decisión de lanzarse a lo desconocido en un presente que determinara nuestro futuro.

El poeta citó un poema de “Stephan Mallarmé” y yo responderé con otro (pese a que no fumo, sentí que era una buena forma de hacer referencia a su consumo) Cigarro “Toda el alma resumida cuando lenta la consumo, entre cada rueda de humo, en otra rueda abolida. El cigarro dice luego, por poco que arda la conciencia: la ceniza es decadencia del claro beso de fuego. Tal el coro de leyendas hasta su labio aletea. Si haz de empezar suelta en prendas lo vil por real que sea. Lo muy preciso tritura tu mala literatura.”

¿Cuál es la labor del poeta, de la poesía? Su manera de narrar las cosas, de hacer referencia a lo real colinda con lo maravilloso, ya que a través de un lenguaje perdido hacen referencias al presente o pasado de tal forma que llegan al alma, pueden hacer reales en un pedazo de papel los más profundos sentimientos y crear una conexión con el lector. De verdad hay que tener coraje para atreverse a lo maravilloso, a lo admirable a lo asombroso, ya que es una senda desconocida, es adentrarse en el misterio. Es salirse de lo cotidiano, lo habitual y transformar nuestra realidad en algo maravilloso. Es la capacidad de potenciar esa tendencia a lo maravilloso que todo ser viviente lleva en su interior, el agitar, conmover lo habitual para que se abra lo infinito.


Segunda clase EL ASOMBRO ¿Qué es el asombro? ¿Qué es lo que nos causa asombro en nuestras vidas? El asombro es una impresión que altera nuestro estado natural debido a algo inesperado o extraordinario. Para que se produzca un asombro real debe ser un evento que trascienda en nuestra vida cotidiana. En mi situación como estudiante no se espera que haya grandes asombros, solo los cotidianos, el encontrarse a gente inesperada en los lugares más insólitos, el recibir una buena nota cuando no hay mucho esfuerzo, que aun quede comida en el refrigerador (si, hasta esas pequeñas cosas producen asombro). Pero creo no haber conocido asombro más grande este año cuando cierto día después de la semana de farándula fui invitada un sábado a la casa de una amiga que vivía en las cercanías, de noche. Debo aclarar que yo vivo en la ladera del cerro recreo, en un condominio que tiene vista privilegiada en cuanto a otros cerros y a la costa se refiere. Con cansancio y desanimada voy saliendo por la puerta de mi edificio cuando veo gente a esa hora de la noche parados estáticos a mi derecha. Y en el momento que dirijo mi mirada hacia el escenario que ellos contemplaban es cuando el asombro mayor tomo forma. Era la noche del incendio y yo desinformada como estaba no tenía idea de lo que sucedía. En la mayor parte del cerro la luz estaba cortada con un fuego que se alzaba en medio de la penumbra al cielo, con un humo más negro que la noche. Era hipnotizante. Volviendo al taller, fue una sorpresa para el profesor Carlos, le produjo Asombro, el encontrar una caja con casetes de las clases magistrales de Godofredo Iommi con el título “hay que ser absolutamente modernos”. Aquí es cuando el asombro pasa a tener muchas formas ya que lo que para uno puede no tener mucha importancia puede ser de gran impacto según como uno lo vea, hay cosas pequeñas que mientras que para ciertas personas les puede resultar indiferente, para otros puede ser la razón de que su día tenga significado. El encontrar esos archivos se consideró un hallazgo, un regalo. El traer algo que se creía perdido al presente. En torno a la clase de Godo “hay que ser absolutamente modernos”, la modernidad implica el paso de la armonía, como objetivo al desconocido como horizonte. Una proposición que se basa en la obra de poetas, escritores, arquitectos., artistas en general. Pero aquellos que buscan lo desconocido son los científicos, los matemáticos, aquellos que pretender explicar el mayor de los misterios, de dónde venimos realmente, a donde vamos, buscan el significado de cada elemento existente y moldean los que ya existen para crear. Sin embargo el arte y la ciencia tienen una relación mucho más estrecha de lo que se ha de suponer, el asombro los reúne en la ardua tarea de escudriñar la realidad en busca de algo más allá de lo que se ve a simple vista, comprender la naturaleza y así hacer que la condición humana sea coherente en la construcción de un mundo fundado en lo abierto, sin fronteras en cuanto a su expansión dentro de la creación. Esto me recuerda a Julio Verme que se adelantaba a la creación por medio de ideas, lo imaginario, plasmado en libros con dibujos que a partir de la nada, solo lápiz y un papel, daban forma a un adelanto del futuro que los humanos hicieron posible a través del arte la ciencia y la matemática.


Tercera clase TEORIA DE LA RELATIVIDAD Y EL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE CUANTICO La física del silgo XX se sustenta en dos grandes pilares: la teoría einsteiniana de la gravedad (la relatividad general) y el principio de incertidumbre cuántico, vamos a adentrarnos un poco en el significado y la aplicación de ambos. La teoría de la relatividad general es una teoría del campo gravitatorio y de los sistemas de referencia generales (1915- 1916). Los principios fundamentales introducidos en esta teoría son el principio de equivalencia (que describe la aceleración y la gravedad como aspectos de la misma realidad), la noción de la curvatura espacio tiempo y el principio de convariancia generalizado (este último establece que las leyes de la física deben tomar la misma forma en todos los marcos de referencia). El fin, el propósito de la teoría de la relatividad general fue postular que en un punto concreto no se puede distinguir experimentalmente entre un cuerpo acelerado uniformemente y un campo gravitatorio uniforme. Principio de incertidumbre cuántico (Heisenberg): establece la imposibilidad de que determinados pares de magnitudes físicas sean conocidas con precisión arbitraria. Afirma que no se puede determinar, en términos de física cuántica, simultáneamente y con precisión arbitraria, ciertos pares de variables físicas, como son por ejemplo la posición y el movimiento lineal (cantidad de movimiento) de un objeto dado. Es decir, que cuanta mayor certeza se busca en determinar la posición de una partícula, menos se conoce su cantidad de movimientos lineales y, por tanto, su masa y su velocidad. La mecánica cuántica no es en sí misma una teoría; es más bien el marco en que se debe encajar toda teoría física moderna, solo permite el cálculo de probabilidades. Hay un proceso que va desde escribir la imagen, a escribir la idea a escribir la palabra, como decíamos en la clase anterior es pasar de la imagen imaginaria a formar una idea más concreta de lo que se quiere crear. Esta transición dio origen en la escritura china hace miles de años donde se hacia la unión de muchos símbolos y cada símbolo tenía un significad, pero ¿no se podía simplificar esto? Menos símbolos, con menos significados cada uno. En un punto intermedio está el silabario. Luego surgió el diccionario, donde entran las definiciones y la traducción de estos símbolos. El diccionario ratifica la persistencia de la palabra, nos muestra que toda palabra esta interconectada, ya que cada palabra se define por el uso de otra palabra (inception). El capitán William Allen hizo otro descubrimiento a través de un viaje en bote, había mensajes que podían ser transmitidos a kilómetros a través de sonidos con significados, como los tambores africanos. Puede que fuera esta idea lo que llevo a la creación del telégrafo, un invento futurista, la gente no podía entender cómo se podían enviar mensajes sin tener el papel con la escritura en mano, que era posible codificar. Ejemplo el sistema morse. La máquina de Turing: Alan Turing en su época concibió una maquina con poderes ideales en el campo mental, era solo un experimento mental. Se preguntó a si mismo ¿Son computables todos los números? Puesto que su máquina era totalmente imaginaria no contaba con impedimentos de la vida real, sólo necesitaba cinta, símbolos y estados. Todo lo computable puede ser computado por su máquina.


Cuarta clase La poesía Godo al definir la poesía, dice una frase que me pareció interesante y discutible “cambiar la vida no equivale a cambiar el mundo”, como puede afirmarse eso siendo que cada vida, cada cuerpo, capa mente equivale a un universo a un mundo de por sí ¿Qué soy yo sin mi mente, sin mi percepción de la realidad? El cambio se inicia en uno mismo y a través del cambio es que los cuerpos unidos en progreso pueden cambiar la mentalidad del mundo y llevarlos a la construcción de un futuro mejor. La aventura Shanon creo un sistema de medida llamado Bit, su capacidad de almacenamiento se medía mediante las potencias de 10. Según su teoría, varias cosas eran medibles en bits. Por ejemplo el genoma humano. En su tiempo ya se conocía la existencia del gen, que este era transmisible mediante herencia y que los humanos estábamos compuestos por el genoma. Pero nadie sabía cómo se producía esa herencia. Según Shanon el genoma era un almacenamiento de información que podía medirse en Bits. Tiempo después fue descubierto el ADN. Luego de leer la idea propuesta por un zoólogo, me hizo pensar en lo lógico de sus palabras: nosotros solo somos el medio móvil por el cual las células, los genes “egoístas” sobreviven, somos su medio de transporte. Se unieron para crear un cuerpo pensante con capacidades de manipular el entorno. Esto produce un quiebre en la creencia de que el comportamiento humano está condicionado por el medio ambiente, va mas allá, el comportamiento nace de nosotros mismo, de algo heredable de algo que esta de antes de la creación. Esto derrumba toda creencia de que somos como somos por el entorno social, político, económico, que si uno nace en tal parte del mundo, será de acuerdo a las reglas y leyes de ese país, que modelando la sociedad se podía modelar a los ciudadanos, hay cierta influencia, sí, hasta cierto punto, pero hay algo mas allá en la conciencia que nos hace ser buenos o malos, alegres o negativos, algo en la mente que trasciende más allá de cómo nos moldee la sociedad. Esto me recuerda un libro, “1984” de George Orwell, uno de mis favoritos, trata de una sociedad vigilada las 24 horas del día por un gobierno que no muestra la cara pero que controla a todos, la realidad es manipulada a antojo del gobierno, los hijos traicionan a sus padres, no hay libertad de expresión, tu vida tiene una rutina establecida y quien no cumple las reglas se le ataca violentamente en el área psicológica hasta corromperlo y dejarlo tan maleable como una marioneta. Somos una mezcla entre nuestra condición natural que es sobrevivir a toda costa y nuestra conciencia moral que nos hace ser humanos, nos ayuda a controlar justamente estos instintos animales de supervivencia. Esto es lo que nos hace maravillosamente únicos. Sin embargo hoy en día está demostrado que el medio donde uno crece esta al mismo nivel de importancia que aquello que viene con nosotros en los genes y que la condición humana si existe.


Quinta clase El cuidado de américa Se trae a presencia en la clase una carta que habla sobre el avistamiento de América, ese abismo que en pendiente desde lo más alto se deslizaba hasta unirse con el mar. Se impone en el paisaje con lo abrupto de sus montañas como un impedimento pero rápidamente los humanos se asientan en él, lo moldean a su antojo, lo hacen habitable y cada vez van olvidando su grandeza. Pero tarde o temprano se despiertan los llamados gigantes hijos de Gea para reclamar su territorio y con sus catástrofes naturales rompen, rasgan, devuelven el suelo a su estado natural arrazando con todo lo que se asentó en sus laderas y moldeó en contra de su voluntad sus suelos, sin cuidado, y como podemos consolar este suelo, como podemos amansarlo para evitar las desgracias, cuidando el abismo, la pendiente las laderas. América vive en un trance, ya que su origen es estar en trance y por esto vive en un trance presente, y presente solo esta lo que tiene un destino, un futuro, y el destino es solo una fidelidad al origen, América tiene destino cuando tiene presente su irrupción y su emergencia, la emergencia de la desolación. Por ellos nosotros que somos el futuro debemos encargarnos de su consuelo, de su reconstrucción, del cuidado de este abismo. En las travesías es cuando uno sale al reconocimiento de América, el recorrer sus tierras viendo sus paisajes nos hacen parte de este territorio. Es a través de la observación que desciframos sus secretos, leemos su historia. Nuestra primera travesía fue a Brasil en bus, un viaje de 3 días en tierra solo ida y 4 días de vuelta. Así no hicimos parte de la tierra de tres países todos unidos en un continente, conocimos realidades distintas y pudimos ver como lo abisal se alzaba al cielo dividiendo los países. Y en nuestra llegada a esa tierra desconocida con climas nuevos es que pudimos observarla, entenderla y construir dejando nuestra marca en pos de embellecer lo ya existente. Es a través del observar, del estudio el real estudio que cuando nos toque lo que tenemos que hacer lo hagamos bien y así los gigantes hijos de Gea no arrasen la tierra. las personas y los animales están compuestos por 5 sentidos esenciales: visión, tacto, olfato, gusto y oído. Todos están equilibrados por eso cuando se hace presente al ausencia de alguno los otros se agudizan, pero cada uno produce un placer inexplicable y a la vez su sensibilidad puede ser atacada para producir los mayores dolores. Como por ejemplo, el oir, el oído al escuchar cierta frecuencia puede torturar el cuerpo hasta retorcerlo en el piso o puede deleitarnos con la voz de la persona amada, la voz de la canción correcta, una melodía excelsa que trasciende en el tiempo. Sin embargo uno de los mas importante es el ver, que nos debilita los otros sentidos, ya que es a travez de la visión que uno se conecta con el mundo, las imágenes pasan a ser decodificadas por el cerebro y a ser reales, es con el ver que definimos la forma, pero también es la visión lo que nos hace ser menos como personas, nos hace ser superficiales y perdemos la apreciación de otras cosas esenciales. Como diría el libro de “el principito” de Antoine de Saint-Exupery”: solo con el corazón se puede ver bien, lo esencial es invisible a los ojos”.


Sexta clase la espesura

En amereida se habla de un espesor, un espesor presente entre los hombres. Esta espesura es difícil de atravesar y solo puede ser atravesada por medio de la guía de la voz. Yo al pensar en espesura recuerdo un libro del colegio, “la niebla” de miguel de Unamuno. Pero esta niebla tiene un espesor muy distinto al poético, habla de la niebla constante que parece invadir la vida de un hombre, esa niebla en la que cuando uno se sumerge ya es casi una condena. La niebla puede sobrevenir por medio de lo cotidiano, de la rutina, la tediosa rutina en la que nuestra realidad al repetirse pasa a cobrar un aspecto cada vez más difuso, menos definido y nosotros empezamos a flotar en el abismo dejándonos llevar por el tiempo y los años. Este hombre protagonista de la historia pretende salir de esta niebla rompiendo la rutina, creándose un amor, trayendo lo novedoso, pero solo logra más miseria y termina en su inminente muerte. Todos los humanos en algún momento de su vida caen en esta niebla, ya sea jóvenes o ancianos, ese momento en que no saben distinguir la realidad de los sueños o no tienen conciencia de si mismos, cmo cuando uno se mira en el espejo y no reconoce su reflejo, se pregunta ¿Quién es esa persona que me ve? ¿Soy realmente yo? En la película “Mr Nobody” (señor nadie), habla sobre esto, el protagonista siendo niño dice: “Todo lo que se ve existe, podemos verlo. Puedo ver los ojos de mama, pero no puedo ver los mios. El bebito puede verse sus manos, pero no puede verse a él, entonces ¿De verdad existe? ¿de verdad existo?” También esta esa frase tan acotada en las clases “el camino no es el camino”, me recuerda a otra que habla sobre el destino “uno suele hallar su destino en el sendero que toma para evitarlo”. Es como esa paradoja en las películas donde uno puede ver el futuro, y al intentar evitar el destino uno termina empeorando las cosas, esto quizás nos dice ¿Esta todo escrito? O ¿Yo me forjo mi propio destino al evitar mis obligaciones y querer recorrer lo misterioso? Creo que es mejor no saber lo que va a pasar, ya que entonces viviríamos en constante preocupación y dejaríamos por ende de vivir el presente preocupados del futuro. Quizas al hablar de la espesura del abismo se refiere a este incierto del destino, que debe cruzarse en la convension de los caminos. Hay que atravesarlo mediante calculo y preparativos para adentrarse con coraje en la espesura abismal en busca de lo desconocido y la aventura. Y es en este camino incierto que nuestros sentidos nos fallan y solo la voz puede alzarse como guía, la voz de la condición poética humana, esa voz que surge en la incertidumbre de estar a ciegas, de la desorientación, de no saber a dónde ir. La voz es para la obra de los oficios, para la obra leve de los oficios. Hay voces tan fuertes que al momento d realizar la obra, perduran por generaciones de artistas en su oficio, voces como la de miguel angel, van Gogh esos genios del arte, que a través de sus oficios marcaron épocas en la historia.


Séptima clase Fundación de amereida La escuela y la ciudad abierta ha llegado a tener sus propios originales. Como encontrarse en ciudad abierta con la presencia de los clásicos, los fundadores de todo esto, como aproximarse a ellos. Amereida, la Eneida de america. Nos remonta al pasado , a la época de Enea. Eneas fue un héroe en la guerra de Troya, que en esa época, tras caída la ciudad logro escapar y emprendio un viaje en el descubrimiento del mundo que lo llevaría hasta Italia, donde por cosas del destino se convirtió en rey y progenitor del pueblo romano. Sus hijos fueron los famosos Rómulo y Remo, los famosos niños que fueron alimentados poruna loba. Famosos por que su historia fue pasada de voz en voz a través del tiempo y el espacio, atravesó continentes hasta transformarse en cultura, asi es como la voz de amereida, la voz de los poetas, pretende llegar a las personas para perdudar lo que tenga que durar junto con la escuela y pase a ser cultura también, ya que unos simples chicos llenos de sueños pudieron fundar una universidad a partir de la nada y solo con un conocimiento adquirido a través del viaje y la observacion. Lo que se conoce como amereida fue un poema escrito de forma colectiva y que fue publicado en tres ocaciones en distintas fechas históricas que luego fue ampliándose y abarcando las experiencias de las travesías.


Octava clase El ir descubriendo américa

¿No hay algo más placentero que el sonido de un instrumento? Cada instrumento es único y sus notas al momento de rasgar el aire y llenar a nuestros oídos nos estremece desde el interior y ponen de gallina nuestra piel, tal es el placer. La agudeza de un violin que ningún otro al puede imitar, la suavidad de un piano, la reverberación de un chelo que nos hace vibrar el interior. Pero si hay algo que puede ser incluso mejor que escuchar a alguien tocar, es ser uno mismo el que toca, la emoción de ser uno mismo quien produce el sonido, el poder moldearlo al ritmo deseado y el ser apreciado por aquellos amantes de la música. Amereida nació con el recorrido de ciertos poetas hace ya más de 60 años, poetas que recorrieron américa y fundaron una escuela de arquitectura y diseño aportando su enseñanza, pero hoy en día con el pasar de los días, los fundadores perecen y el traer su sabiduría a las nuevas generaciones, cada vez más desinteresadas, se vuelve una tarea más difícil, como traer lo origina. Es a través de la lectura, la voz en las arenas eternas que nuestras mentes se dejan llevar por una historia de nunca acabar, una historia que se repite porque debe ser memorizada. America no ha sido descubierta, nosotros solo tenemos una percepción bastante superficial de nuestro continente, estamos en un constante descubrir, uno no conoce ni por completo la ciudad donde vive, cuando no ha pasado que uno se pierde por las calles llegando a lugares recónditos y a través del perderse es como uno descubre, el adentrarse en lo desconocido. Hay distintos modos de descubrir américa, todos tienen en común la observación pero algunos ven su naturaleza, los biólogos, otros vemos su arquitectura, sus imponentes edificios que se aferran al abismo desafiando la gravedad de cerros y pendientes, otros ven la sociedad, el cómo se habita etc. La historia natural tiene que ver con el contacto con lo vivo. Siempre es el organismo lo central en la mirada del naturalista, el segundo pilar es el trabajo de campo, como el que realizamos en travesia al entrar en contacto con los materiales, uno necesita salir a terreno y entrar en contacto con la naturaleza. El tercer pilar es algo de conocimiento científico, que se sustenta en teorías generales, en cambio el trabajo de campo se sustenta en una teoría sustantiva. La unión de estas tres nos lleva a la sabiduría el crecimiento del conocimiento a través de la experiencia