Capítulo XXI, Don Quijote de la Mancha Catalina Landeros Recuento Ciclo 1
Título | Capítulo XXI, Don Quijote de la Mancha Catalina Landeros Recuento Ciclo 1 |
---|---|
Asignatura | Taller de la Ocasión Editorial |
Del Curso | Taller de la Ocasión Editorial 2022 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Nº | 1 |
Alumno(s) | Catalina Landeros Rojas |
Introducción
A nivel taller se realizó una selección de capítulos del libro Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes, en mi caso escogí el capítulo XXI, que trata de cuándo Don Quijote ataca al supuesto portador del yelmo de Mambrino, durante este capítulo se desarrolla a través del acto y la conversación la fantasía en la que vive Don Quijote, incluyendo progresivamente a Sancho a esta. Escogí este capítulo porque me pareció icónico y equilibrado en acciones y emociones de Don Quijote y Sancho.
A partir del capítulo escogido, se realizó una ennumeración del texto y desde esta un guion textual que nos permitió ordenar el capítulo, entenderlo mejor e introducirnos más en su contenido.
También, salimos a observar gestos presentes en el texto, los cuales fueron registrados en tablas de observación. Los croquis pasaron por una intervención que en mi caso fue la distorción al volver a mirar a través de un bowl con agua, esta permitió darle un carácter diferente a lo observado según la distorción del agua, la forma del recipiente y los valores entregados por las luces y elementos externos al dibujo, estas transgresiones pasaron a ser monocopias que acompañaron la ennumeración del capítulo.
Proceso de avance de las propuestas
Lectura y diagramación inicial
En la primera versión de la diagramación del texto se utilizó un color amarillento para hacer referencia al característico yelmo del que se habla en el capítulo.
En la segunda versión se cambió este color para tener más contraste respecto al blanco del fondo. Se mantiene la tipografía y se da más protagonismo al título respecto a la entrega anterior.
Título se mueve a una portada, se mantiene encabezado que indica el capítulo y su descripción.
Versión final
Se vuelve a diagramar la portada para crear más juego y jerarquías entre los distintos aspectos abordados. En esta se presenta el título del libro, nombre del autor, número y título del capítulo, la fuente y quién realizó las notas del capítulo. En las páginas siguientes, el texto está enumerado, posee las notas correspondientes en la parte inferior de la página y una monocopia en la parte superior.
Guiones textuales
Primera versión del guión textual para la tarea 1, se utiliza la tipografía Minion Pro, números desfasados y poca jerarquía. Se utiliza tono amarillo para complementar.
Entrega Lunes 14 de Marzo, se cambia la tipografía a Noto Sans, esta se mantiene en el guión y la ennumeración, se da cuenta de la jerarquía respecto a los encabezados y el texto.
Se mantiene tipografía Noto Sans, se cambia el color desde amarillo a azul para que no se pierde al imprimir y haya más contraste respecto al blanco de la página, se cambia el formato a doble carta apaisada, considerando una división entre ambas “cartas”. Se resaltan las acciones y las palabras clave respecto a las otras columnas porque estas dos capturan lo más esencial de la escena, para esto se utiliza la tipografía bold y el color.
Versión final del guión textual, se mantiene tipografía y color, se cambia la descripción del libro por el nombre del capítulo, se agrega columna de puntos para diferenciar el número de líneas del resto de las categorías.
Tablas de observación
En el capítulo escogido se observó un acercamiento progresivo entre Sancho y Don Quijote a través de la conversación, por lo que salí a observar diferentes cercanías y lejanías entre la gente, se observaron personas que según su gestualidad parecían ser parejas, amigos, conocidos, desconocidos, etc.
Se mantiene el color y la tipografía pero se vuelve a trabajar la diagramación de la tabla al igual que con el guión. En la tabla final se agrupó la totalidad de observaciones realizadas durante el ciclo.
Experiencia de dibujo
Croquis
Dibujos