C3 - Creación Bitácora digital - Catalina López Guerra
| Título | C3 - Creación Bitácora digital - Catalina López Guerra |
|---|---|
| Asignatura | Taller Diseño de Ediciones Digitales |
| Del Curso | Taller Diseño de Ediciones Digitales 2024 |
| Carreras | Diseño |
| Nº | 3 |
| Alumno(s) | Catalina López Guerra |
| URL | https://drive.google.com/drive/folders/146LJ88UmO3wlayC9k-UUUTSNia4HuWP7?usp=drive link |
Proyecto Final TDED - 03.12.24
Bitácora digital
La trascendencia del encuentro - Bitácora de travesía San Fabian de Alico 2024
Proyecto

LA TRASCENDENCIA DEL ENCUENTRO, Bitácora de travesía - San Fabián de Alico 2024. Es una bitácora digital que presenta lo observado en la travesía desde el punto de vista de la estudiante Catalina López Guerra. A simple vista, se puede captar el movimiento de los elementos en el entorno que nos rodea, tanto así que dicha captación es rápida y, en algunos casos, fugaz. Tomando esto en consideración, ¿Cómo captamos el movimiento y lo reflejamos en el dibujo? Con esto en mente, se realizan varios dibujos que representan la transición del movimiento, creando así un croquis compuesto por distintos momentos que reconstruyen la escena que se presenció.
Ficha editorial
Palabras clave: Acción, movimiento, momento, fluidez, transición.
Nicho: Estudiantes pertenecientes a la ead (escuela de arquitectura y diseño PUCV) y también personas externas a la escuela, con interés sobre las travesías y su proceso.
Formato: Bitácora digital responsiva EPUB, Visible para computadores y teléfonos móviles.
Lenguaje: Primera y tercera persona.
Imágenes y medios: Tratamiento de dibujos.
Idioma: Español.
Video lectura formato computador
https://youtu.be/Q85A1QqaaRU?si=K3us0L7UmCRMp_5A
Video lectura formato teléfono móvil
https://youtube.com/shorts/-gzL4gJyAho?feature=share
Léeme
Bitácora digital, 2024
Título original: LA TRASCENDENCIA DEL ENCUENTRO, Bitácora de travesía - San Fabián de Alico 2024 Editado por Catalina López Guerra
Bitácora digital optimizada para computadores, teléfonos móviles y ipad/tablets.
Publicada el 03 de diciembre del 2024
2024 Catalina López Guerra
2024 Taller Diseño de Ediciones Digitales - Se recomienda leer en computador y teléfono móvil en el visualizador ADOBE DIGITAL EDITIONS.
LA TRASCENDENCIA DEL ENCUENTRO, Bitácora de travesía - San Fabián de Alico 2024. Es una bitácora digital que presenta lo observado en la travesía desde el punto de vista de la estudiante Catalina López Guerra. A simple vista, se puede captar el movimiento de los elementos en el entorno que nos rodea, tanto así que dicha captación es rápida y, en algunos casos, fugaz. Tomando esto en consideración, ¿cómo captamos el movimiento y lo reflejamos en el dibujo? Con esto en mente, se realizan varios dibujos que representan la transición del movimiento, creando así un croquis compuesto por distintos momentos que reconstruyen la escena que se presenció. Se prohíbe estrictamente la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografía, el tratamiento informático}, sin la autorización por escrito de los titulares del copyright. El incumplimiento de esta prohibición será sancionado según las leyes vigentes.
Este libro digital contiene croquis y observaciones realizadas en travesía. La información es perteneciente a la travesía San Fabián de Alico realizada el año 2024. viaje guiado por los profesores Michèle Wilkomirsky y Arturo Chicano de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Esta edición está realizada solo con fines académicos y sinfines de lucro.
TRAVESÍA San Fabián de Alico 2024
Travesía San Fabián de Alico 2024
La travesía tuvo lugar en San Fabián de Alico, específicamente en el Camping Los Yugos. Fue organizada por los talleres de Ediciones Digitales y Máquinas Expresivas, bajo la dirección de los profesores Michèle Wilkomirsky y Arturo Chicano. El Camping Los Yugos, con su entorno natural y el imponente río Ñuble, se convirtió en el escenario perfecto para esta experiencia. Participaron 32 estudiantes, quienes se dedicaron a diseñar y construir la obra.
La Obra
La obra propone un nuevo enfoque en la manera de observar, dejando atrás la tradicional perspectiva lineal y unidireccional del río. En su lugar, introduce una experiencia de multiobservación que enriquece la relación con el entorno. Para lograrlo, se han diseñado módulos volumétricos estratégicamente ubicados en distintos niveles, rompiendo así la horizontalidad predominante en el espacio. Estos módulos se integran en un plano inclinado que nace del desnivel natural del río, estableciendo una continuidad orgánica con la baranda del mirador. Este diseño no solo facilita el recorrido visual y físico del visitante, sino que también ofrece un respaldo funcional que invita al descanso y la contemplación. El respaldo actúa como un elemento multifuncional, permitiendo al visitante sentarse cómodamente mientras observa o toma fotografías del paisaje. Al elevarse ligeramente, este detalle se convierte en un punto de apoyo visual y práctico, reforzando la conexión entre el espectador y el entorno natural que rodea al mirador. Así, la obra trasciende su función básica y se convierte en un espacio dinámico y experiencial que celebra tanto la interacción humana como la integración armónica con el paisaje.
Texto redactado por el alumno Nicolas Martinez del Taller de Máquinas Expresivas.
Croquis de la Obra
Fotografías de la Obra
Proceso Bitácora digital
Observación
El primer momento
Al estar en el lugar, la mirada se encontró con el entorno, y los croquis se centraron en la vegetación y los animales que nos rodeaban. A medida que se dibujaba, resultaba difícil captar con exactitud la postura y la figura. Esto se debía a que el sujeto, al estar en constante movimiento, dejaba al trazo atrás.
Por esta razón, se decidió captar los distintos momentos que se presentaban dentro de la bitácora, creando así un croquis compuesto por diferentes posturas que completaban la acción que se quería representar a través del trazo.
El todo y sus partes
Así se identificó un todo y sus partes. La acción que se presentaba debido a diferentes objetivos e instancias, y sus partes, que se resolvían como la captación de los distintos movimientos generados por la acción.
Con ello en mente, se decidió croquear a los estudiantes sin que ellos supieran que estaban siendo dibujados, con el objetivo de captar movimientos durante las diferentes acciones realizadas en la construcción de la obra.
Elaboración de croquis
Los croquis proyectaban la acción que se realizaba, pero, aun así, el trazo discontinuo presentaba incongruencias, lo que generaba dificultades para comprender la acción e identificar el movimiento con claridad. Además, no mostraban a los estudiantes ni su entorno con sus respectivas características físicas que los distinguían unos de otros. Por esta razón, los croquis elaborados previamente se volvieron a dibujar, pero en capas distintas, para que, al momento de llevarlos a la edición, se pudieran trabajar las luces y las capas con mayor detalle.
Para esto, se utilizó un trazo poco definido, rápido y no del todo pulcro con respecto al entorno, específicamente al escenario donde se encontraban los estudiantes. Posteriormente, se empleó un trazo más detallado para captar la postura y simplificarla, generando así la transición del movimiento dentro de la construcción de la obra.
Fundamento
A simple vista, se puede captar el movimiento de los elementos en el entorno que nos rodea. Tanto así que dicha captación es rápida y, en algunos casos, fugaz. Tomando esto en consideración... ¿cómo captamos el movimiento y lo reflejamos en el dibujo? Al observar la velocidad de la acción que provoca distintos movimientos, el trazo se vuelve ligero, más rápido, pero aun así no logra captar completamente el momento mientras se desarrolla.
Por ello, dentro de la observación, se captan los momentos de forma parcial, donde la atención se concentra en el sujeto mientras el entorno actua como complemento a la escena. Con esto en mente, se realizan varios dibujos que representan la transición del movimiento, creando así un croquis compuesto por distintos momentos que reconstruyen la escena que se presenció.
Forma
Planteamiento del contenido
Como se mencionó anteriormente, la edición presentará diversos croquis que muestran el movimiento de forma transitoria en los diferentes momentos de construcción de la obra. Este registro se dividirá en etapas que abarcan desde el inicio, marcado por el encuentro con el lugar, hasta el final de la obra. De esta manera, la captación del movimiento mostrará el desarrollo de las distintas faenas necesarias para llevar a cabo la obra realizada durante la travesía.
Este movimiento estará representado en diversos croquis que reflejan el proceso y la trascendencia de las acciones involucradas en la construcción de la obra. Se plasmará mediante juegos de tonalidades y acompañado de observaciones o descripciones. donde la luz jugará un papel importante para resaltar la claridad del movimiento y dar vida a la acción visualizada.
Decisiones
La edición tendrá dos puntos fuertes en su estructura gráfica. Por un lado, en el aspecto textual, se relatarán los sucesos y el proceso desarrollado durante la travesía, específicamente en las faenas de la obra. Por otro lado, se presentarán diversos croquis relacionados con las faenas, captando el movimiento en cada una de ellas.
Tipografía y paleta
Contenido textual
Con respecto al texto, se decidió hacer uso de observaciones y descripciones breves para complementar los croquis presentes a lo largo de la bitácora digital, con el objetivo de facilitar la comprensión de la escena que se está mostrando en cada fase de la bitácora, además de no opacar el protagonismo de los croquis.
Material gráfico
Los croquis se trabajaron en escala de grises, tomando en cuenta el juego de luces a partir de los momentos que componen la acción. Para ello, se decidió trabajar cada momento individualmente para realizar un fotomontaje que vaya componiendo el movimiento observado. La mayoría de los croquis se realizaron en grafito para obtener una mayor cantidad de matices en el trazo y así aprovechar los cambios de opacidad en la composición.
Proceso tratado de croquis y animación
Para la composición de los croquis, se hizo uso de las opacidades de la imagen y la superposición entre estas. Para ello en el 1er momento se decide utilizar el croquis en su estado original, ya para el 2do momento este primer croquis se trabaja en un 40% de su opacidad y se utiliza de base para superponer el segundo croquis en su estado original. Todos los croquis se trabajaron sin fondo para que no se perdieran los trazos al momento de realizar la composición.
En la bitácora digital, se hace uso de animación para que aparezca el primer momento y luego el segundo en la misma posición, creando un efecto visual que abarca la representación de la acción observada a partir de estos dos momentos que componen el movimiento trazado.
Croquis tratados pertenecientes a la Bitácora digital
Estructura narrativa de la propuesta
Organización del contenido
| Primera tripa, EL ENCUENTRO | Segunda tripa, FAENA TRAZADOS | Tercera tripa, LA OBRA |
|---|---|---|
| Llegada de los talleres al lugar, organización y decisiones para le comienzo de la construcción de la obra. | Enfoque en la faena encargada de las piezas de la banca, el proceso realizado hasta su incorporación a la obra. | Visualización de la obra en su totalidad. |
Interacción y navegación
La visualización del contenido se presenta de manera fluida con animaciones como implemento principal a la lectura, donde se presentan los momentos superpuestos.
Propósito y enfoque
Se presenta le proceso de la obra desde la perspectiva de la autora, con un lenguaje en primera y tercera persona. Se prioriza adaptar el contenido de las bitácoras físicas dejando en si, los croquis como contenido principal y las observaciones como contenido complementario.
La forma en la que se muestra dicho proceso, se basa en croquis que capturan un momento. estos momentos al unirse conforman el movimiento. Los movimientos presentados en la bitácora son realizados a partir de acciones que tienen como objetivo la construcción de la obra en su respectiva faena.








