C3: TCI 2023 Pérez Paula - Estudio, reflexión y diseño de ediciones gráficas: periodo pre-travesía y travesía.

Título	C3: TCI 2023 Pérez Paula - Estudio, reflexión y diseño de ediciones gráficas: periodo pre-travesía y travesía.
Asignatura	Taller de Creación Impresa
Del Curso	Taller de Creación Impresa 2023
Carreras	Diseño
Nº	3
Alumno(s)	Paula Victoria Perez Triviño

RECUENTO CICLO 2

TRASIEGO DEL VALPARAISO

En el ciclo 3, se llevaron a cabo dos ediciones gráficas. La primera implicó la creación de un inventario gráfico de 5 días no consecutivos, donde se registraron día a día las actividades en tablas, junto con gráficas que mostraban los recorridos diarios. Después de recopilar datos de estos 5 días, se generó un gráfico continuo que resaltaba las diferencias entre ellos.

La segunda edición se enfocó en exhibir el trabajo y proceso durante los 11 días que duró la travesía de taller. Durante estos días se trabajó colaborativamente con compañeras que no fueron a travesía y consistió en la creación de una exposición final del ciclo 3. Esta edición incluyó tablas explicativas de las faenas diarias, acompañadas de fotos que ilustraban los procesos. En el centro de la edición se presentó un gráfico continuo que reflejaba la intensidad del trabajo a lo largo de los días.

EDICIÓN 1

En esta edición se detalla un registro de 5 días no consecutivos a lo largo de la semana. Se utiliza tablas para representar momentos y espacios dedicados a diversas actividades, organizadas en Mañana, Tarde y Noche. El propósito es visualizar itinerarios y actividades, analizando si sigue una rutina. Los cambios notables en acciones, su tiempo y decisiones diarias se presentan gráficamente, facilitando la observación y comparación.

En la parte superior de la edición, se encuentran las tablas de contenido que detallan las acciones realizadas cada día. Estas tablas incluyen información sobre la hora de realización, la duración, el lugar y anotaciones particulares de cada actividad diaria. En ellas, se presenta una variación de tonos grises que se oscurecen progresivamente con el fin de representar la luminosidad del día.

En la sección central, de forma lineal, se presenta la representación visual del itinerario seguido a lo largo del día, con el propósito de ilustrar las actividades realizadas.

En la sección inferior se muestra un gráfico continuo de las acciones. Estas barras están rellenadas con un tipo de línea distintivo que representa acciones agrupadas. La altura de estas barras representa el tiempo invertido durante el día, y están divididas en:

EDICIÓN 2

Esta edición se centra en proporcionar un registro detallado del trabajo llevado a cabo durante 11 días para organizar y montar la exposición del taller de creación impresa. En esta se evidencia el esfuerzo y las decisiones tomadas para lograr la exposición final.

En la parte superior de la edición, se presentan tablas que describen las tareas realizadas y las horas dedicadas cada día. Junto a cada tabla, se incluyen imágenes o explicaciones gráficas que ilustran las diferentes actividades. En el centro de la edición, se observa una franja continua de barras que representa la intensidad del trabajo realizado cada día; cuanto más alta sea la barra, mayor es el tiempo de trabajo dedicado. Esta franja está dividida en dos partes, reflejando la intensidad del trabajo tanto en la parte superior como en la inferior, ya que ambas partes describen lo realizado en días distintos. Este diseño proporciona así una representación visual y detallada del progreso a lo largo de los 11 días.

FAENAS EXPOSICIÓN

Las labores para la exposición iniciaron principalmente con la medición de la sala, con el fin de evaluar su espacio y planificar la disposición de las mesas para la exhibición. Después de medir las paredes, calculamos el espacio requerido para las láminas de recuento correspondientes al ciclo 1 y ciclo 2 del taller, teniendo en cuenta también el espacio necesario para dos láminas adicionales. Luego, imprimimos las láminas de los ciclos anteriores en hojas ahuesadas tamaño oficio, reduciendo su escala al 25% para lograr una disposición proporcional.

Para el diseño del soporte de las láminas, marcamos los pliegos de papel bond ahuesado con las medidas necesarias para crear franjas que servirían como soporte.

El diseño de la matriz para el soporte del ciclo 2 se ideó con la intención de permitir que el soporte se uniera utilizando el mismo cartón. En contraste, la matriz del soporte para el ciclo 3 se estructuró de manera que una parte se ensamblara de forma continua, generando así dos soportes a partir de una franja. Posteriormente, se añadió otra parte pegada sobre cada soporte, facilitando que cada estudiante pudiera colocar sus dos ediciones de manera conveniente. Este proceso posibilita que un único soporte pueda alojar hasta 4 soportes individuales.

Iniciamos el proceso de pegado de las láminas utilizando franjas de papel. Para llevar a cabo esta tarea de manera eficiente, organizamos roles específicos.

Iniciamos la organización de la sala para el montaje siguiendo la planificación establecida. Acomodamos las mesas de manera estratégica para optimizar el espacio disponible. A continuación, procedimos a colgar las láminas en las paredes según la distribución previamente planificada. Adicionalmente, colocamos los afiches sobre las láminas, añadiendo una hoja doble carta ahuesada a cada uno. Luego, forramos las mesas y llevamos a cabo la limpieza general de la sala. Para concluir, ubicamos sobre las mesas los soportes y las ediciones correspondientes a cada ciclo, culminando así el proceso de montaje.

CUERPO GRÁFICO EDICIONES FINALES

El diseño gráfico de ambas ediciones se mantiene consistente, utilizando papel crunch de 200 gramos para la portada y papel bond ahuesado de 80 gramos para el cuerpo interno. La portada tiene dimensiones de 20 cm de ancho por 28 cm de alto, mientras que el cuerpo interno mide 19 cm de ancho y 28 cm de alto. Ambos elementos incorporan una página doble adicional que mide 38 cm de ancho y 28 cm de alto, presentando un plisado en el centro que genera la doble página.

FOTOGRAFÍAS EDICIONES FINALES

LÁMINA CICLO 3